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2020年新疆高考時間整整推遲一個月,大部分考生和家長都認為網(wǎng)課的學習效率不如在校上課,而這屆高考生已經(jīng)在家上了一個多月的網(wǎng)課,很多人都表示心里沒底。那么今年的新疆高考是否會降低難度,讓考生們稍微輕松一些?答案是:大概率新疆高考不會降低難度!高考是具有高利害性的選拔性考試,不是通過性考試。
答案是:今年新疆高考大概率不會降低難度!對于通過性考試來說,因為學生學習時間不夠,可以降低難度,這樣可以保證每一年的通過率大體不變(如高中學業(yè)水平考試)。但對于選拔性考試來說就沒必要了,所有考生是按排名錄取,適當難度的考試會增加區(qū)分度,有助于選出人才;簡單的考試反而更沒有區(qū)分度。所以,今年新疆高考難度可能并不會因為突發(fā)事件降低,難度上升也說不定。
考試科目順序 | 考試日期 | 考試時間 | 考試時長 |
科目1:語文 | 7月7日 | 9:00-11:30 | 150分鐘 |
科目2:文數(shù)/理數(shù) | 7月7日 | 15:00-17:00 | 120分鐘 |
科目3:文綜/理綜 | 7月8日 | 9:00-11:30 | 150分鐘 |
科目4:外語 | 7月8日 | 15:00-17:00 | 120分鐘 |
選擇題做完就填答題卡
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這是針對考試有答題卡的考生,以避免非智力因素失分,一般每門一做完選擇題就填答題卡。這時填答題卡心態(tài)較平靜,不會因為擔心時間不夠而出現(xiàn)涂寫錯位的情況。
考試成績的好壞往往和考生考試的心情有關(guān),所以考生們一定要調(diào)節(jié)好自己的考試心情,特別是剛開始的狀態(tài),利用一些小的技巧如做完試題就填涂答題卡等,這樣可以避免在最后時間較緊的情況下因匆忙而圖錯、涂串或沒有涂完而造成遺憾,特別是英語選擇題較多,涂完多數(shù)答案需要10—20分鐘,所以我們做完就涂卡,我們分數(shù)就已經(jīng)得到了,這時候的心情比較愉快,有利于后面試題的解答。
考前看相關(guān)資料轉(zhuǎn)換思維
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原本自己不緊張,考試前突然有一點緊張,因為感覺復習不充分,或者有很多親朋好友電話慰問準備如何。建議親友最好在考試結(jié)束后再聯(lián)系。
考英語前最好看看復習資料,并不是要記住什么知識點,而是讓大腦提前進入狀態(tài),因為一進考場就要考聽力,如果大腦還沉浸在漢語的思維方式中,可能影響發(fā)揮。而數(shù)學試卷對一些學生來說比較發(fā)怵,考得不理想容易引起后面考試的波動,假如心情不好,建議大聲朗讀下一門科目的課本,可驅(qū)使自己進入狀態(tài),效果不錯。
遇事都往好處想
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假如考試前一天沒睡好,但可以在起床時對自己說“昨天睡得很好”,或者我這么年輕,睡不夠8小時又能怎么樣呢?通過積極的心理暗示,一天就能順利挺過來了。
看大題時,先不想該怎么做,只是看它如何表述,甚至跟自己說“這題我會做,第一問認真看就能做對”,讓自己有一個平和的心態(tài)答題。語文往往是學生的弱項,有些孩子會考得最不好,但只要心態(tài)保持得很好,考過了就不再去想,就不會影響后來幾門發(fā)揮。
別看他人的做題速度
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如果你總是注意其他人的做題速度,這會使你擾亂自己的節(jié)奏,心情也會緊張,對答題是很不利的。
考第一門語文時,如果有點緊張,可以試著閉上眼睛,想象一幅很平靜的畫面:“一望無際的大草原,一望無垠的大!保俦犻_眼時心情好了許多。將試卷瀏覽了一遍,跟自己說了聲“很簡單”。
考的作文可從試卷中找靈感
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考語文時,先看看作文題目和要求,再做前面的試題。因為試卷里會出現(xiàn)一些好句子和文章,也許會給寫作文提示一點思路和靈感。數(shù)學要想考高分,心得在于“不要寄希望于檢查,盡可能做一題對一題”。有些考生做題不太仔細,總想著過后還要檢查,這不好。
做題就像交朋友,每一道試題就像一位陌生的朋友,你第一次見他,或許不認識他,但通過我們的聯(lián)想和遷移可以找到與其有關(guān)的其他題目,這樣就像我們要了解一個人先了解他周圍的朋友一樣;物以類聚,人以群分,這樣就會把問題得到解決。一定要注意能夠一次做對的題目(一次正確率),不要指望第二次,更不能寄希望于最后的檢查。因為我們第一次做不對,第二次畢竟會形成思維定勢的,再說了,到最后你的大腦由于高速運轉(zhuǎn)致使精力已經(jīng)精疲力盡了,再分析問題就不如開始時清醒多了。在這種狀態(tài)下,是容易考慮不全而出錯的^_^。
答題遇困難要鎮(zhèn)靜
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如果做題一開始就師出不利,“一定要平靜下來,一定可以完成試卷的”,結(jié)果慢慢平靜下來,題目就可以做得順了,回頭去做那些不會的題,也可以一下做出來了。考場上不論遇到多大困難,一定要保持鎮(zhèn)靜!
對于每一學科的考試,我們都應該有自己的考試策略和答題風格,即考試時間的規(guī)劃,答題的原則,遇到問題時的心理準備與應對方法、如何調(diào)節(jié)自己的在答題方案等等。要隨機而動,在發(fā)卷后的 5分鐘里,要先瀏覽一下第二卷的試卷結(jié)構(gòu)和試題的分布、那一程度等等,初步制定出本試卷的答題計劃和打題順序。先易后難,先熟后生,只有這樣才不至于把難度較大的先做而浪費了時間、精力和感情,那樣就得不嘗失了,一旦把考試心情搞糟了,整個就亂了。
時間分配不要頭重腳輕
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考試時間要合理分配,不要“頭重腳輕”或“頭輕腳重”。題目爭取一遍做對,不要寄很大希望于檢查,因為時間不會很充裕。面對特別難的題,要勇于放棄。
對于考試的成功與否,在很大程度上取決于時間的合理安排、答題的規(guī)范程度和考試的心態(tài)等方面有關(guān),在發(fā)下試卷后的5分鐘里要答題瀏覽一下試卷的結(jié)構(gòu)和最后幾道大題的難易程度,然后做出適合于自己的答題順序,總的原則是先易后難、先熟后生,以在有限的時間內(nèi)得到最多的分數(shù)為主要目標原則,不會的題目不要發(fā)揚釘子精神,要學會放棄,不要做無謂的犧牲,那樣會得不償失,所以一定要優(yōu)化自己的答題策略和做題把握的原則。
眼看著熟悉的題更要留心
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有時候遇到一個與平時題目“相同”的題,不假思索就寫上了答案?己蟛虐l(fā)現(xiàn),它們之間“形似而神異”,結(jié)果大相徑庭。見到熟悉的題不要盲目高興,考試一般不會出現(xiàn)原題,此時更要注意細小變化產(chǎn)生的重大差異。
考試時決不能被似曾相識的題目所迷惑,還應該按照審題、抓題干的關(guān)鍵詞、看清要求、找準解題依據(jù)、設計書寫的布局這樣的程序去完成,做完后還要反復檢查復看。在考場這樣的特殊氛圍中,多少可以消除一些緊張的情緒。聰明的考生會抓住這千載難逢的機遇,嚴格按照解題程序,認真、細致、嚴謹、規(guī)范地完成題目,不漏掉任何一個小問題,不跳過任何一個不該省略的過程,不在任何一個細節(jié)上有所疏忽,保證解答的正確率,將分數(shù)穩(wěn)穩(wěn)當當、一分不漏地納入囊中。
薄弱環(huán)節(jié)放到最后
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我們不管干什么,都不要先做我們最不擅長的工作,因為不熟悉的工作消耗的精力大、耗費的而時間長,還不容易作對,那樣會影響我們的做題情緒,從而導致后面的容易題目沒有信心去做;所以我們要先做簡單的試題,耗時少,準確率高,做完后心情也高興,越做越有信心,能夠是自己在心情高興的時候發(fā)揮出自己應有的水平。畢竟考試是一種心情。
打草稿也排序
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審題是考試中很重要的環(huán)節(jié),特別是大題的題目要在心中默讀幾篇,如果看不明白,可借助語文的語法分析法找出主、謂、賓,審清題目。審題時,還要特別注意一些專業(yè)術(shù)語,有時一個詞包含了很多引申意思。建議打草稿也不要太隨便,可以標出題號,按順序打,以便檢查。
不管做什么事情,我們都有個順序,做題也是如此,我們在有順序的同時還要規(guī)范,只有這樣我們考慮問題的思路才不會亂,才對問題有一個很清醒的認識,剪不斷,理還亂。我們只有規(guī)范地把我們的思路表達出來,才能夠得到好的結(jié)果,所以,不管是打草還是在試卷上答題,都要規(guī)范認真很,成為一種習慣。打草也要有順序切要規(guī)范認真一些,這樣在檢查的時候就會省很多的經(jīng)理與事件,也很容易檢查出自己的錯誤,最好是逆向檢查法,這樣發(fā)現(xiàn)問題的機會更大。
弱項考題不放棄
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自己的弱項科目試題不一定都很難,感覺南只是一種心理作用而已,所以不要認為都很難,只要是每一道試題都按照程序法來審題,找到解題的突破口還是可以解決的。如果弱項考題如一開始做不出,可在題前做下記號,檢查時再思考,不到最后交卷不要放棄。在其他題目都做完的情況下,你的心情很輕松,沒有了剛剛開始的緊張感,思維也比較開闊了,所謂的難題的解題思路可能一下子就豁然開朗了。所以不輕易說放棄,笑道最后,笑得最甜。
年份 | 考生所在地 | 考生類別 | 批次 | 最低控制分數(shù)線 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本科一批次普通類 | 450 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本科二批次普通類 | 326 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職(?)批次普通類 | 180 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本科一批次普通類 | 510 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本科二批次普通類 | 387 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職(?)批次普通類 | 180 |
2018 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 467 |
2018 | 新疆 | 理科 | 本科一批(民考漢) | 398 |
2018 | 新疆 | 理科 | 本科一批(雙語班) | 376 |
2018 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 341 |
2018 | 新疆 | 理科 | 本科二批(民考漢) | 310 |
2018 | 新疆 | 理科 | 本科二批(雙語班) | 309 |
2018 | 新疆 | 理科 | 高職專科批次(民考漢) | 200 |
2018 | 新疆 | 理科 | 高職(?)批次 | 200 |
2018 | 新疆 | 理科 | 高職專科批次(雙語班) | 200 |
2018 | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 500 |
2018 | 新疆 | 文科 | 本科一批(民考漢) | 421 |
2018 | 新疆 | 文科 | 本科一批(雙語班) | 384 |
2018 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 372 |
2018 | 新疆 | 文科 | 本科二批(民考漢) | 353 |
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