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安徽省教育廳關于高等學校在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間開展線上教學的指導意見
各高等學校:
根據(jù)省委省政府和教育部關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和要求,為將疫情造成的高校延期開學負面影響降到最低,努力保障高校正常教育教學秩序,及時解決疫情期間師生教學問題,現(xiàn)就我省高校在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間開展線上教學提出以下指導意見。
一、務必高度重視。各高校要高度重視疫情防控期間的線上教學工作,加強宣傳動員,充分認識開展線上教學的必要性和重要性;要明確分管領導和責任部門,建立相關部門分工負責、合力推進的機制,制定線上教學的詳細方案;要確保線上教學的各項措施落到實處,學生選課、學習、教師輔導答疑、成績考核等有條不紊地進行,確保線上教學質(zhì)量。
二、調(diào)整教學安排。各高校根據(jù)疫情發(fā)展情況,結合本校教學實際,及時調(diào)整教學安排,將適合線上教學的、沒有明顯先后修關系的課程調(diào)整到本學期開課,將本學期適合線上教學的課程集中在前半學期開課。調(diào)整的教學計劃安排應及時公布,以便師生做好相應教學準備。原計劃在本學期線上教學的課程應確保課程平穩(wěn)運行,課程所在平臺要提供技術保障,積極配合學校和教師提供好相關運營、教學、管理服務。
三、創(chuàng)新線上教學。各高校要充分利用國家、省、校立項建設的微課、慕課、資源共享課、視頻公開課、教學資源庫及其它優(yōu)質(zhì)教學資源創(chuàng)新線上教學;積極開展基于人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)等的精準教學;加強個性化學習資源配置,拓展學習時間和學習空間,為學生自主學習提供個性化、定制化的指導與幫助。要根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,合理安排教學內(nèi)容,優(yōu)化教學組織形式和教學過程,強化師生互動,提高學習挑戰(zhàn)度。高職院校尤其要根據(jù)各校在擴招后新的生源結構做好分層分類設計,做到分班教學、因材施教。
四、確保教學質(zhì)量。各高校要創(chuàng)新在線教育管理模式,充分發(fā)揮網(wǎng)絡教學平臺提供的各項教學管理功能。教務部門要做到對本校每門線上課程運行情況的實時監(jiān)控;教師要做到對教學課程中每名學生完成各教學環(huán)節(jié)相應學習任務的管控;學生要積極配合教師完成線上學習任務,確!敖處熣嬖诮、學生真在學”,保證教學進度和效果。創(chuàng)新線上考核模式,堅持“標準不降、形式多樣、方式靈活”,鼓勵加大過程性考核的權重,確保教學目標達成。
五、加強技術支撐。高校應選擇符合教學要求,且能保障教學需要的,承擔國家精品在線開放課程的國內(nèi)在線教育平臺合作,以實現(xiàn)線上教學安全穩(wěn)定順暢。合作平臺應通過國家信息安全等級保護二級以上認證,能支持大規(guī)模用戶在線和并發(fā),配備移動教學應用工具(APP)且通過教育部備案;合作平臺要切實承擔課程服務和數(shù)據(jù)安全保障的主體責任;合作平臺要嚴格遵守國家網(wǎng)絡與信息安全管理規(guī)范,依法依規(guī)開展活動,為高校師生和社會學習者提供優(yōu)質(zhì)高效的全方位、個性化服務,建立全方位安全保障體系,實施對課程內(nèi)容、討論內(nèi)容、學習過程內(nèi)容的有效監(jiān)管,防范和及時制止網(wǎng)絡有害信息的傳播。省教育廳在安徽高教網(wǎng)(http://jyt.ah.gov.cn/gaojiaochu)發(fā)布有關線上教學實施方案,供各高校自主選擇。
六、強化組織領導。省教育廳負責統(tǒng)籌規(guī)劃,重點組織制定宏觀政策,加強工作指導和督查。省教育廳將把高校線上教學實施情況納入相關考核。各高校是線上教學的實施主體,要建立健全激勵制度,多形式鼓勵支持廣大師生在家通過網(wǎng)絡開展教學,最大限度減少教職工返校,假期不集中組織教學考試等;要建立對院(系)和教師線上教學的考核制度;要建立便捷高效的線上教學技術服務支撐體系,組建信息化運行維護隊伍,為學校、師生提供服務;要加強信息化教學資源配置和經(jīng)費投入,把線上授課等工作計入教師教學工作量,創(chuàng)新教師課酬金的分配方法,在學生學習成果認定和轉(zhuǎn)換等方面及時完善制度建設。
各高校根據(jù)本指導意見,制定本校實施方案,確保在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間教學不斷線。
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