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江蘇理工學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線2019

更新:2023-09-21 05:47:06 高考升學(xué)網(wǎng)

一、江蘇理工學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線多少分

省份批次理科文科理科最低位次文科最低位次
遼寧省本科批520549368039832
山東省本科批50854210139324293
海南省本一批582638120083602
廣東省本科批
536
27313
青海省本二批398475107462282
甘肅省本二批4665083917610142
陜西省本二批4675116431916770
貴州省本二批4405156410717126
四川省本二批5385338674921480
重慶市本二批511
47148
廣西壯族自治區(qū)本二批4344897441716017
湖南省本二批5015525704615900
湖北省本二批4995335660114404
河南省本二批50753310068023814
江西省本二批5185564328610481
福建省本二批4765244306912790
安徽省本二批5015527242718022
江蘇省本二批3423338109621879
黑龍江省本二批475487378839332
吉林省本二批495514256016133
內(nèi)蒙古自治區(qū)本二批429504375839326
山西省本二批490528423278841
河北省本二批489
100015

二、江蘇理工學(xué)院簡介

江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校,地處被譽為“千載讀書地,現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年,歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院等時期,2012年更名為江蘇理工學(xué)院。學(xué)校是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀單位、“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點工作單位、全國首批職教師資培訓(xùn)重點建設(shè)基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地。

學(xué)校各類校舍建筑面積近60萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值3億余元,中外文藏書180余萬冊。設(shè)有機械工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、教育學(xué)院、職業(yè)教育學(xué)部等21個教學(xué)科研單位,建有智能制造學(xué)院、新能源汽車學(xué)院、醫(yī)療器械學(xué)院、深蘭人工智能學(xué)院、劉海粟藝術(shù)設(shè)計學(xué)院等多個行業(yè)學(xué)院和研究院,開設(shè)60個本科專業(yè),在機械工程、環(huán)境工程兩個領(lǐng)域招收碩士專業(yè)學(xué)位研究生,形成了以工科為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

學(xué)校現(xiàn)有全日制在校本科生18000余人(含留學(xué)生)、碩士研究生近400人。現(xiàn)有教職工近1500人,專任教師1100多人,其中正高職稱教師140余人,博士學(xué)位教師近450人,碩博研究生導(dǎo)師170余人,聘請學(xué)術(shù)和產(chǎn)業(yè)界知名專家近80人擔(dān)任特聘教授、兼職教授、客座教授和產(chǎn)業(yè)教授,F(xiàn)有中國科學(xué)院院士1人(雙聘),享受國務(wù)院特殊津貼、獲全國優(yōu)秀教師、江蘇“外!、江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇特聘教授、江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師等榮譽稱號10余人,獲批江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”“ 六大人才高峰”“ 雙創(chuàng)計劃”以及江蘇高!扒嗨{(lán)工程”等人才項目近150人次,獲批江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團隊、科技創(chuàng)新團隊8個。

學(xué)校堅持“以人為本、注重能力、分型培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)理念,以行業(yè)產(chǎn)業(yè)定專業(yè)布局,以經(jīng)濟社會發(fā)展需求定人才規(guī)格,以科技進步和產(chǎn)業(yè)升級定教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)應(yīng)用型高級專門人才,F(xiàn)有教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地合作項目、國家級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地、江蘇省現(xiàn)代職教體系試點項目等省級以上人才培養(yǎng)項目(基地)20余項(個),國家級特色專業(yè)、國家級精品資源共享課等省級以上品牌專業(yè)、精品課程30余個(門),獲得國家級教學(xué)成果獎2項、省級教學(xué)成果獎19項。學(xué)生獲“小平科技創(chuàng)新團隊”、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎、全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽一等獎等省級以上各類科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎1000余項。建校以來,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了6萬余名畢業(yè)生,培訓(xùn)了數(shù)萬名中高職教師及其他專業(yè)技術(shù)人員。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎,就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上。

學(xué)校緊密結(jié)合國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展特色,優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),加強應(yīng)用研究,形成了機械工程、環(huán)境科學(xué)與工程、教育學(xué)等一批引領(lǐng)性學(xué)科,打造了“職業(yè)技術(shù)教育”“資源循環(huán)利用”等學(xué)科亮點,F(xiàn)有江蘇省重點(培育、建設(shè))學(xué)科7個,國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、國家大學(xué)科技園分園、省工程(技術(shù)研究)中心、省高校重點(建設(shè))實驗室等省級以上學(xué)科科研平臺22個。近5年,學(xué)校獲省部級科研成果獎近50項,其中全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎1項,教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果(人文社會)三等獎1項、(科學(xué)技術(shù)-推廣類)二等獎1項;主持承擔(dān)了國家科技支撐計劃重大項目、國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目等國家和省部級科研項目350余項,橫向科研課題700余項,科研到賬經(jīng)費近3億元,國家授權(quán)發(fā)明專利近500件。

學(xué)校充分發(fā)揮高校人才、資源和技術(shù)優(yōu)勢,加強智庫建設(shè),推進與行業(yè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)的工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新,加大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員技術(shù)技能培訓(xùn),關(guān)注地方文化傳承與創(chuàng)新,深化與地方政府、行業(yè)、企業(yè)(社區(qū))的多層次合作,與10多個省內(nèi)外市、區(qū)建立校地戰(zhàn)略合作關(guān)系,與行業(yè)協(xié)會、知名企業(yè)、大院大所共建產(chǎn)學(xué)研基地160余家及研究機構(gòu)40余家,與地方政府部門共建常州產(chǎn)業(yè)研究院、常州市名人研究院、常州市職業(yè)教育現(xiàn)代化智庫等多個研究平臺,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級作出了積極貢獻。

學(xué)校大力實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略,積極引進國際先進辦學(xué)理念、標(biāo)準(zhǔn)和資源,重點打造以中德合作為主的國際合作辦學(xué)特色,先后與德國、美國、英國、法國、以色列、日本、韓國、哈薩克斯坦等國家,以及澳門、臺灣地區(qū)的50余所高校建立了緊密的合作與交流關(guān)系。每年選派專家學(xué)者赴德、美、英、加、日、韓等國家以及港澳臺地區(qū)進行訪學(xué)或交流。聘請外籍教師百余名來校從事教學(xué)、科研活動。目前面向“一帶一路”沿線20多個國家招收留學(xué)生。

學(xué)校獲得“江蘇省文明單位”“江蘇省高校先進基層黨組織”“全國語言文字工作先進集體”“全國五四紅旗團委”“全國大學(xué)生暑期社會實踐活動先進單位”“江蘇省高校和諧校園”“江蘇省師資隊伍建設(shè)先進高!薄敖K省高等學(xué)校思想政治教育工作先進集體”“江蘇省教育科研先進集體”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范!钡葮s譽稱號。

進入,學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn),堅持應(yīng)用型、地方性、國際化,主動服務(wù)國家戰(zhàn)略,深度融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展,緊貼行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,立足江蘇、服務(wù)長三角、輻射全國、走向世界,繼往開來、實干創(chuàng)新,朝著建設(shè)特色鮮明全國知名高水平應(yīng)用型大學(xué)的奮斗目標(biāo)闊步前進!

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