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學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學生確有特長,轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校或其他高等學校相關(guān)專業(yè)學習的;
(三)經(jīng)學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉(zhuǎn)入?茖W習的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調(diào)整少量學生專業(yè)的。
院系 | 專業(yè) | 學制 |
---|---|---|
中文系 | 語文教育 | 3年 |
文秘 | 3年 | |
初等教育 | 3年 | |
數(shù)學系 | 初等教育 | 3年 |
數(shù)學教育 | 3年 | |
計算機科學系 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 3年 |
計算機多媒體技術(shù) | 3年 | |
現(xiàn)代教育技術(shù)(計算機科學教育) | 3年 | |
電子商務(wù) | 3年 | |
數(shù)字媒體 | 3年 | |
理工系 | 電力系統(tǒng)自動化技術(shù) | 3年 |
建筑工程管理 | 3年 | |
供用電技術(shù) | 3年 | |
汽車營銷與服務(wù) | 3年 | |
外語系 | 旅游英語 | 3年 |
應(yīng)用緬甸語 | 3年 | |
英語教育 | 3年 | |
經(jīng)管系 | 會計電算化 | 3年 |
經(jīng)濟管理 | 3年 | |
國際貿(mào)易實務(wù) | 3年 | |
市場營銷 | 3年 | |
藝術(shù)系 | 美術(shù)教育 | 3年 |
音樂教育 | 3年 | |
藝術(shù)設(shè)計 | 3年 | |
舞蹈表演 | 3年 | |
體育系 | 體育教育 | 3年 |
民族傳統(tǒng)體育 | 3年 | |
社科系 | 歷史教育 | 3年 |
社區(qū)管理與服務(wù) | 3年 | |
法律事務(wù) | 3年 | |
法律文秘 | 3年 | |
學前教育 | 3年 | |
應(yīng)用心理學 | 3年 | |
初等教育傣語 | 3年 | |
初等教育景頗語 | 3年 | |
生命科學系 | 生物教育 | 3年 |
生物技術(shù)與應(yīng)用 | 3年 | |
作物生產(chǎn)技術(shù) | 3年 | |
園藝技術(shù) | 3年 | |
綠色食品生產(chǎn)與檢驗 | 3年 | |
煙草生產(chǎn)技術(shù) | 3年 |
國家特色引領(lǐng)型專業(yè):水電站動力設(shè)備與管理
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