一天,小明約小紅去打乒乓球。
他們兩個人打著打著,小紅突然發(fā)現乒乓球扁了,這可怎么辦呢?這時,爸爸走過來說:“你們可以把乒乓球放到熱開水里泡上幾分鐘!
于是,小紅和小明跑回家。他們請媽媽幫著端來了一盆熱開水。小紅把乒乓球放進盆里,過了一會兒乒乓球就鼓起來了。
小紅和小明兩人快樂地笑了。
“一天,小明約小紅去打乒乓球。”直接入題,自然而又簡潔明快。乒乓球被熱水泡鼓起來了,“小紅和小明兩人快樂地笑了,”自然收束全文。如果小朋友能由果尋因,帶出其中的知識,那文章內容就更充實了,知識性、趣味性就更強了。
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