小學(xué)數(shù)學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃

第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。針對(duì)年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，本學(xué)期數(shù)學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃制定如下：一、學(xué)生總體情況分析

六年級(jí)男生較多，學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣還是較濃厚，從學(xué)生的整體來(lái)看兩極分化現(xiàn)象不嚴(yán)重，但普遍存在的問(wèn)題是對(duì)以往學(xué)過(guò)的知識(shí)根底不扎實(shí)，對(duì)知識(shí)的接受較為被動(dòng)。存在這一問(wèn)題的原因還有學(xué)生有一定的惰性，因此要在平時(shí)的教學(xué)工作中因材施教。

二、目的要求：

1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2、鞏固本學(xué)期新學(xué)知識(shí)，復(fù)習(xí)小學(xué)六年所學(xué)知識(shí);

3、適當(dāng)擴(kuò)展，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

三、措施：

1、進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，如認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣，仔細(xì)審題的習(xí)慣等;

2、加強(qiáng)對(duì)小學(xué)所學(xué)知識(shí)的整理與歸納，通過(guò)典型練習(xí)讓學(xué)生把知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)，弄清楚知識(shí)間的前后聯(lián)系;

3、適當(dāng)撥高教材，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面。

三、活動(dòng)安排：

本學(xué)期活動(dòng)將從以下幾個(gè)教學(xué)內(nèi)容方面著手，培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)趣味性。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

第二課堂活動(dòng)統(tǒng)一安排時(shí)間在教室內(nèi)進(jìn)行。

小學(xué)數(shù)學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃

第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為了更好地落實(shí)素質(zhì)教育，認(rèn)真切實(shí)的搞好第二課堂活動(dòng)，特針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際制定計(jì)劃如下：

一、學(xué)生總體情況分析

三一班共有學(xué)生43人，男女生比例基本是各占一半，學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣還是較濃厚，從學(xué)生的整體來(lái)看兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重，但學(xué)生普遍存在的問(wèn)題是對(duì)以往學(xué)過(guò)的知識(shí)根底不扎實(shí)，對(duì)知識(shí)的接受較為被動(dòng)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中較為馬虎。為此，還要注重引導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練，以及學(xué)習(xí)態(tài)度的引導(dǎo)。

二、活動(dòng)遵循的原則

1、實(shí)踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則

第二課堂活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋，多思考，多想象，多動(dòng)口，勤動(dòng)手，注重教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，獨(dú)立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問(wèn)題的能力。

2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則

學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng)，認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合

第二課堂活動(dòng)就是讓學(xué)生感興趣，重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)、自覺(jué)學(xué)、樂(lè)于學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合。

4、參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)相結(jié)合

活動(dòng)課上，力求學(xué)生要有積極參與的意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，把二課活動(dòng)內(nèi)容安排的合理化，新穎化、創(chuàng)新化，讓學(xué)生學(xué)起來(lái)感到善思、有趣、樂(lè)學(xué)、有益。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2、鞏固本學(xué)期新學(xué)知識(shí)，復(fù)習(xí)小學(xué)三年所學(xué)知識(shí);

3、適當(dāng)擴(kuò)展，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、培優(yōu)內(nèi)容為每周老師提前篩選的拓展性題，補(bǔ)差內(nèi)容為課堂上未掌握的知識(shí)點(diǎn)。

3、作業(yè)中的遺留問(wèn)題。

4、測(cè)評(píng)中的缺漏。

五、活動(dòng)時(shí)間及形式

1、每周二下午的第二課堂活動(dòng)時(shí)間由數(shù)學(xué)老師把班里優(yōu)等生集中在教室集中輔導(dǎo)。

2、每周三、周四下午把學(xué)困生集中起來(lái)系統(tǒng)輔導(dǎo)。

3、分散個(gè)別輔導(dǎo)，根據(jù)具體情況，有時(shí)間的話，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)輔導(dǎo)。

4、安排座位把學(xué)困生與優(yōu)等生安排在一起潛移默化改變學(xué)習(xí)方法。舉行“一幫一”活動(dòng)

六、活動(dòng)具體措施：

1、集中培優(yōu)

每周數(shù)學(xué)老師提前篩選拓展性題，提前抄在小黑板上。每周二下午的第二課堂活動(dòng)時(shí)間由數(shù)學(xué)老師輪流把班里優(yōu)等生集中在多媒體教室集中，先進(jìn)性系統(tǒng)知識(shí)梳理，再通過(guò)綜合性較強(qiáng)的題，拓展學(xué)生思維。

2、在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中努力轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”。

(1)在教學(xué)時(shí)，多設(shè)計(jì)一些接近“學(xué)困生”最近發(fā)展區(qū)的問(wèn)題，讓他們有主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的欲望。當(dāng)他們回答正確時(shí)，及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，當(dāng)他們回答不對(duì)時(shí)，也要加以鼓勵(lì)。

(2)課堂板演多讓“學(xué)困生”也一顯身手。讓“學(xué)困生”板演，能幫助他們樹(shù)立信心，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自我約束力和責(zé)任感，變無(wú)動(dòng)力為有壓力，有動(dòng)力。

(3)“學(xué)困生”依賴性較強(qiáng)，在引導(dǎo)之初要讓他們感到學(xué)有靠山。在課堂練習(xí)時(shí)，要有目的地巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，當(dāng)面輔導(dǎo)。

(4)在課堂上對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎(chǔ)知識(shí)，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)學(xué)困生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí)，教師要當(dāng)面批改，指出錯(cuò)誤，耐心指導(dǎo)。另外，在課堂上對(duì)學(xué)困生多提問(wèn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，以此來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)在每周的星期二第二課堂活動(dòng)定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固，對(duì)掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí)，在后進(jìn)生之間讓他們開(kāi)展一些比賽，比如：看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)作業(yè)得滿分多、看誰(shuí)成績(jī)好等。

4、作業(yè)布置有梯度

讓“學(xué)困生”跳一跳也能行。起初讓“學(xué)困生”多選些基礎(chǔ)題做，慢慢地適量提高要求，鼓勵(lì)他們：你在這段時(shí)間作業(yè)完成得很好，你完全有能力趕上班級(jí)里其他同學(xué)，可能再經(jīng)過(guò)不多時(shí)間就會(huì)趕上最好的同學(xué)。在跳一跳的過(guò)程中不斷提高學(xué)習(xí)能力。

(1)、第二課堂造句,用第二課堂造句

1 第二課堂活動(dòng)陶冶了我們的性情，開(kāi)闊了我們的視野。2 此外，教師還應(yīng)加強(qiáng)課外指導(dǎo)，組織第二課堂活動(dòng)。3 讓我們積極投身于第二課堂，成為新世紀(jì)全面發(fā)展的一代。4 第二課堂活動(dòng)豐富多彩，青年志愿者活動(dòng)堅(jiān)持常年不懈。高考升學(xué)網(wǎng) 5 就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，第二課堂讓我改變了許多。6 本文按照創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)構(gòu)建了第二課堂體系，探討了創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)入高校第二課堂活動(dòng)的途徑。7 但是，如何展開(kāi)英語(yǔ)第二課堂，解決存在的一些問(wèn)...查看更多

(2)、青驕第二課堂登錄平臺(tái)登錄入口

首先點(diǎn)擊鏈接https://www.2-class.com/進(jìn)入青驕第二課堂官網(wǎng)，使用電腦的用戶點(diǎn)擊網(wǎng)站首先的登錄頁(yè)面進(jìn)入賬號(hào)登錄界面，使用手機(jī)登錄的用戶點(diǎn)擊我的課程進(jìn)入賬號(hào)登錄界面。青驕第二課堂登錄入口禁毒學(xué)習(xí)登錄地址：https://www.2-class.com/competition青驕第二課堂登錄方法1、首先點(diǎn)擊鏈接https://www.2-class.com/進(jìn)入青驕第二課堂官網(wǎng)。2...查看更多

(3)、第二課堂教育平臺(tái)登錄入口

一、第二課堂教育平臺(tái)登錄入口第二課堂是一個(gè)預(yù)防未成年人吸毒的教育平臺(tái)，為中小高中學(xué)生開(kāi)放，在線可以學(xué)習(xí)到相關(guān)的禁毒知識(shí)，擁有豐富的案列視頻，其登錄入口為https://www.2-class.com 。二、青驕第二課堂登錄方法1、首先點(diǎn)擊鏈接https://www.2-class.com/進(jìn)入青驕第二課堂官網(wǎng)。2、使用電腦的用戶點(diǎn)擊網(wǎng)站首先的登錄頁(yè)面進(jìn)入賬號(hào)登錄界面。（如圖一左）3、使用手機(jī)登錄的...查看更多

(4)、青驕第二課堂教育平臺(tái)登錄入口地址

青驕第二課堂教育平臺(tái)登錄入口地址：https://www.2-class.com/《四分鐘看懂毒品》測(cè)試題1、（），即甲基苯丙胺，純品外觀為無(wú)色晶體，晶瑩剔透。A、可卡因B、冰毒C、嗎啡D、海洛因答案：B2、《禁毒法》規(guī)定，國(guó)家對(duì)麻醉藥品和精神藥品實(shí)行管制，對(duì)麻醉藥品和精神藥品的實(shí)驗(yàn)研究、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用、儲(chǔ)存、運(yùn)輸實(shí)行（）制度。A、審批B、審核和檢查C、許可和查驗(yàn)D、以上答案都不正確答案：C3、...查看更多

(5)、青驕第二課堂登錄官網(wǎng)地址

青驕第二課堂登錄官網(wǎng)地址：https://www.2-class.com/金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，風(fēng)清云淡，新學(xué)期如約而至。同學(xué)們度過(guò)了快樂(lè)的假期，又重新回到學(xué)校，學(xué)習(xí)新知識(shí)，練就新本領(lǐng)，增長(zhǎng)新才干，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)面臨各種風(fēng)險(xiǎn)和誘惑，這其中可能就有毒品。認(rèn)清毒品危害，拒絕毒品誘惑，是同學(xué)們必須具備的能力。 毒品是萬(wàn)惡之源，是人類的公害。毒品不僅嚴(yán)重影響人的身心健康，造成艾滋病...查看更多

(6)、青驕第二課堂登錄入口地址：https://www.2-class.com/

青驕第二課堂登錄入口：https://www.2-class.com/為深入貫徹落實(shí)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)禁毒工作的重要批示指示精神，進(jìn)一步做好青少年毒品預(yù)防教育工作，積極運(yùn)用新載體、新方法開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)，在總結(jié)近三年全國(guó)青少年禁毒知識(shí)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，按照國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室、教育部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于做好秋季開(kāi)學(xué)在校學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》要求，國(guó)家禁毒辦決定在全國(guó)青少年毒品預(yù)防...查看更多

(7)、青驕第二課堂登錄入口

首先點(diǎn)擊鏈接https://www.2-class.com/進(jìn)入青驕第二課堂官網(wǎng)，使用電腦的用戶點(diǎn)擊網(wǎng)站首先的登錄頁(yè)面進(jìn)入賬號(hào)登錄界面，使用手機(jī)登錄的用戶點(diǎn)擊我的課程進(jìn)入賬號(hào)登錄界面。青驕第二課堂登錄入口登錄地址：https://www.2-class.com/青驕第二課堂登錄方法1、首先點(diǎn)擊鏈接https://www.2-class.com/進(jìn)入青驕第二課堂官網(wǎng)。2、使用電腦的用戶點(diǎn)擊網(wǎng)站首先的...查看更多

(8)、第二課堂禁毒教育登錄入口

青驕第二課堂登錄入口登錄地址：https://www.2-class.com/青驕第二課堂登錄方法1、首先點(diǎn)擊鏈接https://www.2-class.com/進(jìn)入青驕第二課堂官網(wǎng)。2、使用電腦的用戶點(diǎn)擊網(wǎng)站首先的登錄頁(yè)面進(jìn)入賬號(hào)登錄界面。（如圖一左）3、使用手機(jī)登錄的用戶點(diǎn)擊我的課程進(jìn)入賬號(hào)登錄界面。（如圖一右）圖一4、進(jìn)入登錄頁(yè)面后，用戶輸入自己的賬號(hào)和密碼點(diǎn)擊登錄即可進(jìn)入青驕第二課堂學(xué)習(xí)了...查看更多

(9)、禁毒教育平臺(tái)登錄入口第二課堂

為深入貫徹落實(shí)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)禁毒工作的重要批示指示精神，進(jìn)一步做好青少年毒品預(yù)防教育工作，積極探索運(yùn)用新載體、新方法開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)，國(guó)家禁毒辦決定依托青少年毒品預(yù)防教育數(shù)字化平臺(tái)（以下簡(jiǎn)稱數(shù)字化平臺(tái)），舉辦“全國(guó)青少年禁毒知識(shí)競(jìng)賽”，中國(guó)禁毒基金會(huì)協(xié)辦�，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：第二課堂禁毒教育平臺(tái)登錄入口為：https://www.2-class.com/，學(xué)生可以進(jìn)入學(xué)習(xí)...查看更多

(10)、青驕第二課堂登錄官網(wǎng)入口地址

青驕第二課堂登錄官網(wǎng)入口地址：https://www.2-class.com/金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，風(fēng)清云淡，新學(xué)期如約而至。同學(xué)們度過(guò)了快樂(lè)的假期，又重新回到學(xué)校，學(xué)習(xí)新知識(shí)，練就新本領(lǐng)，增長(zhǎng)新才干，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)面臨各種風(fēng)險(xiǎn)和誘惑，這其中可能就有毒品。認(rèn)清毒品危害，拒絕毒品誘惑，是同學(xué)們必須具備的能力。 毒品是萬(wàn)惡之源，是人類的公害。毒品不僅嚴(yán)重影響人的身心健康，造成艾...查看更多

5、多關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)困生

對(duì)這些學(xué)困生不指責(zé)、不批評(píng)，利用課余時(shí)間對(duì)他們多付出些關(guān)心和愛(ài)心。多與他們談心交流溝通。例如：讓他們與成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì);多與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，轉(zhuǎn)化幫助“后進(jìn)生”，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

6、安排座位把學(xué)困生與優(yōu)等生安排在一起潛移默化改變學(xué)習(xí)方法。舉行“一幫一”活動(dòng)。解除他們又是不敢問(wèn)老師時(shí)積累的困惑。

七、活動(dòng)地點(diǎn)

第二課堂活動(dòng)統(tǒng)一安排時(shí)間在教室內(nèi)進(jìn)行。