記憶的沙漏中，時(shí)光的沙子在一點(diǎn)點(diǎn)流失，回憶起初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

曾經(jīng)，一個(gè)個(gè)男孩出現(xiàn)在我的世界，很多時(shí)候，我都不知道要怎么相處。我知道初三這個(gè)階段是無(wú)論如何也不能玩耍過(guò)去的。

給我感觸最深的是兩個(gè)人。一個(gè)：，他總是在學(xué)習(xí)上激勵(lì)我，生活實(shí)踐上鼓勵(lì)我，每次當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候他總是幫我分析，告訴我正確的抉擇。那天，他問(wèn)我知不知道為什么一大周都沒(méi)和我說(shuō)過(guò)幾次話，我說(shuō)不知道，他說(shuō)，每次看到我他就學(xué)不下去了，總是有種沖動(dòng)。。。我不明白是什么，可他也沒(méi)告訴我是什么。。。每天晚上，他都會(huì)提醒我早點(diǎn)睡覺，別太晚了。嘿~~~！另一個(gè)：他是第一個(gè)和我有過(guò)近距離接觸的人，他給我的紙條我都好好的保存著呢，每一張都會(huì)看好多遍。我曾在上課的時(shí)候走神去想他，晚上睡覺的時(shí)候夢(mèng)里全是他的名字，他也不斷的鼓勵(lì)我，好好學(xué)，我也特別想進(jìn)步，和他們一起考入高中，最好在一個(gè)班級(jí)里。

馬上就要模擬考試，然后中考，真不敢想象未來(lái)，，未來(lái)會(huì)是怎么個(gè)情況？那天老班和我談話來(lái)，今天爸爸媽媽和我談話來(lái)，中考如果能考好一切都好說(shuō)。所以，我要把心底的感情變?yōu)槲蚁肷系膭?dòng)力，猜一猜以后會(huì)和誰(shuí)一起？呵呵！

預(yù)知后事如何，請(qǐng)和她說(shuō)說(shuō)你看完后的心里話。

文章布局合理，開篇點(diǎn)題，然后敘述了自己和這兩個(gè)男生的關(guān)系，最后作者設(shè)置懸念讓讀者猜猜最后會(huì)和誰(shuí)在一起呢？引出讀者思考，但是文章語(yǔ)言平淡，希望作者加強(qiáng)語(yǔ)言方面的練習(xí)吧！