一、學(xué)鋼琴的最佳年齡

國際公認(rèn)的鋼琴學(xué)習(xí)年齡為6周歲，6周歲以下的兒童學(xué)習(xí)鋼琴的難度更大，因為兒童的生長發(fā)育是先由大肌肉活動開始，再到小肌肉的細(xì)膩動作，而彈琴需要的是很具技巧性的小肌肉動作，需要相當(dāng)?shù)哪托�，年齡太小的寶寶協(xié)調(diào)性稍差且坐不住。

二、學(xué)鋼琴的好處

英國作家雨果說過,開啟人類智慧大門的三把鑰匙是:字母(語文)、數(shù)字(數(shù) 學(xué))、音符(音樂)。這句話充分說明了音樂在兒童成長過程中所起到的重要作 用。同其它樂器比起來 ,被稱為“樂器之王”的鋼琴有以下優(yōu)越性:1、音域?qū)拸V。鋼琴共88個鍵,幾乎包含了音樂活動中所使用的樂音;

2、表現(xiàn)力豐富 。鋼琴力度可以從ppp到fff,可以奏出不同的音色,可以表達(dá)各種各樣的情緒與情感;

3、鋼琴經(jīng)常用于課堂教學(xué),聲樂、舞蹈伴奏等,是最常用的、效果最好的音樂教學(xué)工具;

4、學(xué)習(xí)鋼琴是學(xué)習(xí)其它樂器的基礎(chǔ),特別是鍵盤樂器,如手風(fēng)琴,電子琴,風(fēng)琴等;

5、學(xué)習(xí)鋼琴是學(xué)習(xí)其它音樂知識的基礎(chǔ),特別是樂理,和聲、作品分析,音樂創(chuàng)作等;

6、學(xué)習(xí)鋼琴是兒童早期音樂教育的最佳手段之一,許多音樂人才是從學(xué)鋼琴開

學(xué)習(xí)鋼琴能很好地開發(fā)兒童的智力,演奏鋼琴時調(diào)動了人體很多的器官,通過手、眼、耳、腳、口、腦、身的并用,能鍛煉人的協(xié)調(diào)能力,反應(yīng)能力,記憶能力,學(xué)鋼琴的孩子一般學(xué)習(xí)成績都不錯;

學(xué)鋼琴能培養(yǎng)兒童的非智力因素,表現(xiàn)在:培養(yǎng)人的氣質(zhì),陶冶人的性情,鍛煉人的毅力,培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力等。學(xué)鋼琴的孩子自信、自立,精力容易 集中,做事不馬虎,將來更容易成才。

學(xué)習(xí)鋼琴是一個長期的、艱苦的過程,必須有堅定的決心和持之以恒的堅韌的毅力,才有可能取得令人羨慕的成果。

學(xué)琴的過程又是一個寂寞、枯燥的過程但同時更是一個不斷收獲、不斷進(jìn)取的過程,是享受學(xué)琴樂趣的過程。只要你下定決心,勇于攀登,你就一定會收獲豐收的果實(shí)。

提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)

孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴受到良好的音樂教育,不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng),道德風(fēng)尚,情操,性格的形成也起著遷移默化的影響。

開發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性

學(xué)習(xí)鋼琴鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種生動的動態(tài)系統(tǒng),始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動,雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。

使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實(shí),從幼年開始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子,入學(xué)后,在理解能力,接受能力,想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面,都顯著高于一般孩子。

培養(yǎng)對音樂的鑒賞力

學(xué)習(xí)鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品,通過長期的訓(xùn)練和作品的熏陶,不僅可以使孩子情感豐富,情緒開朗,而且還可以提高音樂鑒賞力。

鍛煉人的耐力和信心

演奏鋼琴需要相對熟練的技術(shù)、技巧,需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以,鋼琴學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì),以及踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng),都有良好的作用。

累積精神財富

鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器,任何一件樂器,都沒有像鋼琴擁有那么多的獨(dú)奏曲。在眾多的鋼琴獨(dú)奏曲中,包含有巨大數(shù)量的屬于人類最杰出創(chuàng)作之列的優(yōu)秀之作,這是一筆無價的、具有永恒魅力的精神財富。

鋼琴大師霍夫曼說過:當(dāng)鋼琴家忘卻塵世單獨(dú)地面對他的樂器時,他能夠與內(nèi)心最深處的和最高尚的自我交談,這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。從物質(zhì)財富來看,如果你是專業(yè)鋼琴手,那么你將在樂隊中處于領(lǐng)導(dǎo)地位,起到中堅力量的作用;如果你是業(yè)余愛好者,這將給你的生活拓展空間,有一技之長。

綜上所述,學(xué)習(xí)鋼琴比學(xué)習(xí)其它樂器有著更廣泛、更深遠(yuǎn)的意義。一些發(fā)達(dá)國家有著很高的家庭鋼琴普及率,有些學(xué)校將鋼琴作為必修課,足見國際上對鋼琴教育非常重視。在我國,近年來家庭鋼琴的普及率在不斷上升,學(xué)鋼琴的孩子不斷增多。作為美育的一個重要組成部分,學(xué)習(xí)鋼琴與其它音樂手段一樣,已作為提高民族素質(zhì)的一個重要方面越來越多地被社會所重視。

三、學(xué)彈鋼琴的方法和技巧

學(xué)鋼琴的人有很多,有大人也有小孩子,不是只有從小學(xué)習(xí)鋼琴才能學(xué)好鋼琴的,只要你知道正確的學(xué)鋼琴的方法,彈鋼琴對你來說就不止是一個遙不可及的夢想而已。在上海學(xué)鋼琴老師會教你彈鋼琴的正確方法和技巧。

第一、彈鋼琴的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)五線譜

眾所周知彈鋼琴最后都需要快速的看譜,這樣才能快速的彈奏曲目。所以噓唏看五線譜非常重要,因為這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),不會看譜你就不能彈出好的樂曲。當(dāng)然了,學(xué)習(xí)五線譜也不是一天兩天的事,在剛開始學(xué)彈鋼琴時看五線譜的能力都不是很強(qiáng),但是只要你認(rèn)真練習(xí),堅持練習(xí),那么在你在上海學(xué)鋼琴的實(shí)力提高后,你看五線譜的能力也會增強(qiáng)的。

第二、掌握正確的彈鋼琴手型

在上海學(xué)鋼琴時老師都會教導(dǎo)你掌握正確的彈鋼琴的手型。因為鋼琴鍵盤琴鍵的排列是需要手與手指相互配合的,你的手勢不正確很可能不能準(zhǔn)確的彈奏。曲目演奏的是否流暢很大程度上與你的彈奏技巧有關(guān),但是也與彈鋼琴的手型有很大的關(guān)系。那么,什么是正確的彈鋼琴的手型呢?那就是手掌和手指都在最放松的狀態(tài)時的手型,因為放松狀態(tài)下手型是最符合人體工學(xué)的手型,在理論上講這種放松狀態(tài)下的手型也被叫做基本手型。