十大激勵人心的三分鐘演講稿（十篇）

更新：2023-09-19 03:09:15 高考升學(xué)網(wǎng)

十大激勵人心的演講稿1-2篇

（1）：

磨難也是一種財富

親愛的同學(xué)們：大家好！

這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我以前埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝其實是公平的，磨難也是一種財富。

十大激勵人心的三分鐘演講稿（十篇）

以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。

經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢

因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時也失去了生機(jī)�？梢�，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。

（2）：

只有勤奮才能成就人生

各位老師，同學(xué)們：

大家好，這天，我演講的題目是：《只有勤奮才能成就人生》。

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書！”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。

我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳�！記得一位哲人以前說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛�！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮！

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ)；德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了超多材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》；我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個道理——勤能補(bǔ)拙。

勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道；很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本！

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

坦然應(yīng)對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

謝謝大家！

十大激勵人心的演講稿3-4篇

（3）：

勵志成功，始于信念

大家好!我演講的題目是《勵志成功，始于信念》。勵志演講稿大全。我先給大家講個故事。

在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，課時，隊長卻在任務(wù)即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。

臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西�！�

埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧�。最后有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后最后走出了叢林，找到了隊長的朋友，但是那個朋友卻說:“我一無所有啊!”

于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情務(wù)必要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)回到藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放下的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放下。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅持不懈，如何才能永不放下，那就務(wù)必要有行動的計劃、成功的信念，這是你行動的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\用體內(nèi)潛能的催化劑。

如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會落后于人；如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕；如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。

因為當(dāng)你行動之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動的時候，你就會得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。

同學(xué)們，勵志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實現(xiàn)要有成功的信念，從此刻開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實。

我的演講完畢，謝謝大家!

（4）：

勵志演講稿：尋找成功人生的方向

什么是職業(yè)的技能？這是人才的幾本素質(zhì)，是辦事的潛力。這種潛力包括幾個方面：

第一種就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識的潛力，當(dāng)你到了工作崗位以后，一天你的主管拿來一個項目交給你，要你編程，但是指定的編程語言你以前沒有學(xué)習(xí)過？怎樣辦？你對老總說：老總，我去買本書，半年以后就能完全掌握這門語言，然后我開始編程……如果我是老總，不把廢紙簍扣你頭上才怪，大家都你這么書呆子樣，公司去喝西北風(fēng)��？所以項目一拿到手，最多你只有一個周的時間去熟悉語言，這就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識的潛力，這種潛力不是要等到工作以后才學(xué)習(xí)的，如果這樣你的競爭力就太差了，這種潛力是要你在上大學(xué)期間就要學(xué)會的，怎樣掌握這種潛力？就是要拿那些沒有實用價值的課程做練習(xí)，第一次實驗不及格沒有關(guān)系，能夠補(bǔ)考嗎！當(dāng)這種潛力掌握以后，你基本上就能猜到這門考試會出什么考試題了。雖然新東方的老師沒這么推薦過，但別以為這是我胡亂說，沒有借鑒價值。這是微軟中國區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時候推薦的學(xué)習(xí)方法。

第二，同用心的人在一齊，要不斷的尋找你的私人教練的指導(dǎo)，組成自己的軍師團(tuán)，這個軍師團(tuán)需要由不同的年齡層的人，不同行業(yè)的人來組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導(dǎo)，從而不斷修正自己的方向。物以類聚，人以群分，隨著你的不斷進(jìn)步，你會接觸并認(rèn)識到更高層次的人，同他們的交流絕比較總和幾個狐朋狗友在一齊講葷笑話來得超值。絕對不同的體驗，絕對不同的快感。當(dāng)然也不能人云亦云，你需要消化吸收構(gòu)成自己有特色的觀點，而不是和大家相同。有句話叫做，你想出類拔萃，就要與眾不同。

第三，要不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，一切為了職業(yè)技能服務(wù)，如果大學(xué)里沒有培養(yǎng)你所需要的一種潛力的課程，你就需要自己去找資料豐富自己，不要總等著老師來喂你，很多成功的經(jīng)驗和高競爭力的技能不是喂出來的，是需要你在浩瀚的只是海洋里尋找出來的。實際上你會發(fā)現(xiàn)職業(yè)技能里有85％甚至更多的技能是大學(xué)里沒有教授的，都需要你自己去探索。如果這個探索是有計劃的而不是工作以后臨時抱佛腳，你肯定會成功的。那些職場失敗的人絕大多數(shù)是沒有認(rèn)識到這個問題的。為什么很多人去了一次招聘會回來就垂頭喪氣？就是因為大學(xué)里只學(xué)課程而沒有去全面的培養(yǎng)自己的潛力。為了追一個自己仰慕的MM，你會投其所好搏其歡心，到達(dá)MM對寶馬王子的要求。你明白此刻的MM都比較現(xiàn)實的，更喜歡寶馬而不是白馬。求職也是如此，用人單位自然不會看上與自己要求相差太遠(yuǎn)的人。用人單位要求什么呢？學(xué)歷只是你獲得面試機(jī)會的門票而已，大多數(shù)用人單位不看中這個的，但是大多數(shù)學(xué)生卻錯誤的認(rèn)為學(xué)歷是決定能否被聘用的關(guān)鍵因素。學(xué)生素質(zhì)最缺乏什么？大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為是英語和計算機(jī)，但5％單位持這種觀點，單位需要的是實干和綜合素質(zhì)，但只有12％的大學(xué)生明白這種觀點，但是這12％雖然明白但卻未必具有這種素質(zhì)。所以這個社會

上，大學(xué)生叫嚷求職難，用人單位訴說找人難。

第四，不斷的提升自己的人際溝通潛力和領(lǐng)導(dǎo)力，這是一個實踐的過程，而理論來自于讀書，提高是一個反復(fù)的過程，這同時提高了你的交流溝通潛力。而這個又是大學(xué)課程里面沒有的，而這種潛力最能潛在的表現(xiàn)一種各人的魅力和自信，給人親和力的感覺，這種感覺會讓你在社交場合四處逢源。一個人在任何一個行業(yè)的發(fā)展最后都會提升到管理的地位，因為這樣才會對企業(yè)有更大的可利用價值。運動員退役一般是做教練員的，程序員有經(jīng)驗了以后一般是做項目主管的，為了更大的發(fā)揮你的潛力創(chuàng)造更多的價值，不要忘記隨時充實自己，提升自己的團(tuán)隊潛力和領(lǐng)導(dǎo)潛力。

團(tuán)隊潛力是中國人最缺乏的，12％的單位認(rèn)為大學(xué)生缺乏團(tuán)隊精神，但只有2%大學(xué)生意識到，為什么會這樣呢？還是我們的教育體制造成的，因為學(xué)歷教育使我們所謂的成功，在學(xué)校里獲得的榮譽(yù)都是靠單打獨斗來獲取的，不需要團(tuán)隊的合作，所以一個中國人是條龍，三個中國人是個蟲。有一個使我感觸很深的CASE，說四個華人學(xué)生在美國大學(xué)的街區(qū)開了一個中國餐館，但實際上對面早就有5個泰國人開的餐館了，但是你明白中國菜在西方很受歡迎的，所以泰國餐館的生意就明顯不如中國餐館的好，泰國人很郁悶，就找了學(xué)商業(yè)咨詢的泰國學(xué)生進(jìn)行商業(yè)咨詢。經(jīng)過分析，要想在菜的口味上勝過中國餐館是不可能的，于是最后的解決方案是這樣的，把來泰國餐館的顧客推薦到中國餐館去，這樣中國餐館的顧客爆滿，但是一年后，中國餐館卻倒閉了，所有的客人都來到泰國餐館，不僅僅僅是因為泰國餐館的服務(wù)好，而且因為是沒有的選取了。中國餐館為什么倒閉了，因為四個暴富的中國人%26ldquo;分贓%26rdquo;不均，起了內(nèi)訌，最后大打出手，餐館就解散了。這就是典型的中國人缺乏團(tuán)隊合作精神的例子。你能夠回想一下，你從小到大所獲得榮譽(yù)，有幾個是靠團(tuán)隊合作贏來的？這就是你為什么缺乏團(tuán)隊精神又意識不到的原因，團(tuán)隊精神的表現(xiàn)是不

需要隨時提醒自己注意的，美國人日本人的團(tuán)隊精神是自然而然的融和在生活的一切瑣事中的，因為他們從小就在一種團(tuán)隊運動的合作中成長，美國學(xué)生的籃球橄欖球運動，日本人的棒球運動等等都十分的普及，歐美中小學(xué)的課程比較松，文化刻只占半天時間，所以學(xué)生的一天有半天時間是在運動場上渡過的。所以從小就培養(yǎng)了一種團(tuán)隊精神。而受教育環(huán)境的限制，我們進(jìn)行這些活動的時間是十分有限的，根本不是生活的一部分，而且很多學(xué)校為了升學(xué)率的問題，甚至把初三高三的體育課都停掉了。所以你就會明白為什么奧運會上我們拿金牌的項目大多數(shù)是單打獨斗的項目，項目參與的人數(shù)越多，拿獎牌的可能性就越小，就不用提中國足球為什么屢戰(zhàn)屢敗了，如果你有心，你就會看出來傳球不是根據(jù)場上形式來傳的，而是根據(jù)控球人和被傳球人的關(guān)系來傳的，所以往往好球都傳丟了。浪費了很多戰(zhàn)機(jī)。

知恥而后勇，明白了有缺點就要彌補(bǔ)，但這不是一朝一夕的事情，需要做好計劃并落實到實施。所以目標(biāo)與原則都確定以后則是實施階段，很多人是計劃上的巨人，行動上的矮子，這就是為什么成功的人這么少的原因。持之以恒是需要一種堅韌不拔的毅力。每個人的人生都要有一段無悔的奮斗過程，然后你每次挑戰(zhàn)的是你自己的高度，以自己的為目標(biāo)，這樣才有可衡量性，曾能不斷的超越，當(dāng)然你也需要有人不斷的激勵，這也是為什么我推薦你要和努力的人在一齊的原因，因為每個人的情緒都有一個波動期，當(dāng)你的情緒處于低谷的時候，你的身邊需要一個用心上進(jìn)的朋友，來給你激勵，讓你早日走出心中的困惑與失落。因為人非圣賢，一個人的道路不會像他計劃的那樣筆直，總會有稍許的偏離，這個時候你最需要的，也是最有效率的，就是朋友的幫忙。

一個人能善于利用并充分利用在身邊的環(huán)境和周圍朋友的幫忙，才是一個成熟的人。一個人的成熟是少犯錯誤，犯了錯誤能承受的住。要時刻記住，你的主線是讓你的生命往上走。為了這個目標(biāo)，你需要：

1、做任何事情要確定一個范圍。定位你的階段目標(biāo)十分重要，目標(biāo)不要定的過高，不易實現(xiàn)的目標(biāo)會不斷的讓你產(chǎn)生挫折感和絕望。目標(biāo)太易實現(xiàn)也不好，不利于你的快速成長，不能構(gòu)成有效地挑戰(zhàn)力。

2、確定正確的方法節(jié)約你的時間。上帝是公平的，給予每個人的時間都是一樣的，并非每個成功的人每一天都比別人多幾個小時，關(guān)鍵在于要善于合理的利用時間，隨時注意節(jié)約時間。你需要檢討一下你的時間是以什么為單位的？《哈佛女孩劉亦婷》說，一開始她的時間是以小時為單位的，但之后變成了以分鐘為單位，她的一個北大師姐時間的計劃是以秒為單位的。我個人覺得，時間能以分為單位就是很了不起的人了，至少我不推薦以秒為單位，因為只Working不Enjoy是不平衡的人生。

3、要有應(yīng)對枯燥從頭到尾堅持不懈的耐力。重復(fù)創(chuàng)造了成功的人，而重復(fù)是枯燥的，枯燥的事情是使人孤獨的。偉業(yè)的成就是建筑在枯燥和孤獨的基礎(chǔ)上的，任何小事也是如此。人在做一件事情的時候有一個臨界點，在這個時期是感覺十分無聊的，很多人都在這個時候放下了，去選取了其他的誘惑，這樣的人不會成功。只要你咬牙堅持下來，這就是你的一個高度，建立了你以后的信心，成為你日后的一個尺度，能夠不斷的超越自我。

4.、要找到一個甚至更多的對手一齊競爭。沒有競爭對手你永遠(yuǎn)不明白你的加速度是多少，不明白你該怎樣的奔跑。無敵最寂寞，所以，必須要找到你的對手，矛盾總是存在的，如果你沒有找到這個對手，別的雜事和次要矛盾就會變成主要矛盾來騷擾你。

5.、要做好一個人孤軍奮戰(zhàn)的準(zhǔn)備，但是有幫手。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，最是你要做好最壞的打算，因為大多數(shù)事情上，還是需要你親自去做的，并非別人幫忙你就能夠無所事事了。在你自己的事情上，別人能給予你的幫忙是微乎其微的，更多的是表此刻精神的支持方面。這個時候就需要表現(xiàn)出你的優(yōu)秀來。

如果你想比別人優(yōu)秀，你就要比別人付出更多的努力。不要懷疑自己笨，在班級的名次主要是一個人記憶力的潛力，而不是智商問題，中國人的平均智商93.5，美國人的平均智商83.5，現(xiàn)美國總統(tǒng)小布什的智商78，但他總說自己是80，要明白，你再差也比現(xiàn)美國總統(tǒng)還聰明，為什么你還沒有成功？也許你會羨慕那些出生在富貴之家的人，但是他們也未必成功。你沒有成功主要是因為你的方法不對，正確地方法加上努力等于天才，為什么天才這么少？因為很多人沒有找到方法。什么方法？適合自己方法，不是通用的方法，如果你在期盼一個通用的方法，一個萬金油，你的思想還是處在和我在文章開頭提出的那樣，還是沒有開動起思考的機(jī)器，依舊在等人喂，為什么那么多國外勵志的書你看完了沒有什么感覺，因為你沒有思考。你沒有思考適合你的方法，這個方法是你根據(jù)你的優(yōu)缺點你的性格來總結(jié)的。沒有人能替代你來思考。

要明白，一個人的智商是不可能大幅度提高的，這是基本上個與生俱來的東西，雖然后天能夠改變，但是不會有質(zhì)的提高，那么我們的提高在哪里？在情商，逆商和律商。而這個東西本就應(yīng)被十分重視的，但是不會直接體此刻升學(xué)率上，所以從幼兒園到大學(xué)都沒有相關(guān)的課程。情商是很重要的一環(huán)，一個人快速適應(yīng)環(huán)境的潛力才是最重要的，如果你的思想總是%26ldquo;水土不服%26rdquo;，永遠(yuǎn)不會取得成功，社會是一個人群的整體，不是一個人的世界，要在這個世界上更好的生存，就要有交流與溝通的潛力，要與時俱進(jìn)，如果總是頑固不化，終將被社會所淘汰。中國的學(xué)生溝通潛力差是聞名的，一副呆若木雞的臉上看不出喜怒哀樂，自己還振振有辭說這叫頗有城府。一種封建余孽思想的悲哀。

而逆商是獨生子一代最欠缺的，這是一種從小培養(yǎng)的習(xí)慣，是一種敢于正面應(yīng)對困難與挫折的精神，因為家長在前面為子女披荊斬棘，所以這些孩子不明白困難與挫折為何物，以至于應(yīng)對小的困難就一副林黛玉犯病的形象，遇到大的困難的就崩潰。遇到挫折就認(rèn)為自己不是那塊料，然后就放下，寧肯繞道。比如說要面臨考試了，中國的學(xué)生見了面就哭，唉這可怎樣辦啊，要考7門哪要了我老命了。而日本學(xué)生會在頭上綁個腰帶義無反顧的說，嗨，這學(xué)期要考7門，努力！獨生子女的逆商低很大程度上是由父母的錯誤教育所造成的，學(xué)習(xí)成績越好的孩子逆商越低，很多是過著飛揚跋扈，衣來伸手飯來張口的生活，于是到了社會上，好像別人就就應(yīng)對她好，就就應(yīng)是順著她的。而她說話做事卻不顧別人的感受。不是不顧，而是她認(rèn)為這就是平等，根本意識不到這就是對別人的不平等。反而是學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生逆商比較高，很多事業(yè)上的成功人士學(xué)歷并不高正說明了這一點，因為人的一生總要面臨很多挫折，總能應(yīng)對挫折站起來的就是成功者。有人問窮人和破產(chǎn)有什么區(qū)別？清歧回答說，窮人是一輩子貧窮，破產(chǎn)者是一時的貧窮，是遇到了挫折，如果再站起來，就又是富翁。比爾蓋茨也遇到很多挫折，早年他拿著自己寫的DOS想賣給IBM捆綁銷售想多賺些

錢養(yǎng)家戶口，被IBM冷言相拒，一個事業(yè)受挫，一個沉重的打擊，比爾蓋茨此刻的成功就是他高逆商的體現(xiàn)�？�?cè)プ钋蟮谝幻蛘呒芍M最后一名，實際上是一種競爭心態(tài)的不正常，一個人的成敗心理素質(zhì)很重要，人生要贏得起也輸?shù)钠�。古人說，不以成敗論英雄，為什么？你就應(yīng)根據(jù)上面我說的，自己擴(kuò)展的思考一下這個問題。

學(xué)歷教育從不糾正學(xué)生性格上的缺陷，只要你高分就好，這樣的學(xué)生有的逆商就很低，而性格缺陷在20歲以前表現(xiàn)是不嚴(yán)重的，在國內(nèi)可能也混的下去，雖然未必混的好。北大一個學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)一向是班里的一二名，但是性格比較孤僻內(nèi)向，之后以優(yōu)異的成績考進(jìn)了哈佛，但是因為教育的方法不同，不再是死記硬背的教育方法，所以他的成績總是在B－左右，在班里是中下游水平，他自己很苦悶，又沒有溝通潛力，被教授誤解，甚至不愿意給他獎學(xué)金，他很壓抑又沒有地方宣泄，有一天上課的時候就忽然沖到窗前跳出去，摔死了。中國沒有向國外那樣眾多的心理咨詢機(jī)構(gòu)，所以你要持續(xù)良好的健康的心態(tài)，要多和別人交流各樣的信息。不要認(rèn)為性格內(nèi)向是一種好事，也不要認(rèn)為性格內(nèi)向是天生的，這些都是能夠透過練習(xí)來改變的，林肯剛從政的時候，每次演講都緊張的發(fā)抖，有次甚至張口結(jié)舌講不下去了，但是你明白，經(jīng)過多年的磨練，林肯之后成為了一個優(yōu)秀的演說家。

事業(yè)的最終成功取決于律商。律商分為自律和他律，那里面自我約束力是最重要的。成功來自于持之以恒的潛力，每一件事情的堅持，都會遇到一個極限點，大多數(shù)人會在那里放下，但如果你堅持下來，挺過這一段時間，世界就會豁然開朗，把這種堅持變成一種習(xí)慣了，舉例來說，很多人背GRE紅寶書，大多數(shù)人的書從側(cè)面看前1/3是黑的，后面是干凈的，這個點就是一個極限點，如果你堅持過了，你就會背過全書，如果堅持不下來，每次都會停在這個位置上。你自己已經(jīng)不能突破你自己了。為什么成功的人這么少？因為你不明白你這樣辛苦的努力，其結(jié)果究竟是什么？這個結(jié)果是否屬于你，正是這些不確定的因素，是很多人打了退堂鼓，能在這種狀況下堅持的毅力才是值得敬佩的，才是取得成功的優(yōu)秀習(xí)慣。才是對自己的一種突破。

突破自己目的是什么？是為了掌握更多的共同資源，你所掌握的共同資源越多，擁有稀有資源的機(jī)會就越大。丹麥國宴，總統(tǒng)的位子被排在16位，有個記者不理解，問為什么不把總統(tǒng)排在第一位，前面的15位做的是誰？回答說，前面的15位是科學(xué)家，他們在國內(nèi)的地位是無可替代的，是我們國家的寶貴財富，而總統(tǒng)我們隨時都能夠選出來。

那么問題回到你身上，你具有什么無可替代的價值，也就是你的核心競爭力？我想你必須回答不出來，但是卻要抱怨去N家企業(yè)面試被拒，恨不得懷揣本拉登照片捆上二踢腳去面試官那里背誦董存瑞詩篇。但是思考過沒有，一個企業(yè)為什么要雇用你？是因為你有被利用的價值，什么是被利用的價值，就是你的無形價值，你的無形價值能夠給企業(yè)帶來有形的價值。什么樣的無形價值會被理解？盡可能占有更多共同資源的人同時又有發(fā)展?jié)摿Φ娜�，什么是發(fā)展?jié)摿�？就是你能夠把你所占有的共同資源轉(zhuǎn)變成你自己的核心價值，別人所不具備的價值，會給企業(yè)帶來比預(yù)期更大的效益和增長的價值。這樣，你就把你所占有的共同資源變成一種搶占稀有資源的潛力。盡可能占有共有資源來搶占稀有資源，只有付出才有收獲，平等交往，夫妻間離婚是價值交換不等價，無形價值與有形價值不等價。擁有的資源和你想要的資源等價交換的價值，用無形資源交換有形資源，當(dāng)機(jī)會來臨得時候，你要具備抓住機(jī)會的潛力，這樣你時刻準(zhǔn)備制著，99％的機(jī)會就是必然的機(jī)會。體此刻日常生活上，就是要持續(xù)良好的第二名心態(tài)，每一天要比你周圍的人多做一些事情，目標(biāo)比別人多做一些就好，做你力所能及的事情，比以前做的更好就好。這樣就會帶來不間斷的成就感，

而不是因為目標(biāo)太高而不斷產(chǎn)生的挫折感。所以，你用有的共同資源越多，你擁有稀有資源的機(jī)會就越大。你也就更加具有核心競爭力。

核心競爭力這個耳熟能詳?shù)拿卧鯓恿炕瘏s是很多人迷茫的，認(rèn)為太抽象，太不好把握，實際上這個問題能夠分開來分析，核心競爭力就是基礎(chǔ)競爭力和經(jīng)濟(jì)競爭力，基礎(chǔ)競爭力就是你掌握的共有資源，而經(jīng)濟(jì)競爭力是什么呢？我們明白一個國家的競爭力是透過經(jīng)濟(jì)競爭力體現(xiàn)的，而經(jīng)濟(jì)競爭力是透過運轉(zhuǎn)體制的競爭力來實現(xiàn)的，而優(yōu)秀的體制競爭力是透過人才競爭力來實現(xiàn)的，而人才的競爭力是透過各方面人才的潛力競爭力表現(xiàn)出來的，而這個潛力競爭力就是你核心競爭力最耀眼的地方。讓你與眾不同的地方。實現(xiàn)幸福的目標(biāo)遙遠(yuǎn)，但是實現(xiàn)潛力競爭力的目標(biāo)卻是近在眼前的，是可分步實現(xiàn)的量化的目標(biāo)。

人生的目標(biāo)雖然可能會改變，但是這個目標(biāo)在確立的時候必須要能實現(xiàn)，而且這個目標(biāo)與人生的理想貼合的越多越好。人生的目標(biāo)是一步一步走過來的，不積跬步，無以致千里，會做事的人，會把小事做成大事，不會做事的人，會把大事做成小事。在一個位置上要做到別人離不開你，但你不要保守。不要把自己會的知識秘而不宣，不要認(rèn)為這樣對你有好處，不要認(rèn)為這樣別人就不會超越你，相反，你把自己所會的完全交給別人，反而卻會使你自己提高，因為你在教別人的時候，會被激發(fā)一種更加深入學(xué)習(xí)的動力，你也會思考到更加深入的問題。

比如說，怎樣才會讓你與眾不同呢？你就要想想是什么使你和別人產(chǎn)生了區(qū)別，中國有句古話叫做“行者無疆”，是有深刻含義的，讀萬卷書行萬里路，所以你看，光讀書是不行的，要行萬里路才會使你成長成熟，這也是為什么我前面推薦要自助旅游的原因。包括工作以后，我也推薦多走幾個地方，無論是自己出公差也好，還是跳槽。只要行，不行也行，一個人要具有敢于行的潛力。很多人不能輕裝前進(jìn)，總期望一無所失，而又能豐富的得到。這是不切實際的，你要明白這個世界上能量是守恒的，期望你中學(xué)的課程沒有白學(xué)。要明白學(xué)會放下才能得到。

在這個世界上，你不可能永遠(yuǎn)的獲得，肯定會有失去，要學(xué)會應(yīng)對人生的失去是一個藝術(shù)，你要明白，失去是一種逼迫你的動力，不要浪費它，不要讓它把你變得頹廢，要善于利用它，塞翁失馬，焉知禍福。并不是盲目的就會禍轉(zhuǎn)福，沒有問題就沒有突破點，沒有矛盾就沒有機(jī)會，以后你會發(fā)現(xiàn)，此刻的失去是為了將來更好的得到。大約11年前，在北大任職教師的俞敏洪因為違反學(xué)校規(guī)定外出在補(bǔ)習(xí)班講課賺外快，在北大被通告批評，取消了講課的資格，走頭無路，無奈只好悲哀的離開北大，自己去辦英語補(bǔ)習(xí)班，第一個班招生二十幾人，失去的可謂很多很多，但是他得到了此刻的新東方。所以，失去了不要害怕，因為還有另外一種東西在等著你，因為經(jīng)過的苦難越多，你得到的就越多，任何一次失敗和失去，都將會使你得到未來。

亂闖就會成功，丟下面子問題，不要打腫臉充胖子。不要在乎路人的恥笑，因為路人是平凡的人，甚至是不如你的人，他們看得到表面看不到實質(zhì)，路人所恥笑的，往往是英雄所賞識的。人生最終的結(jié)局大家都一樣，是什么也不帶走的，都是一個死亡，但是人生一路的風(fēng)景很好，如果你的人生沒有燦爛過，或者沒有努力去讓它燦爛，而是被社會牽著走，那是不完整的人生，是有缺憾的人生。

十大激勵人心的演講稿5-6篇

（5）：

你不能沒有激情與勇氣

我的觀點是，就未來而言，并無所謂不可避免之事。相反，未來是一系列無窮盡的可能和機(jī)遇，我們的職責(zé)便是充分地利用這些可能和機(jī)遇。我把人的大腦看成是一塊海綿，經(jīng)過長期的發(fā)育，它的主要功能是吸收知識和技能，以及各種各樣的事物。我敢肯定，在座的某些醫(yī)生正在對我說的醫(yī)理皺眉，但我仍要說下去。我們以后步入了社會，海綿脹得鼓鼓的，于是我們開始壓擠它，就是說輪到我們把信息和向他人傳授了。

我們擠了又?jǐn)D，為的是把里面存儲的東西取出來。當(dāng)某些人不停地擠，天天擠著，不停地使用里面存儲的東西時，終有一天會擠得空空的，變成又干又硬的一團(tuán)。他們發(fā)表千篇一律的演說，寫著雷同的文章，說著老生常談的話，用萬古不變的方法解決新出現(xiàn)的問題。他們永遠(yuǎn)在原地踏步，束縛在時代的局限里，他們的頭腦里滿是蕭條時期、二次大戰(zhàn)、60年代、90年代，這就是他們的現(xiàn)狀。但也可能有另一種現(xiàn)狀。重新充實那塊海綿。在你們的一生中，要像在校讀書時一樣，不斷地選修新的課程。我不是說，要你們真的去選課，而是說要接近世界。

整個世界是一張精彩的無窮盡的課表，你們要從中吸收到新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之水。富蘭克林羅斯�？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生�！逼鋵嵥谧詫W(xué)希臘語。此刻我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價值體系。你們也許注意到了，出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品。價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了。但我和諸位都明白，價值觀不是時髦，而是禮貌的基礎(chǔ)。我們看重的是自由、正義、職責(zé)、慈善、誠實、寬容、法制、宗教、信仰和自我――這一套戒律規(guī)范著我們的行為。你們已經(jīng)用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想，試圖確定什么是好的，什么更好，要以什么指導(dǎo)我們的行動。在你們整個一生中，當(dāng)你們需要作出道義上的決定時，你們將繼續(xù)進(jìn)行這種檢驗和評價。我勸你們，不要放下這種職責(zé)，不要害怕作出道義上的決定，因為猶豫不定將一事無成。此刻我并不勸你們?nèi)ベI一副望遠(yuǎn)鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內(nèi)心，僅僅反問一句：“我究竟期望有怎樣的前途？”然后持續(xù)實現(xiàn)自己理想的熱情和道義上

的信念。對即將離校的優(yōu)秀兒女來說，我們生活的時代是多么完美和精彩啊！不論你們從事什么事業(yè)，新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每一天都在出現(xiàn)。羅賓威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握這天”。

把握住這天，也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業(yè)生們，請記住，生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。

愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使你們的一生充滿歡樂和期望。表現(xiàn)出你們的熱情吧！上帝保佑你們大家。

（6）：

勵志演講稿：朝著有夢想的方向仰望

曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；

曾幾何起？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎；

曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實來到面前時，我措手不及。

未來，未來……我的未來在那里？

遙遠(yuǎn)的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”，是因為我還能在這天，還能在《我的未來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的情緒。我想，如果我的這些情緒文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！

很小的時候，我就喜歡讀書。

喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的感情都是一心一意，堅貞不移。

所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理“為中華之崛起”的理想為理想

還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——堅強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強(qiáng)，才成就了日后的她。試想，如果她一向就是一個和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會有多大其實這個問題我們想想自己就明白了，那么請就在這個時刻認(rèn)真思考一下我們自己吧！

是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也以前想做一個成功的普通人，透過堅強(qiáng)，透過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。

但是，此刻，到此刻我做了什么呢我做了什么去實現(xiàn)我的夢想呢

為了獎學(xué)金我勇爭第一，是的，我得到了。一學(xué)期，兩學(xué)期。我每學(xué)期都是第一。

為了某個榮譽(yù)，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，‘優(yōu)干’‘三好’，榮譽(yù)掛滿了的全身。

這就是崇高嗎

驀然，我轉(zhuǎn)身一笑，不屑的一笑。

這樣的崇高我不要：好累。

還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡，想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎無所謂。說我犯錯誤嗎我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎……

于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口

回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶�。幌肱赝�，卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記憶；看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈……

唉！嗚呼哀哉！我到底是怎樣了我是誰我怎樣會站在那里你們怎樣又會坐在那里

……

忽然，我醒了，啊，原先是一場夢！僅是一場夢而已。我需要夢嗎

當(dāng)然，但是絕對不是這樣的夢罷了！

我相信我的未來不是這樣的夢。

十大激勵人心的演講稿7-8篇

（7）：

堅持，搭起期望之橋

無意之中，我闖進(jìn)了這樣的一群人之中，他們起早摸黑，長年累月地堅守在自己的工作崗位上，把自己的一點一滴都奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生，無怨無悔。我也以前追問過自己：是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家？是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻(xiàn)？

這天，我最后找到了答案。

他們堅持，是因為他們常懷感激之情。我以前問過梅壽桃主任，為什么他能夠常常滿懷激情，他說：“我們這些學(xué)生是真的可愛呀。你看，學(xué)習(xí)對他們來說是這么困難，他們居然個個都堅持學(xué)習(xí)，這么像一個學(xué)生。”這就是我們的老師，只要一個學(xué)生像一個學(xué)生，他們就充滿了感激，迸發(fā)出無限的工作熱情。更何況，還有很多的學(xué)生，會在新年舊歲的季節(jié)里給我們捎來聲聲問候，在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福，在各行各業(yè)的崗位上延續(xù)我們的勤奮和智慧，他們，又怎樣會忍心放下一個學(xué)生呢？所以我看到許多老師，在教室里認(rèn)真地傳經(jīng)布道，傾其所有；在運動場上拼命地吶喊助威，不不遺余力。只因為，他們心中有愛。

他們堅持，是因為他們常懷事業(yè)之心。他們把自己的工作當(dāng)成事業(yè)來做，把學(xué)校真正當(dāng)成自己的家。我記得袁新喬主任以前在招生會上說，只是不愿意看到學(xué)�？宓�。平淡到有點無奈的一句話，卻動人心魄，振聾發(fā)聵！只是不愿意看到學(xué)�？宓�，他頭戴草帽，頂著炎炎烈日，走村訪戶，也是不愿意看到學(xué)�？宓簦�(dāng)全校師生都酣然入夢的時候，他一個人在政教處通宵達(dá)旦地值班，度過一個又一個不眠之夜。這天，我最后讀懂了他的平淡。他以前給我們介紹過招生的經(jīng)驗，說在正午時分和晚上去走訪，那樣效率高，還給我們講過一次走訪的經(jīng)歷，說是半路遇上了暴雨，之后直到天快黑時雨小了才找到那個學(xué)生的家，等他回來時，夜已經(jīng)很深了。我明白他的目的是想告訴我們，招生是要吃點苦的，但我更想問一問：當(dāng)暴雨之后的冷風(fēng)以60碼的速度吹到濕透的身上時，冷不冷？當(dāng)看到萬家燈火之中，別人一家人團(tuán)坐在飯桌邊，其樂融融地享受天倫之樂時，餓不餓？我們不明白他內(nèi)心的感受，他用一句平平淡淡的話抹掉了——只是不愿意看到學(xué)校垮掉。但他這種為了事業(yè)而堅持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神，才有了我們學(xué)校短短幾年迅速發(fā)展的現(xiàn)實。

他們堅持，還是因為他們常懷職責(zé)之感。我們就應(yīng)都還記得，今年高考之前，楊利斌主任頸上長了一個瘤。老師們、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都勸他趕緊去治療，可他卻說：“立刻就要高考了，此刻是關(guān)鍵時期，我不能丟下高三學(xué)生不管�！彼幌驁猿值礁呖贾蟛湃メt(yī)院，他的眼中只有學(xué)生，但我們都明白，他的家中還有兩個可愛的孿生兒子和一個女兒啊，萬一他要是倒下了，叫這蹣跚學(xué)步的小孩去依靠誰呢？他愛自己的學(xué)生，難道他不愛自己的兒女嗎？不，是一分強(qiáng)烈的職責(zé)感讓他做出的選取。

這，就是我們的老師，也許，他們并不美麗，但他們陽光，也許他們并不偉大，但他們莊嚴(yán)，也許他們并不完滿，但他們努力，也許他們并不永恒，但他們真誠！他們?yōu)榱嗣恳粋€學(xué)生的未來，為了千家萬戶的期望，為了學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)，默默犧牲，無私奉獻(xiàn)。他們用自己的堅持，搭起了一座通往成功的期望之橋，讓我們?yōu)樗麄兒炔剩?/p>

（8）：

這一秒不失望，下一秒就有期望

大家好：

失望是什么？我們是否逃避了就沒有了失望？期望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，最后破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會迎來下一次期望！人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變；人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過了多次掙扎！他們完美的期望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說失望無處不在，期望隨后就到來！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說期望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時，愚昧的人會感傷和嘆息；而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！

失望并不可怕，怕的是不會運用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放下了最后！我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！

年輕人在期望中生活，為什么不呢？人生長河，哪個人是一帆風(fēng)順？有幾個人又是平步青云？青春之所以完美，是因為期望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用！凡是行百里者，務(wù)必經(jīng)過九十步！

期望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有期望！

是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選取地承受！我們哭，我們悲哀，那么之后呢？之后是否就把陽光和歡樂拒之門外？別人誤會你了，你難道連自己也不相信？朋友離開你，你難道連自己也遺棄？（勵志一生）經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處必須就留了期望！堅持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有期望！

我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬骨枯”，在現(xiàn)實世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人？20世紀(jì)最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類的嚴(yán)格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)，如果它這天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣，我們還有什么理由失望？

愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實驗千余次；曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國！沒有堅定的意志，如何有期望？生活中不如意，我們能夠哭，但不能夠失望！“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不明白今后會發(fā)生什么？但是有一點能夠肯定，期望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也必須不吝嗇給你期望！

失望是什么？是期望前的曙光！期望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是有期望與失望結(jié)合的彩練！朋友！當(dāng)你沮喪時，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對失望，因為有期望在等待！

十大激勵人心的演講稿9-10篇

（9）：

精彩，與青春有約

各位年輕的朋友：

大家好！

如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里簡單自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！

為了活得精彩，務(wù)必?fù)碛兄R和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。應(yīng)對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里簡單自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，都務(wù)必以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)？沒有人明白。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從此刻開始，讓活得精彩！

謝謝大家！

（10）：

青春勵志演講稿：青春的使命

青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一向在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春能夠是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還能夠是應(yīng)對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心��！

青春是完美的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的期望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我們的征途中，涌現(xiàn)出許多青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話��！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！

作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就務(wù)必學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。