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有沒(méi)有搞錯(cuò)?有備而來(lái)的我竟然還被人耍了兩次!我不是人了!于是,我再次怒氣沖沖地尋找“被愚君子”,并破例地啟動(dòng)藝術(shù)細(xì)胞臨時(shí)改編了一首歌:“找呀找呀找人愚,找到一個(gè)愚人君……”
哼了一會(huì)兒,我終于找到了愚弄的新目標(biāo)——班長(zhǎng)。我輕輕地走過(guò)去,在他身后用雙手蒙住他的眼睛,壓著腔調(diào)說(shuō):“猜猜我是誰(shuí)!卑嚅L(zhǎng)一連說(shuō)了幾個(gè),都不對(duì)。正當(dāng)我得意之時(shí),突然,一雙手抓住了我的大腿,迅速掀開(kāi)我的褲腳,狠狠地?fù)狭藥紫。我猝不及防,忍不住叫了一聲,就在這時(shí),班長(zhǎng)斬釘截鐵地說(shuō)“不用看了!不用問(wèn)了!不用猜了!就是你了——蝦米!(我的外號(hào))”
我聽(tīng)了,氣不打一處來(lái),氣憤地說(shuō):“好你個(gè)班長(zhǎng)!竟然使出如此陰謀詭計(jì)!”哪知,班長(zhǎng)卻笑哈哈地說(shuō):“別忘了,今天是愚人節(jié)!騙一下你又算得了什么呢?”聽(tīng)了班長(zhǎng)的話(huà),我無(wú)言以對(duì),只是無(wú)奈地嘆了一口氣,垂頭喪氣地說(shuō):“我怎么這么笨呀!唉!愚人節(jié)——是永遠(yuǎn)都不會(huì)適合我過(guò)的節(jié)日!”
愚人節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)“未學(xué)愚人,先學(xué)被愚”的節(jié)日!
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