昨天下雨的時(shí)候，我看到小雨嘩啦啦地直下。我還看到小雨皺起眉頭只管下，不管我們穿沒(méi)穿雨衣，打沒(méi)打傘，還給我們吹鼻子瞪眼。我還看到了，小草長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，小雨又給大樹(shù)洗了一身澡，蒙蒙細(xì)雨給花朵撒上了密密麻麻地解藥。我很高興你給花朵治好病，小雨快下，你給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

作為一個(gè)二年級(jí)的小朋友，從本文可以看出你的情感很豐富。文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑，文采斐然，可看出小作者表達(dá)能力很好，對(duì)小雨的描述很到位。本文中對(duì)小雨擬人化的描寫，使小雨獲得人的屬性,使讀者感到親切、易受感染。