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本專業(yè)學生畢業(yè)后可在網(wǎng)絡(luò)媒體公司、傳媒業(yè)、影視廣告業(yè)、娛樂游戲業(yè)、動畫設(shè)計公司、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、建筑設(shè)計(建筑漫游和環(huán)境設(shè)計)、人居環(huán)境設(shè)計和教育等行業(yè)工作。
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)在信息產(chǎn)業(yè)從事數(shù)字娛樂內(nèi)容設(shè)計、信息資訊系統(tǒng)設(shè)計、軟件界面設(shè)計、數(shù)字媒體廣告與傳播、科學視覺化設(shè)計等虛擬設(shè)計實踐,具備科學精神以及藝術(shù)創(chuàng)新能力的交叉型人才;要求學生熟悉新媒體發(fā)展現(xiàn)狀,具備基于交互平臺的數(shù)字內(nèi)容設(shè)計以及數(shù)字體驗設(shè)計的相關(guān)知識和技能,具備電子信息、計算機科學、視音頻處理、媒體網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)、媒體業(yè)務(wù)信息處理與媒體安全等方面的專業(yè)知識和技能, 具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識,掌握信息設(shè)計的思想和方法。
數(shù)字媒體專業(yè)發(fā)展前景廣闊。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,全球數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)從1997年157億美元增長到2001年354億美元。在美國,2001年由暢銷童話改編的電腦動畫巨作《史瑞克》票房及相關(guān)音像產(chǎn)品的銷售獲得了近9億美元的收入。在日本,直接運用電腦從事圖形圖像工作的至少有10萬人,每年有30萬人接受數(shù)碼動畫教育。在韓國,動畫產(chǎn)值僅次于美國和日本,處于世界第三位。這三個國家開發(fā)的電腦游戲,動畫片,占據(jù)了全球游戲市場的很大部分,為他們帶來了十分豐厚的經(jīng)濟收入。
目前,電腦特技已大量應(yīng)用于影視業(yè),如近幾年的票房大戶《魔戒》、《黑客帝國》等都采用了大量的電腦特技。而《海底總動員》更是全3D動畫的應(yīng)用。
高考高分中分低分不同分數(shù)
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