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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的喀什大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年喀什大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山東省份2020年的喀什大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是487分,對應(yīng)的最低錄取位次在196198名;
2、在河南省份2021年的喀什大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是516分,對應(yīng)的最低錄取位次在51641名;
3、在湖南省份2021年的喀什大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是473分,對應(yīng)的最低錄取位次在106894名;
4、在四川省份2021年的喀什大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是474分,對應(yīng)的最低錄取位次在132651名;
5、在陜西省份2022年的喀什大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是461分,對應(yīng)的最低錄取位次在22862名;
6、在新疆省份2021年的喀什大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是395分,對應(yīng)的最低錄取位次在8663名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 502 | 35813 |
2 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 473 | 113007 |
3 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 510 | 34257 |
4 | (師范類;文科方向)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 517 | 32909 |
5 | 師范類小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 485 | 108714 |
6 | 師范類小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 507 | 29376 |
7 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 491 | 17686 |
8 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 494 | 18005 |
9 | (師范類)(文科方向)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 502 | 17077 |
10 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
11 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
12 | (師范類)(高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 429 | 11271 |
13 | (師范類)(高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 385 | 41768 |
14 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)高臺校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3100元/年)(學(xué)制四年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 447 | 12414 |
15 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)高臺校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3100元/年)(學(xué)制四年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 481 | 12162 |
16 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 483 | 12411 |
17 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 465 | 60757 |
18 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 485 | 16332 |
19 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 524 | 15199 |
20 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 451 | 62971 |
21 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 458 | 9276 |
22 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 413 | 34090 |
23 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 442 | 11943 |
24 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 415 | 39490 |
25 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 420 | 14594 |
26 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 361 | 56384 |
27 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
28 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
29 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 538 | 23076 |
30 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 508 | 29940 |
31 | (師范類)(文科方向)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 545 | 14880 |
32 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
33 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
34 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 485 | 185787 |
35 | (師范類)(理科方向)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 483 | 188135 |
36 | (師范類)(文科方向)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 484 | 185871 |
37 | (理科方向,師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 487 | 196198 |
38 | (文科方向,師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 491 | 188328 |
39 | (文科方向,師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 520 | 40731 |
40 | (師范)(3100元/年;辦學(xué)地點(diǎn)喀什大學(xué)高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 516 | 51641 |
41 | (師范)(3500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)喀什大學(xué)高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 462 | 201854 |
42 | (師范)(3100元/年;辦學(xué)地點(diǎn)高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 513 | 52560 |
43 | (師范)(3500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 485 | 194389 |
44 | (師范)(辦學(xué)地點(diǎn):新疆喀什市)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 493 | 54421 |
45 | (師范)(3100元/年;辦學(xué)地點(diǎn)高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
46 | (師范)(3100元/年;辦學(xué)地點(diǎn):高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
47 | (辦學(xué)地點(diǎn)高臺校區(qū))(師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 500 | 33429 |
48 | (辦學(xué)地點(diǎn)高臺校區(qū))(師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 473 | 106894 |
49 | (師范)(辦學(xué)地點(diǎn)高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 531 | 29386 |
50 | (師范)(文科方向)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 524 | 30016 |
51 | (師范)(辦學(xué)地點(diǎn):高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
52 | (辦學(xué)地點(diǎn):高臺校區(qū))(師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
53 | (師范類。)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 480 | 52723 |
54 | (師范類。)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 494 | 14941 |
55 | (師范類。)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 528 | 16663 |
56 | (師范類。)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 516 | 52173 |
57 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 513 | 35706 |
58 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 474 | 132651 |
59 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 495 | 36651 |
60 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 483 | 129197 |
61 | (師范)(文科方向)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 510 | 36338 |
62 | (師范)(高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 473 | 130386 |
63 | (師范)(高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 513 | 34837 |
64 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 538 | 21762 |
65 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 484 | 59745 |
66 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 520 | 22403 |
67 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 471 | 71184 |
68 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 470 | 68283 |
69 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 549 | 21917 |
70 | (師范類)(教學(xué)地點(diǎn)新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市學(xué)院路29號喀什大學(xué)高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 466 | 23924 |
71 | (師范類)(教學(xué)地點(diǎn)新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市學(xué)院路29號喀什大學(xué)高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 409 | 82554 |
72 | (師范類)(教學(xué)地點(diǎn)新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市學(xué)院路29號高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 487 | 22730 |
73 | (師范類)(教學(xué)地點(diǎn)新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市學(xué)院路29號高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 426 | 79774 |
74 | (文科方向,教學(xué)地點(diǎn):新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市新疆喀什市)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 496 | 21711 |
75 | (師范類)(教學(xué)地點(diǎn)喀什市學(xué)院路29號喀什大學(xué)高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 421 | 81212 |
76 | (師范類)(教學(xué)地點(diǎn)喀什市學(xué)院路29號喀什大學(xué)高臺校區(qū))小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 461 | 22862 |
77 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 473 | 14763 |
78 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 386 | 61976 |
79 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 490 | 15357 |
80 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 418 | 57836 |
81 | (師范類,文科方向)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 486 | 15970 |
82 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
83 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
84 | (師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 488 | 4804 |
85 | (師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 393 | 16424 |
86 | (師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 502 | 4946 |
87 | (師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 412 | 16388 |
88 | (師范,文科方向)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 509 | 5133 |
89 | (師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
90 | (師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
91 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 395 | 8663 |
92 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 362 | 25047 |
93 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 412 | 9079 |
94 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 374 | 26557 |
95 | (文科方向)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 429 | 9437 |
喀什大學(xué)坐落于中國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、素有“五口通八國、一路連歐亞”之稱的喀什,是祖國最西部一所以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為使命的多科性本科學(xué)校。 學(xué)校始建于1962年,前身為喀什師范?茖W(xué)校,從建校到1978年底的16年間,是自治區(qū)5所高等院校(新疆大學(xué)、新疆工學(xué)院、八一農(nóng)學(xué)院、新疆醫(yī)學(xué)院、新疆喀什師范?茖W(xué)校)中唯一一所高等師范院校,在新疆特別是南疆基礎(chǔ)教育、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮了不可替代的重要作用。1978年學(xué)校升格為本科院校,更名為喀什師范學(xué)院。2003年獲得碩士學(xué)位授權(quán)單位資格,開始承擔(dān)碩士研究生培養(yǎng)任務(wù)。2007年在教育部本科教學(xué)水平評估中取得了優(yōu)秀成績。2012年,被列為中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程高校。2015年4月,更名為喀什大學(xué)。2016年6月,被確定為全國100所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校之一。1994年、2009年,先后兩次被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”光榮稱號;2014年,中國語系被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”光榮稱號。 學(xué)校現(xiàn)有16個教學(xué)單位,55個本科專業(yè)(含4個專業(yè)方向):其中,師范類專業(yè)23個,非師范類專業(yè)32個,涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)九個學(xué)科門類。有5個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、1個國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、3個自治區(qū)級重點(diǎn)學(xué)科、1個自治區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)、1個自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)、1個自治區(qū)戰(zhàn)略新興專業(yè)、有2個自治區(qū)普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、2個自治區(qū)級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個自治區(qū)級工程技術(shù)研究中心、1個自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1255人,其中專任教師804人。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師631人,占專任教師的78.48%,其中博士156人;具有副高以上職稱的教師313人,占專任教師的38.93%。 學(xué),F(xiàn)有在校學(xué)生23054人。擁有高臺和新泉2個校區(qū),占地面積166.07萬平方米,教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn),教學(xué)環(huán)境舒適。圖書館總面積5.3萬平方米,藏書138萬冊,電子圖書70萬種,訂購知網(wǎng)、萬方、維普、超星等數(shù)據(jù)庫13個,形成包含紙質(zhì)圖書、期刊、電子圖書、數(shù)據(jù)庫等多類型、多載體的館藏資源體系;校園網(wǎng)及5G通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校,能夠滿足信息化時代人才培養(yǎng)需要;教學(xué)儀器設(shè)備總值2.6億元,擁有完善的較高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和文化、體育、衛(wèi)生等設(shè)施,滿足教育教學(xué)所需,全面保障和服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)科研和人才培養(yǎng)。 建校以來,學(xué)校在黨中央、國務(wù)院、教育部的重視關(guān)懷下,在自治區(qū)黨委、人民政府、自治區(qū)教育工委、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在對口援疆省市的關(guān)心愛護(hù)和大力支持下,學(xué)校秉承“胡楊般堅(jiān)韌、紅燭般奉獻(xiàn)”的大學(xué)精神、凝練
喀什大學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)分
時間:2024-08-11 11:0:46伊犁師范大學(xué)的學(xué)前教育專
時間:2024-08-11 07:0:15新疆理工學(xué)院的工程管理專
時間:2024-08-10 19:0:47新疆維吾爾醫(yī)學(xué)?茖W(xué)校是
時間:2024-08-09 17:0:06