新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在四川省份2022年的博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是196分，對應(yīng)的最低錄取位次在281423名；

2、在貴州省份2021年的博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是361分，對應(yīng)的最低錄取位次在108281名；

3、在青海省份2020年的博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是180分，對應(yīng)的最低錄取位次在25057名；

4、在新疆省份2020年的博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是265分，對應(yīng)的最低錄取位次在25252名；

5、在新疆省份2020年的博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是241分，對應(yīng)的最低錄取位次在45937名；

6、在新疆省份2019年的博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是290分，對應(yīng)的最低錄取位次在43133名；

二、博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
2	(3000元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河南	文科	-	-	-
3	(3000元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河南	理科	-	-	-
4	(3000元/年)會計專業(yè)	2020	河南	理科	-	-	-
5	會計專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
6	(3000元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
7	(3000元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
8	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	180	112556
9	會計專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
10	會計專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
11	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	四川	理科	-	196	281423
12	(語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	貴州	文科	-	361	108281
13	(語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	貴州	理科	-	205	208581
14	(語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
15	(語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
16	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	云南	文科	-	-	-
17	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	云南	理科	-	-	-
18	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	陜西	理科	-	-	-
19	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	353	50130
20	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	-	-
21	會計專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
22	會計專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-
23	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
24	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
25	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	青海	理科	-	223	29089
26	(年收費3000元)會計專業(yè)	2020	青海	理科	-	180	25057
27	會計專業(yè)	2019	青海	理科	-	-	-
28	(語種不限)會計專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	-	-
29	會計專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	-	-
30	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
31	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
32	會計專業(yè)	2020	新疆	文科	-	265	25252
33	會計專業(yè)	2020	新疆	理科	-	241	45937
34	會計專業(yè)	2019	新疆	文科	-	192	29301
35	會計專業(yè)	2019	新疆	理科	-	290	43133
36	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
37	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985還是211大學(xué)?是985211嗎

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�,屬于什么學(xué)歷類型

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

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博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

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三、博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

"指出，職業(yè)教育前途廣闊，大有可為。自治區(qū)黨委高度重視職業(yè)教育改革發(fā)展。博州黨委深入貫徹落實自治區(qū)黨委決策部署，緊密結(jié)合發(fā)展產(chǎn)業(yè)、招人引才、促進(jìn)就業(yè)的實際，著眼于促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展、提供高品質(zhì)教育，推動職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、快速發(fā)展。2010年，在自治區(qū)及相關(guān)廳局大力支持下，博州職業(yè)教育資源整合成立了博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2013年完成學(xué)校新校區(qū)一期校園建設(shè)，并被批準(zhǔn)為國家和自治區(qū)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)單位，2017年獲批成立高職學(xué)院。學(xué)校是博州唯一一所全日制普通高等院校，占地面積985畝，其中校本部531畝。總建筑面積16.33萬平方米。學(xué)校設(shè)立馬克思主義學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、教育學(xué)院、交通學(xué)院、機電學(xué)院、旅游學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院(職業(yè)技能鑒定所)、繼續(xù)教育學(xué)院等10個二級學(xué)院。開設(shè)小學(xué)教育、護(hù)理、旅游管理、電子商務(wù)技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理等40個中高職專業(yè)，現(xiàn)有教職工432人，湖北省援疆教師16人，聘請行業(yè)企業(yè)專家、能工巧匠、優(yōu)秀管理人員70余人擔(dān)任兼職教師。教師隊伍具有“學(xué)校教師為主體、援疆教師為后盾、兼職教師為補充”的雙師素質(zhì)三元結(jié)構(gòu)特點。近年來，學(xué)校始終堅持以思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神和第三次中央新疆工作座談會精神，落實黨的教育方針，堅持“面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，牢牢扭住新疆工作總目標(biāo)，按照自治區(qū)黨委“3+1”工作部署和自治州黨委“團(tuán)結(jié)穩(wěn)州、生態(tài)立州、口岸強州、旅游興州”發(fā)展戰(zhàn)略，堅持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面深化內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)能力和水平，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。 “十四五”期間，學(xué)校在校生將達(dá)2萬人，職業(yè)培訓(xùn)年均將達(dá)到萬人次以上。學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)建設(shè)水平、社會服務(wù)能力、社會聲譽和影響力將顯著提高，成為辦學(xué)特色鮮明、業(yè)績貢獻(xiàn)突出、綜合辦學(xué)水平較高的高等職業(yè)院校。"