當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 一句話(huà)經(jīng)典語(yǔ)錄 > 正文
關(guān)于歌頌?zāi)笎?ài)的古詩(shī)
《游子吟》
孟郊
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
簡(jiǎn)析:這是一首母愛(ài)的頌歌,千古流傳不衰。詩(shī)中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛(ài)。詩(shī)的開(kāi)頭兩句,所寫(xiě)的人是母與子,所寫(xiě)的物是線與衣,然而卻點(diǎn)出了母子相依為命的骨肉之情。中間兩句集中寫(xiě)慈母的動(dòng)作和意態(tài),表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的深篤之情。雖無(wú)言語(yǔ),也無(wú)淚水,卻充溢著愛(ài)的純情,扣人心弦,催人淚下。最后兩句是前四句的升華,以通俗形象的比喻,寄托赤子熾烈的情懷,對(duì)于春日般的母愛(ài),小草似的兒女,怎能報(bào)答于萬(wàn)一呢?全詩(shī)無(wú)華麗的詞藻,亦無(wú)巧琢雕飾,于清新流暢,淳樸素淡的語(yǔ)言中,飽含著濃郁醇美的詩(shī)味,情真意切,千百年來(lái)?yè)軇?dòng)多少讀者的心弦,引起萬(wàn)千游子的共鳴。
《送母回鄉(xiāng)》
李商隱
停車(chē)茫茫顧,困我成楚囚。
感傷從中起,悲淚哽在喉。
慈母方病重,欲將名醫(yī)投。
車(chē)接今在急,天竟情不留!
母愛(ài)無(wú)所報(bào),人生更何求!
《無(wú)家別》
杜甫
寂寞天寶后,園廬但蒿藜。
我里百余家,世亂各東西。
存者無(wú)消息,死者為塵泥。
賤子因陣敗,歸來(lái)尋舊蹊。
久行見(jiàn)空巷,日瘦氣慘凄。
但對(duì)狐與貍,豎毛怒我啼。
四鄰何所有?一二老寡妻。
宿鳥(niǎo)戀本枝,安辭且窮棲。
方春獨(dú)荷鋤,日暮還灌畦。
縣吏知我至,召令習(xí)鼓鞞.
雖從本州役,內(nèi)顧無(wú)所攜。
近行止一身,遠(yuǎn)去終轉(zhuǎn)迷。
家鄉(xiāng)既蕩盡,遠(yuǎn)近理亦齊。
永痛長(zhǎng)病母,五年委溝溪。
生我不得力,終身兩酸嘶。
人生無(wú)家別,何以為蒸黎!
唐代詩(shī)人杜甫一生顛沛流離,棲止不定。他在安史之亂后回到家鄉(xiāng)時(shí),已田園寥落,物是人非。凄苦憂(yōu)愁,睹物傷懷,他將憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心與思母之情相融合,互相生發(fā),寫(xiě)成感人肺腑的《無(wú)家別》。言詞悲切,凄苦哀絕,足以令人慷慨動(dòng)容,流下千秋之淚。
關(guān)于歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)句
1.昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。《三字經(jīng)》
2.一尺三寸嬰,十又八載功。《勸孝歌》
3.有子且勿喜,無(wú)子固勿嘆!继啤巾n愈
4.尊前慈母在,浪子不覺(jué)寒!秳裥⒏琛
5.哀哀父母,生我劬勞!对(shī)經(jīng)》
6.白頭老母遮門(mén)啼,挽斷衫袖留不止。〖唐〗韓愈
7.慈母手中線, 游子身上衣。
8.父母德高;子女良教。《格言對(duì)聯(lián)》
9.父之美德,兒之遺產(chǎn)。字嚴(yán)
10.老母一百歲,常念八十兒。《勸孝歌》
11.臨行密密縫, 意恐遲遲歸。
12.母稱(chēng)兒干臥,兒屎母濕眠!秳裥⒏琛
13.母苦兒未見(jiàn),兒勞母不安!秳裥⒏琛
14.母親,人間第一親;母愛(ài),人間第一情。
15.母儀垂則輝彤管,婺宿沉芒寂夜臺(tái)!陡裱约\》
16.人見(jiàn)生男生女好,不知男女催人老。〖唐〗王建
17.世上惟一沒(méi)有被污染的愛(ài)--那便是母愛(ài)。
基層黨員一句話(huà)座右銘經(jīng)典
時(shí)間:2023-09-15 07:0:48醫(yī)務(wù)人員黨員承諾一句話(huà)經(jīng)
時(shí)間:2023-09-14 22:0:22黨員承諾一句話(huà)經(jīng)典語(yǔ)錄80句
時(shí)間:2023-09-21 10:0:00描寫(xiě)秋天豐收優(yōu)美的一段話(huà)2
時(shí)間:2023-09-13 16:0:36