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應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)課程

更新:2023-09-17 01:20:51 高考升學(xué)網(wǎng)

應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)簡介

應(yīng)用生物科學(xué)主要研究生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生物、昆蟲、微生物等方面的應(yīng)用,在食品、糧油、醫(yī)藥等領(lǐng)域進(jìn)行生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢測和工程設(shè)計等。例如:香菇、木耳等食用菌的栽培與加工,肉類、蔬菜等食品的微生物檢驗,醋、醬油、醪糟的發(fā)酵生產(chǎn)等。

應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)課程

普通微生物學(xué)》、《微生物生理學(xué)》、《微生物遺傳學(xué)》、《病毒學(xué)》、《真菌學(xué)概論》、《食用菌栽培學(xué)》、《食用菌分類學(xué)》、《食用菌加工技術(shù)》、《微生物檢驗技術(shù)》、《微生物發(fā)酵工程》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):菌物科學(xué)與技術(shù)。

應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

在農(nóng)、林、醫(yī)藥、畜牧、環(huán)保等領(lǐng)域,從事技術(shù)與設(shè)計、應(yīng)用與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求

本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新素質(zhì)和國際視野,掌握現(xiàn)代食品科學(xué)基礎(chǔ)理論和食品工程技術(shù)知識,具備科學(xué)研究與技術(shù)管理能力,能在食品生產(chǎn)、流通與行業(yè)監(jiān)管領(lǐng)域從事規(guī)劃管理、科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、技術(shù)管理、安全性與品質(zhì)控制等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合型食品科學(xué)與工程技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物學(xué)與食品工程學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識,接受食品科學(xué)研究、工程設(shè)計與生產(chǎn)技術(shù)管理能力的基本訓(xùn)練,具有生產(chǎn)流水線和食品生產(chǎn)設(shè)備的運用能力和研究、設(shè)計、改進(jìn)的初步能力。

應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)所需能力

1.掌握食品相關(guān)的化學(xué)、物理和生物學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本技能。

2.掌握食品工程單元和生產(chǎn)設(shè)備的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用知識,具有生產(chǎn)流水線和食品生產(chǎn)設(shè)備的運用能力和研究、設(shè)計、改進(jìn)的初步能力。

3.掌握食品生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量分析和安全性控制的基礎(chǔ)理論和基本技能,具有設(shè)計和運用生產(chǎn)技術(shù)和工藝的能力,以及食品分析檢驗和先進(jìn)質(zhì)量管理體系的應(yīng)用能力。

4.具有食品生產(chǎn)過程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)組織管理能力;5.掌握科學(xué)研究的基本方法,具有食品科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)的初步能力。

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