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2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,各學(xué)科要開展學(xué)科滲透德育教育的教研研究活動。繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課。
3、開展實踐活動。緊緊把握教改脈搏,在三-九年級開展綜合實踐活動,并同學(xué)校特色緊密結(jié)合。綜合實踐活動的主題來自于社會生活、自然世界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容與學(xué)生一起選好活動主題。組織學(xué)生考察、實驗、探索、研究,通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力
4、加強德育科研。全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,要認真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究,要認真作好學(xué)習(xí)筆記。針對新形勢下的學(xué)生特點,進行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,積極向報刊雜志投稿。
教師班主任工作計劃篇二
一、班級概況:
總?cè)藬?shù):39人男生:21人女生:18人獨生子女:39人外籍:1人
基本情況:
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想
二、指導(dǎo)思想:
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹江提出的依法治國、以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,認真落實全國、市、區(qū)德育工作會議的要求,結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強學(xué)校德育工作的實效性,繼
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