常熟理工學院有幾個校區(qū)

更新：2023-09-19 12:33:43 高考升學網(wǎng)

一、常熟理工學院有幾個校區(qū)

常熟理工學院有2個校區(qū),分別為東湖校區(qū)和東南校區(qū),東湖校區(qū)地址為江蘇省常熟市南三環(huán)路99號、東南校區(qū)地址為江蘇省蘇州市常熟市湖山路99號。

二、常熟理工學院簡介

常熟理工學院是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校。1958年建校(蘇州師范�？茖W校),2004年經(jīng)教育部批準升本。學校是“國家教育體制改革”試點項目高校、國家“十三五”應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、江蘇省首所省市共建省屬本科高校,至今已為國家和社會培養(yǎng)了十多萬名各類人才。學校坐落于人文薈萃、山明水秀的國家歷史文化名城、國際花園城市——蘇州常熟,建有東湖和東南兩個校區(qū)。

半個多世紀的辦學歷程中,常熟理工學院受吳文化浸潤,經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè),形成了“立本求真、日新致遠”的校訓,培育了“反對平庸、追求卓越,負重奮進、敢于超越”的校園精神,確立了“質(zhì)量立校、特色名校、人才強校、文化興校、開放活�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,凝練了“注重通識、融入業(yè)界”的人才培養(yǎng)理念,走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。學校堅持校地互動發(fā)展、校企合作的辦學思路,圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才,不斷提升科學研究和科技服務水平,形成了以理工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。

學校占地面積1800多畝,建筑面積60多萬平方米,教學儀器設備資產(chǎn)總值近3.2億元。圖書館館藏紙質(zhì)文獻168萬余冊,數(shù)據(jù)庫31個,數(shù)字信息資源量31TB。學校辦有《東吳學術》(中國人文社會科學核心期刊、CSSCI來源<擴展版>期刊)、《常熟理工學院學報》(全國高校優(yōu)秀期刊)2種學術期刊。

學�，F(xiàn)設有14個二級學院(部),54個招生本科專業(yè),涵蓋工學、理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、藝術學等7大學科門類,面向全國21個省招生。普通全日制在校本科生20000多人,聯(lián)合培養(yǎng)全日制研究生100多人,繼續(xù)教育學院成人學歷教育在籍學生4700多人。

學�，F(xiàn)有教職工1280多人,其中專任教師1000多人,高級職稱560多人,博士410多人。國務院政府特殊津貼、省有突出貢獻中青年專家、省“333工程”、“青藍工程”、“六大人才高峰”培養(yǎng)人選等160多人,國家級教學名師、省級教學名師4人,省科技創(chuàng)新團隊5個,省優(yōu)秀教學團隊4個。

以“建設一流本科專業(yè),辦好一流本科教育”為目標,堅持“強化內(nèi)涵、樹立品牌、培育特色”的指導思想加強專業(yè)內(nèi)涵建設。以品牌專業(yè)建設為引領,以專業(yè)認證為抓手,以多樣化人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新,切實提高應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。升本以來,承擔國家級教學改革項目4項,省部級教學改革項目30多項,國家級大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃150多項。擁有2個國家級高等學校特色專業(yè)建設點、2個專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認證、4個教育部卓越計劃試點專業(yè)、2個教育部本科綜合改革試點專業(yè)、2項省級高校品牌專業(yè)建設工程項目、6項省重點專業(yè)(類),建成1個國家級工程實踐教育中心、1個國家大學生校外工程實踐教育基地、11個省級實驗教學與實踐教育中心。學校獲批為“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”。畢業(yè)生受到社會的普遍認同。

學校主動適應地方經(jīng)濟社會和行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要,加強學科基礎建設和科學研究工作�，F(xiàn)有5個省級重點建設一級學科,建有省級重點建設實驗室3個、省級工程中心1個、省級聯(lián)合技術轉移中心1個、省高校人文社科校外研究基地1個,共建國家級大學科技園1個。

學校堅持服務地方,積極深化產(chǎn)教融合,與區(qū)域經(jīng)濟和社會事業(yè)互動發(fā)展,共建行業(yè)學院,探索跨學科、跨專業(yè)的復合型應用型人才培養(yǎng)模式,行業(yè)學院人才培養(yǎng)模式改革特色明顯。建立了全國第一家電梯工程學院,全省第一家光伏科技學院,以及紡織服裝工程學院、汽車工程學院等多個行業(yè)學院。