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49.張亞軍(杭州)一直本著以學(xué)生為本的工作態(tài)度認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)。新生入學(xué)時(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)的導(dǎo)學(xué),讓學(xué)生了解“網(wǎng)上人大”的學(xué)習(xí)模式,學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查詢信息,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。根據(jù)不同的層次和專業(yè),制訂相應(yīng)、合理的選課計(jì)劃,推薦給學(xué)生,爭(zhēng)取在最短時(shí)間(兩年)內(nèi)畢業(yè)。
50.建立QQ群,為學(xué)生建立了相互交流的渠道,日常工作中與學(xué)生即時(shí)聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)生的歸屬感。同時(shí),針對(duì)各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行督學(xué),取得了較好的效果。為了更好地為學(xué)生服務(wù),即使在寒暑假,也經(jīng)常加班加點(diǎn),甚至上門(mén)為學(xué)生服務(wù)。同時(shí),積極組織學(xué)生活動(dòng),20xx年杭州被評(píng)為“公益先鋒(團(tuán)體獎(jiǎng))”,張亞軍老師功不可沒(méi)。
51.吳汝松(深圳)1、能高效、及時(shí)完成網(wǎng)院交給的教管理管理工作2、每天及時(shí)回復(fù)教學(xué)事務(wù),學(xué)生問(wèn)題答疑及處理,保證以最短的時(shí)間內(nèi)給予回復(fù)及處理。3、制定組織本服務(wù)中心的面授課的時(shí)間安排,服務(wù)中心通知的發(fā)布和上報(bào)。4、可以很好的對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)導(dǎo)讀工作,給有需要的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。5、完成課程考試的.6、完成相關(guān)教學(xué)工作后,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),力求提高往后的工作效率,以達(dá)到更好的工作效果。7、成人教育的特點(diǎn),結(jié)合人大網(wǎng)院教學(xué)特性,確定必須經(jīng)常工作在雙休日時(shí)間,以滿足網(wǎng)院學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
52.崔煒(鄭州)鄭州在籍人數(shù)目前已經(jīng)是1000多人,崔老師已經(jīng)是50多歲,明年就退休了,本來(lái)學(xué)務(wù)工作是兩個(gè)老師配合,但是張老師因?yàn)樯√崆安⊥肆耍⻊?wù)中心負(fù)責(zé)人也調(diào)離,兩次更換服務(wù)中心的負(fù)責(zé)人,崔老師主動(dòng)承擔(dān)了全部的學(xué)務(wù)工作,雖然現(xiàn)在增加了一位新老師,但是不熟悉網(wǎng)院工作,需要崔老師指導(dǎo)工作,所以目前大部分的學(xué)務(wù)工作還是依靠崔老師來(lái)支撐。崔老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)務(wù)工作非常熟悉,對(duì)于網(wǎng)院的政策規(guī)章制度也非常了解,網(wǎng)院布置下去的工作,都能夠積極圓滿的完成,有很強(qiáng)的責(zé)任心。
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