一、成都信息工程大學(xué)在哪個區(qū)

成都信息工程大學(xué)是在成都市西南航空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),具體地址在四川省成都市西南航空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)府路一段24號,該校是以信息學(xué)科和大氣學(xué)科為重點(diǎn),工、理、管等多學(xué)科門類的四川省屬重點(diǎn)大學(xué)。

二、成都信息工程大學(xué)簡介

成都信息工程大學(xué)是四川省和中國氣象局共建、四川省重點(diǎn)發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校創(chuàng)建于1951年,1956年改制為中央氣象局成都?xì)庀髮W(xué)校;1978年升格為本科院校——成都?xì)庀髮W(xué)院;2000年學(xué)校由中國氣象局劃轉(zhuǎn)四川省,更名為成都信息工程學(xué)院;2001年原隸屬國家統(tǒng)計(jì)局的四川統(tǒng)計(jì)學(xué)校整體并入;2015年更名為成都信息工程大學(xué)。學(xué)校是國家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)院校、四川省首批“一流學(xué)科建設(shè)”高校、四川省新增博士學(xué)位授予單位建設(shè)高校。

學(xué)�，F(xiàn)有航空港、龍泉兩個校區(qū),占地面積2000余畝。學(xué)校擁有館藏豐富的圖書館和設(shè)施齊備的現(xiàn)代化體育場館,環(huán)境幽雅,景色宜人,是讀書治學(xué)的理想場所。

學(xué)校致力于為國家培養(yǎng)具有健康心智體魄、良好人文素質(zhì)、系統(tǒng)理論知識、扎實(shí)實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型高級專門人才,人才培養(yǎng)成效顯著。現(xiàn)設(shè)有16個學(xué)院,55個本科專業(yè),有20000余名全日制在校本科生和2300余名研究生,有6個國家級和省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1名全國模范教師、9名省級優(yōu)秀教師和教學(xué)名師,有8個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)和9個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)。近兩屆獲得國家級教學(xué)成果二等獎2項(xiàng)、省級以上教學(xué)成果獎29項(xiàng)。學(xué)校借鑒國際CDIO工程教育理念,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,是中國西部高校唯一的國際CDIO組織正式成員。

學(xué)校全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),學(xué)科特色與優(yōu)勢日益凸顯。學(xué)校以信息學(xué)科和大氣學(xué)科為重點(diǎn),以學(xué)科交叉為特色,以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主要學(xué)科門類,工、理、管、經(jīng)、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)融合發(fā)展�，F(xiàn)有2個省級一流建設(shè)學(xué)科、5個省級重點(diǎn)學(xué)科,11個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,8個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,形成了大氣科學(xué)、信息技術(shù)、管理經(jīng)濟(jì)三大學(xué)科群。

學(xué)校面向世界科技前沿和國家重大需求開展科學(xué)研究,科研水平和服務(wù)社會能力持續(xù)攀升�，F(xiàn)有博士后科研工作站1個、省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室12個(含省工程技術(shù)研究中心、哲社重點(diǎn)研究基地、協(xié)同創(chuàng)新中心)、省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和人文社科重點(diǎn)研究基地11個。近五年學(xué)校承擔(dān)了國家科技計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等國家級項(xiàng)目近200項(xiàng);獲省部級及以上科研獎70余項(xiàng),其中國家科技進(jìn)步二等獎3項(xiàng)。

學(xué)校大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),師資力量不斷壯大�，F(xiàn)有專任教師1200余人,其中高級職稱近600余人,有天府專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家等100余人次,聘有100余名院士、長江、杰青等高層次專家為我校兼職教授。本校教師擔(dān)任校外兼職博士生導(dǎo)師20余人,比較有影響力的主要學(xué)術(shù)兼職46項(xiàng)。

學(xué)校認(rèn)真貫徹國家新時期教育對外開放工作及“一帶一路”對教育國際化的要求,堅(jiān)持開放辦學(xué)。與美國、英國、德國、澳大利亞等國的40余所知名高校和科研機(jī)構(gòu)建立了緊密的合作,在教學(xué)、科研以及人才培養(yǎng)等領(lǐng)域開展全方位、多層次的國際交流與合作,學(xué)校教育國際化水平不斷提高。