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八年級(jí)班主任工作計(jì)劃,八年級(jí)班主任工作計(jì)劃總結(jié)篇(二)

更新:2023-09-19 02:54:55 高考升學(xué)網(wǎng)
士----小博士—書(shū)香少年等層層遞進(jìn)的讀書(shū)評(píng)價(jià)模式,促進(jìn)學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。和家長(zhǎng)共同討論確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

暫定具體活動(dòng)安排如下:

每月工作安排

二、三月份:教育專(zhuān)題“爭(zhēng)當(dāng)文明的好少年”

1.做好開(kāi)學(xué)工作,完成班級(jí)文化環(huán)境布置。

2.家長(zhǎng)會(huì):家校攜手共促好習(xí)慣養(yǎng)成。

3.3?12植樹(shù)節(jié),環(huán)保教育活動(dòng)。

4.家長(zhǎng)進(jìn)課堂----春季傳染病預(yù)防。

四月份:教育專(zhuān)題“爭(zhēng)做小小少先隊(duì)員”

1.主題系列班會(huì)活動(dòng)“爭(zhēng)做小小少先隊(duì)員”.

2.春游活動(dòng)。

3.家長(zhǎng)進(jìn)課堂----消防安全演練。

五月份:教育專(zhuān)題“愛(ài)父母、愛(ài)老師”

1.“愛(ài)父母、愛(ài)老師”教育系列活動(dòng)

2.“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)

3.慶祝六一兒童節(jié)班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

六月份:教育專(zhuān)題“知安全,愛(ài)科普”

1.法制常識(shí)、安全意識(shí)等教育活動(dòng)。

2.期中家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

3.家長(zhǎng)進(jìn)課堂---科普宣傳教育。

七月份:教育專(zhuān)題“愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)競(jìng)爭(zhēng)”

1.組織復(fù)習(xí),期末考試。

2.假前安全教育。

3.評(píng)選各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。

4.“快樂(lè)讀書(shū)”暑期活動(dòng)。

3.營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)。

(2)布置教室環(huán)境。設(shè)立“圖書(shū)角”、“讀書(shū)文化長(zhǎng)廊”等文化氛圍。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。通過(guò)一學(xué)期的交流和觀察基本上了解了各個(gè)孩子的特點(diǎn),本學(xué)期認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

第一,幫助小干部樹(shù)立威信;

第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四,培養(yǎng)小干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

5、調(diào)動(dòng)多種教育資源共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)

(1)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。上學(xué)期建立了優(yōu)質(zhì)的班級(jí)互動(dòng)平臺(tái):一年級(jí)八班QQ家長(zhǎng)群。建立了利于家委會(huì)工作的單獨(dú)溝通

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