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興義民族師范學(xué)院有幾個校區(qū)

更新：2023-09-16 05:27:51 高考升學(xué)網(wǎng)

一、興義民族師范學(xué)院有幾個校區(qū)

興義民族師范學(xué)院有3個校區(qū),分別為本部校區(qū)、北校區(qū)、安龍校區(qū),本部校區(qū)地址為興義市湖南街32號、北校區(qū)地址為黔西南布依族苗族自治州興義市頂效鎮(zhèn)頂效開發(fā)區(qū)、安龍校區(qū)地址為黔西南布依族苗族自治州安龍縣。

二、興義民族師范學(xué)院簡介

興義民族師范學(xué)院肇基于1813年重建的筆山書院,歷經(jīng)高等小學(xué)堂、興義縣立中學(xué)、貴州省興義中學(xué)等歷史時期。建國后,于1952年改為貴州省興義師范學(xué)校,開始了現(xiàn)代師范教育的歷史。1975年名為興義地區(qū)“五·七”師范大學(xué),1978年改稱興義師范�？茖W(xué)校,1982年改名黔西南民族師專,1993年又更名為黔西南民族師范高等專科學(xué)校。2001年開始與貴州師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)本科學(xué)生。2005年,興義師范學(xué)校、安龍民族師范學(xué)校并入黔西南民族師范高等�？茖W(xué)校,擴大了辦學(xué)規(guī)模。2009年3月,學(xué)校經(jīng)教育部批準正式升格為興義民族師范學(xué)院,系“省州共建、以州為主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月,學(xué)校通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估,并經(jīng)貴州省學(xué)位委員會批準,新增為“十三五”碩士學(xué)位立項建設(shè)單位。兩百年來,學(xué)校持續(xù)辦學(xué)、未斷文緒,而今,更是秉承“勤學(xué)、尚美、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),將人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合,不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)層次,為國家培養(yǎng)各級各類人才近3萬人,為黔西南州的經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻,取得了良好的社會聲譽。

地理位置黔西南布依族苗族自治州位于黔滇桂三省(區(qū))結(jié)合部,南鄰廣西,西接云南,地處珠江上游和南昆鐵路中段,屬“左右江革命老區(qū)”。學(xué)校位于黔西南州州府所在地興義市。

辦學(xué)條件學(xué)校占地1211畝,校舍建筑總面積23.27萬平方米,其中教學(xué)行政用房10.74萬平方米,學(xué)生宿舍7.89萬平方米;圖書館2.72萬平方米,館藏圖書65萬冊,電子圖書76.1萬種;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6577.65萬元。

學(xué)科專業(yè)學(xué)校現(xiàn)有14個二級學(xué)院,34個本科專業(yè)、7個專科專業(yè)和1個少數(shù)民族雙語預(yù)科班;涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)和農(nóng)學(xué)九大學(xué)科門類;有1個省級一流培育專業(yè)、1個省級一流培育教學(xué)團隊、3個省級重點建設(shè)課程群、5個省級綜合改革試點專業(yè); 1個省級重點培育學(xué)科、3個省級重點支持學(xué)科、1個省級重點支持培育學(xué)科、1個省級特色重點實驗室;有省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心、中國民族師范教育研究中心、國際山地旅游發(fā)展研究院等19個校內(nèi)科研機構(gòu)(中心)。

教職工隊伍學(xué)�，F(xiàn)有在職教職工663人,其中正高職稱45人,副高職稱213人,引進和培養(yǎng)博士59人、碩士333人;貴州省“千”層次人才4名、省教育廳相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)委員會委員6名、省級、州級表彰27人。

人才培養(yǎng)學(xué)校有全日制在校生10476人,其中本科生7888人,學(xué)校堅持以教學(xué)為中心,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,2013年成為學(xué)士學(xué)位授予單位,目前有25個本科專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2015年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,2016年成為“十三五”碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位,2018年本�？凭C合就業(yè)率達89.90%。

科研成果升本以來,獲國家自然科學(xué)基金項目2項、國家社會科學(xué)基金項目2項,教育部人文社會科學(xué)研究項目1項,全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題1項;獲省部級項目93項、地廳級科研項目360項;獲省科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎1項,省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎3項,黔西南州科學(xué)技術(shù)進步獎一等獎1項、三等獎3項;教師共發(fā)表論文近4000篇,其中中文核心期刊及CSSCI論文共500篇,SCI、EI、ISSHP等收錄論文54篇;出版教材和著作82部;建有貴州省黔西南特色產(chǎn)業(yè)扶貧與生態(tài)修復(fù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個。