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安順學(xué)院教務(wù)處電話

更新：2023-09-18 17:33:02 高考升學(xué)網(wǎng)

一、安順學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話和聯(lián)系方式

教務(wù)處	教學(xué)檢查科	32214335
	學(xué)籍科	32214927
	實習(xí)實訓(xùn)科	32214927
	師資科	32214335
	教務(wù)科	32214779
	教材科	32214779

二、安順學(xué)院簡介

安順學(xué)院坐落在貴州省安順市。安順市位于貴州省中西部,素有“黔之腹、滇之喉”之稱。全市總面積9267平方公里,總?cè)丝?00萬人,其中少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?9%。安順歷史悠久,文化底蘊深厚,是貴州省歷史文化名城,擁有“亞洲文明之燈”普定穿洞古人類文化遺址、“千古之謎”關(guān)嶺“紅崖天書”、“世界唯一”的明代屯堡村落、“中國戲劇活化石”安順地戲、“東方第一染”安順蠟染,有“屯堡文化之鄉(xiāng)”、“蠟染之鄉(xiāng)”、“西部之秀”的美譽,是國家最早確定的甲類旅游開放城市、中國優(yōu)秀旅游城市、中國最美麗城市、中國十大特色休閑城市,境內(nèi)有聞名遐邇的黃果樹瀑布。安順是中國共產(chǎn)黨老一輩無產(chǎn)階級革命家、全國“100位為新中國成立做出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”王若飛同志的故鄉(xiāng),王若飛故居是全國愛國主義教育基地、全國首批百個紅色旅游經(jīng)典景點之一。安順是全國文明城市提名城市、國家衛(wèi)生城市、全國雙擁模范城、國家園林城市,是國家首批新型城鎮(zhèn)化綜合試點城市、國家首批全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建單位、全國首批通用航空產(chǎn)業(yè)綜合示范區(qū)、國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。

安順學(xué)院是2006年升格組建的普通本科高校。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1938年成立的黔江師范學(xué)校,歷經(jīng)黔江師范學(xué)校、黔江中學(xué)、省立安順師范學(xué)校、安順師范高等�？茖W(xué)校等發(fā)展階段,迄今已有80余年的歷史。學(xué)校至今已為社會培養(yǎng)了6萬余名各類合格專業(yè)人才,畢業(yè)生大多工作在基礎(chǔ)教育、基層政府和企事業(yè)單位第一線,為我國西南地區(qū)教育事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。學(xué)校2015年通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估,2016年增列為貴州省碩士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。

學(xué)校占地面積1113畝,教學(xué)行政用房14.47萬平方米,學(xué)生宿舍8.58萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書61萬余冊。學(xué)校現(xiàn)有在職教職工856人,師資隊伍總?cè)藬?shù)655人,其中專任教師516人,教授等正高級職稱57人,副教授等副高級職稱238人,具有碩士、博士學(xué)位師資527人,有外國高端人才4人,外籍教師3人;有貴州省省管專家3人,享受省政府津貼專家2人,省優(yōu)秀青年科技人才2人,省級教學(xué)名師3人,省高校哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人3人,安順市市管專家24人。開設(shè)有以本科教育為主的經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)10個學(xué)科門類共57個本科專業(yè)(方向),全日制本專科在校生9300余人。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有16個二級學(xué)院、4個教研教學(xué)部、8個教學(xué)科研輔助機構(gòu)以及省級院士工作站、省2011協(xié)同創(chuàng)新中心、省人文社科研究基地、省級學(xué)會、省級社科研究機構(gòu)、省級少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目訓(xùn)練基地、省級國家職業(yè)技能鑒定所、省級特殊教育師資培訓(xùn)中心、省教育廳工程中心各1個和省教育廳創(chuàng)新團(tuán)隊2個。有省級特色重點學(xué)科1個、省級重點學(xué)科2個、省級重點支持學(xué)科7個、省級特色專業(yè)2個、省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)5個、省級特色重點實驗室1個、省級實驗教學(xué)示范中心1個、省級教學(xué)團(tuán)隊3個、校級研究中心3個。

學(xué)校主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對專業(yè)人才的要求,致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、素質(zhì)全面、實踐能力強、適應(yīng)基礎(chǔ)教育與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高級應(yīng)用型人才。學(xué)�？蒲袑嵙χ鹉晏嵘�