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省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 理科最低位次 | 文科最低位次 |
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遼寧省 | 本科批 | 437 | 519 | 73312 | 16142 |
山東省 | 本科批 | 457 | 512 | 168841 | 45996 |
河北省 | 本二批 | 437 | 492 | 146928 | 45197 |
山西省 | 本二批 | 432 | 481 | 85954 | 25152 |
內(nèi)蒙古自治區(qū) | 本二批 | 356 | 448 | 55684 | 17844 |
江蘇省 | 本二批 | 313 | 291 | 139332 | 47572 |
安徽省 | 本二批 | 437 | 515 | 140441 | 44939 |
河南省 | 本二批 | 410 | 461 | 244999 | 85360 |
湖北省 | 本二批 | 391 | 445 | 118582 | 43760 |
四川省 | 本二批 | 472 | 483 | 154747 | 58325 |
陜西省 | 本二批 | 421 | 463 | 96953 | 33148 |
甘肅省 | 本二批 | 406 | 445 | 74705 | 28225 |
山西工商學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的全日制普通本科院校。學(xué)院位于山西省省會(huì)——太原市,現(xiàn)占地面積 722 畝,下設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、商學(xué)院、建筑工程學(xué)院、傳媒學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 9 個(gè)二級(jí)學(xué)院及 4 個(gè)教學(xué)部,目前開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、金融工程、土木工程、工程造價(jià)、建筑電氣智能化、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)等 20 個(gè)本科專(zhuān)業(yè)及 34 個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),形成了以管理學(xué)為主,經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)和教育學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)建設(shè)格局。目前,擁有一支結(jié)構(gòu)較合理、素質(zhì)較高的教學(xué)團(tuán)隊(duì),共有教師 736 人,其中,具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的教師 264 人學(xué)院圖書(shū)館藏圖書(shū) 100.5 萬(wàn)冊(cè), 建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 60 個(gè),建有 3 個(gè)實(shí)踐教學(xué)中心和 3 個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 154 個(gè)。
教學(xué)條件
學(xué)院大力加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)以及課程建設(shè),大力深化教育教學(xué)改革。目前,擁有一支結(jié)構(gòu)較合理、素質(zhì)較高的教學(xué)團(tuán)隊(duì),共有教師 736 人,其中,具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的教師 264 人,具有碩士以上學(xué)位的教師 463 人 。 為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,在 2011 年,我院組建了“百人教授團(tuán)”, 2013 年 9 月舉行了第二屆教授團(tuán)聘任儀式,共有 113 人受聘。教授團(tuán)雄厚的師資力量為我院教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升提供了可靠的智力支持和強(qiáng)勁的人才保障。
學(xué)院圖書(shū)館藏圖書(shū) 100.5 萬(wàn)冊(cè), 建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 60 個(gè),建有 3 個(gè)實(shí)踐教學(xué)中心和 3 個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 154 個(gè)。
建校以來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路。 “通才教育”是我院多年來(lái)探索的獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)模式。我院從 1996 年開(kāi)始實(shí)施通才教育,以工商管理專(zhuān)業(yè)為依托,在全校本科新生中通過(guò)企業(yè)家面試、領(lǐng)導(dǎo)面試、英語(yǔ)面試、才藝展示、綜合評(píng)定等方式選拔優(yōu)秀學(xué)生!巴ú沤逃眻(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、強(qiáng)能力”的培養(yǎng)方針,專(zhuān)業(yè)教育通過(guò)精心設(shè)計(jì)核心課程和選修模塊,組織通識(shí)教育與實(shí)踐體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng),與專(zhuān)業(yè)教育有機(jī)融合等模式開(kāi)展,班級(jí)均配備有優(yōu)秀的軍事教官,實(shí)行“準(zhǔn)軍事化”管理;通過(guò)設(shè)計(jì)、組織豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練,不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和持續(xù)發(fā)展能力;實(shí)行特有的“學(xué)業(yè) + 人生導(dǎo)師”雙導(dǎo)師制度,切實(shí)全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 多年的實(shí)踐證明,通才教育培養(yǎng)出的畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)全面,能很快適應(yīng)工作崗位要求,被用人單位稱(chēng)贊為“下得去、留得住、用得上、干得好”。
就業(yè)保障
學(xué)院高度重視就業(yè)工作,學(xué)生畢業(yè)后全部負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。就業(yè)工作以注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和綜合能力的培養(yǎng)為著手點(diǎn),成立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園,出資 100 萬(wàn)元建立“山西工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)基金會(huì)”,鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),并為畢業(yè)生提供各種創(chuàng)業(yè)資助與指導(dǎo)。近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均超過(guò) 90 %,在省內(nèi)同類(lèi)院校中遙遙領(lǐng)先,多次被山西省教育廳評(píng)為“山西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。
辦學(xué)效果
學(xué)院辦學(xué) 28 年來(lái),始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生成長(zhǎng),一切為了學(xué)院發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,努力踐行“兢兢業(yè)業(yè)為社會(huì)培養(yǎng)合格人才”的辦學(xué)宗旨,培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。近年來(lái),組織學(xué)生多次參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽,獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)一百多項(xiàng),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),得到了黨和政府的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),多次受到教育部、省政府和省教育廳的表彰。
跨越式發(fā)展見(jiàn)證了學(xué)院的希望與追求,詮釋著工商人的光榮與夢(mèng)想。按照學(xué)院未來(lái)十年發(fā)展規(guī)劃,全院師生正滿懷信心,昂首闊步,為把學(xué)院辦成莘莘學(xué)子心儀的殿堂、新晉商的搖籃,成為一所高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化應(yīng)用型高等學(xué)府而努力奮斗!
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時(shí)間:2023-09-14 03:0:092020湖南高考報(bào)名人數(shù) 總?cè)?/p>
時(shí)間:2023-09-20 12:0:17東營(yíng)所有的大學(xué)名單 東
時(shí)間:2023-09-22 02:0:49都江堰所有的大學(xué)名單
時(shí)間:2023-09-15 18:0:50