當(dāng)前位置：高考升學(xué)網(wǎng) > 學(xué)業(yè)有成 > 正文

揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪里附準(zhǔn)確地址

更新：2023-09-20 19:22:01 高考升學(xué)網(wǎng)

一、揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪里

揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在江蘇省揚(yáng)州市潤(rùn)揚(yáng)南路33號(hào),該校是一所獨(dú)立設(shè)置的公辦全日制普通高等�？茖W(xué)校,擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站、省級(jí)重點(diǎn)高職實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地。

二、揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1956年,她坐落在中國(guó)歷史文化名城、聯(lián)合國(guó)“人居獎(jiǎng)”城市----揚(yáng)州,總占地750畝,建筑面積26萬平米,主校區(qū)位于揚(yáng)州城南風(fēng)景秀麗的高旻寺景區(qū),校園建筑古雅,花草芬芳,綠樹成蔭。行走其間,移步換景,或見湖光瀲滟,亦聞書聲朗朗,云水相融,人文薈萃,呈天人合一之境。

學(xué)院秉承“自強(qiáng)不息,明德樹人”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持以“天人合一”、“面向人人”和“君子不器”的綠色教育理念,引領(lǐng)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)工作,逐漸形成和凝練了綠色教育的辦學(xué)思想和辦學(xué)特色。設(shè)有環(huán)境科學(xué)與工程、資源科學(xué)、園林園藝、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、外語、人文科學(xué)和基礎(chǔ)課部等9個(gè)系部,現(xiàn)有在校生10000人。

學(xué)院師資力量雄厚,有專任教師近400人,其中高級(jí)職稱教師100多人,“333工程”人才、“青藍(lán)工程”骨干教師、市級(jí)以上有突出貢獻(xiàn)中青年專家14名,楊叔子院士、寧津生院士、程順和院士和著名古建筑學(xué)家阮儀三教授、美國(guó)南密西西比大學(xué)丁玖教授等專家學(xué)者擔(dān)任我院名譽(yù)教授,并常來我院講學(xué)。

近年來,學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革和“質(zhì)量工程”成效顯著,一批省部級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)、省級(jí)以上精品課程、精品教材、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)脫穎而出,擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站、省級(jí)重點(diǎn)高職實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地5個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心9個(gè)(實(shí)訓(xùn)分室189個(gè)),校外實(shí)訓(xùn)基地150個(gè),圖書館藏書和期刊資料豐富,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、心理健康教育中心、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等學(xué)生素質(zhì)拓展資源完善。學(xué)院以優(yōu)秀成績(jī)通過教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估。

學(xué)院注重依托行業(yè)和企業(yè),強(qiáng)化技能訓(xùn)練,重視實(shí)踐磨練,校園文化活動(dòng)多姿多彩,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生學(xué)風(fēng)濃郁,技能扎實(shí),綜合素質(zhì)高,在高級(jí)別的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、職業(yè)技能大賽、創(chuàng)意大賽以及職業(yè)生涯規(guī)劃、實(shí)用英語口語和寫作、大學(xué)生ITAT等大賽中屢獲殊榮。近五年來,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。