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2020年新疆普通高校招生繼續(xù)實(shí)行志愿網(wǎng)上填報(bào)(含征集志愿),很多學(xué)生和家長不知道在哪里登錄新疆志愿的填報(bào)網(wǎng)站入口,小編為大家整理了關(guān)于新疆高考志愿填報(bào)系統(tǒng)網(wǎng)址入口的信息,新疆省普通高校招生各科類各批次志愿(含錄取期間各批次征集志愿)均通過網(wǎng)絡(luò)分時(shí)段填報(bào)。各級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)在志愿填報(bào)時(shí)段內(nèi)組織達(dá)線考生分期分批上網(wǎng)錄入志愿信息。新疆高考志愿填報(bào)系統(tǒng)網(wǎng)站入口可以從新疆招生考試院官方網(wǎng)址進(jìn)入。
1、2020新疆高考志愿填報(bào)系統(tǒng)網(wǎng)站入口,考生通過以下網(wǎng)址進(jìn)入新疆招生考試院,找到高考本科招生志愿填報(bào)入口即可進(jìn)入,考生也可以通過聚志愿網(wǎng)站進(jìn)入,我們推薦大家使用后者。
新疆高考志愿填報(bào)系統(tǒng)網(wǎng)站入口:www.xjzk.gov.cn 或者http://www.juzhiyuan.com/
你的性格是外向還是內(nèi)向?你喜歡機(jī)械發(fā)明還是詩詞歌賦?你的理想和抱負(fù)是什么,是IT精英,商業(yè)老板,亦或是自由的攝影師?熱衷于籃球、爬山這樣的集體活動(dòng),還是更愜意于獨(dú)自一人沉浸在文學(xué)的海洋或者寂靜的湖邊?
作為每個(gè)考生而言,都要認(rèn)真了解自己,因?yàn)槟愕倪@些選擇會(huì)關(guān)系到你的未來。
興趣、性格是專業(yè)選擇的首要參考標(biāo)準(zhǔn)
確定興趣選專業(yè),是填報(bào)高考志愿的前提。你的興趣在哪方面,你認(rèn)為自己是什么性格類型的,知道了自己的性格分類,你就可以進(jìn)行有針對(duì)性的篩選專業(yè)了。
一般來說,外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動(dòng)能力和積極性的專業(yè),例如管理、法律、經(jīng)濟(jì)、市場營銷等;內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己的計(jì)劃性、敏感性、邏輯性的職業(yè),例如研發(fā)人員、會(huì)計(jì)、技術(shù)人員等。
美國著名的心理學(xué)家、職業(yè)理論專家霍蘭德提出的職業(yè)性向理論,是把人格分成六大類。即研究型(Investigative)、藝術(shù)型(Artistic)、現(xiàn)實(shí)型(Realistic)、社會(huì)型(Social)、企業(yè)型(Enterprising)和常規(guī)型(Conventional)。
而職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的同樣名稱的六大類。人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ),如果一個(gè)人的人格類型與職業(yè)環(huán)境類型都屬于同一個(gè)類型,那么他的職業(yè)滿意度和成就感就會(huì)高些。
對(duì)高校今年錄取分?jǐn)?shù)的判斷,專家建議用錄取線差來表示。比如這個(gè)院校在一本錄取,屬于一本院校,它今年的錄取分?jǐn)?shù)可能比一本線高出多少分,我們以什么為依據(jù)呢?應(yīng)該根據(jù)往年的情況來分析,所以我建議要分別計(jì)算一下往年這所高校的分?jǐn)?shù)線差是多少?找3年、5年的分?jǐn)?shù)看一下。 第二個(gè),對(duì)于這個(gè)院校往年錄取線差的穩(wěn)定性進(jìn)行判斷。比如說2008年錄取線差高出一本線50分,2007年高出一本線80分,2006年高處一本線70分,有一個(gè)波動(dòng),這個(gè)波動(dòng)越小他們互相之間差值越小,這就說明它越平穩(wěn),所以我們選擇院校應(yīng)該選擇錄取院校比較穩(wěn)定的院校,尤其是第一志愿選擇這樣的院校,這樣會(huì)更有把握。
有錄取線差了,我們對(duì)穩(wěn)定性也有判斷了,報(bào)考的時(shí)候我們還要留有一定的余地,保險(xiǎn)的空間,假設(shè)錄取線差很穩(wěn)定,08年高出一本線50分,07年高出一本線55分,06年高出一本線53分,即使這樣,那么我們也要留一定的余地,今年你報(bào)考它應(yīng)該在它平均錄取線差的基礎(chǔ)上加上10分或者15分,留一定的保險(xiǎn)空間,這樣才能保證最大限度錄取。即使今年發(fā)生一點(diǎn)小的波動(dòng)也可以保證我們被錄取。
供大家參考,但這項(xiàng)工作我建議各位考生要做一下,一定要按照定量分析的方法去做基本的分析。然后再進(jìn)行其他的定性判斷和綜合考慮,這樣會(huì)更把握。
相對(duì)于平均分,錄取線差更具參考價(jià)值,而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值,大學(xué)高考網(wǎng)建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析,我們發(fā)現(xiàn),對(duì)多數(shù)院校來說,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大,但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:
例:某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
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