衢州學院是一所以工為主、多科協調發(fā)展的全日制應用型普通本科院校。學校前身為創(chuàng)辦于1985年的浙江工學院浙西分校（浙江工業(yè)大學浙西分校），2010年經教育部批準升格更名為衢州學院。2013年獲批為國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃高校，2015年獲批為浙江省應用型建設試點示范學校，2018年順利通過教育部本科教學工作合格評估，2021年被列為教育部新一輪本科教育教學審核評估試點院校。學校獲省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、省重才愛才先進單位、省文明單位、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀學校、省高校平安校園、節(jié)約型公共機構示范單位、全國群眾體育先進單位等榮譽。學校坐落于素有“南孔圣地”之稱的國家歷史文化名城衢州，校園占地863畝，設有化學與材料工程學院、機械工程學院、建筑工程學院、電氣與信息工程學院、商學院、教師教育學院、外國語學院/國際教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)業(yè)學院、體育工作部等10個學院（部），開設涉及工學、教育學、管理學、經濟學、文學、理學、藝術學等7大學科門類的本科專業(yè)28個，現有全日制普通本�？茖W生7769人。擁有國家級一流本科專業(yè)1個、國家級一流本科課程2門，省級一流本科專業(yè)9個、省級優(yōu)勢特色專業(yè)6個、省級一流課程78門，入選中職與應用型本科一體化培養(yǎng)試點專業(yè)1個。校舍總建筑面積22.7萬平方米，教學科研儀器設備資產總值2.04億元，館藏紙質圖書103萬余冊。設有附屬學校教育集團1個。近年來，學校立足“應用型、地方性、開放式”發(fā)展定位，致力于推進內涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質量發(fā)展，打造高水平特色鮮明的應用型大學。人才隊伍不斷壯大�，F有教職員工691人，專任教師507人，其中正高級職稱教師61人、副高級職稱教師162人，具有博士學位教師169人。柔性引進院士團隊1個、國家“引才計劃”人才1人。擁有教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人才1人，享受國務院政府特殊津貼人員1人，省“引才計劃”人才2人，省“151人才工程”第二、三層次人選22人次，省高校領軍人才培養(yǎng)計劃人選8人，省“之江青年社科學者行動計劃”人選1人，省“青年科學家培養(yǎng)計劃”人選2人，省高校中青年學科帶頭人11人，省高校優(yōu)秀教師1人，省優(yōu)秀科技工作者1人，省農業(yè)科技先進工作者1人，省“錢江人才計劃”D類項目擇優(yōu)資助人員1人，市拔尖人才8人（含青年2人），市級以上各類“人才工程（計劃）”226人次，市級重點創(chuàng)新團隊4個，“雙師雙能”型教師300余人。育人質量穩(wěn)步提升。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果豐碩，學科競賽累計獲省級三等獎以上獎項3100余項，其中全國三等獎以上獎項380余項，學校在2016-2020年全國新建本科院校大學生競賽排行榜中位列第38名，獲省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學院和省眾創(chuàng)空間，累計成功孵化創(chuàng)業(yè)項目48項。畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持高位，近五年畢業(yè)生年均就業(yè)率達95%以上，考研錄取率實現五連升，2021屆達22.03%，本科畢業(yè)生質量位列聚志愿2021年中國高校本科教學質量排行榜第374名。教育國際化穩(wěn)步推進，與美國、烏克蘭、英國、德國、韓國、馬來西亞、日本等多個國家和臺灣地區(qū)高校建立了合作關系，探索國際化校企合作辦學體制機制，與企業(yè)共同完成成班建制的南非留學生培養(yǎng)項目�！澳峡孜幕北辉u為浙江省高校校園文化品牌。累計獲省級高等教育教學成果獎8項，獲省級“五個一批”產教融合項目、省級教學改革項目、“互聯網+教學”示范課堂以及產學合作協同育人項目等近90項�？蒲袆�(chuàng)新逐步增強。擁有“十三五”省級一流學科4個，省級重點實驗室1個、省級工程研究中心2個、林業(yè)和草原國家創(chuàng)新聯盟1個、省級科技創(chuàng)新服務平臺4個、省級產業(yè)創(chuàng)新服務綜合體3個。獲省科技進步獎、省自然科學獎和省哲學社會優(yōu)秀成果獎等省部級以上獎項8項，決策咨詢報告多次獲省委、省政府、省政協主要領導批示。2020年師均外來科研經費超過7萬元。目前，與浙江工業(yè)大學、浙江師范大學、杭州電子科技大學、浙江工商大學、沈陽化工大學、安徽工程大學等高校聯合開展碩士研究生培養(yǎng)工作。服務社會成效彰顯。強化“生在衢州、長在衢州、為在衢州”的服務主基調，連續(xù)舉辦服務發(fā)展大會，實施服務區(qū)域發(fā)展專項行動，著力建設現代產業(yè)學院、行業(yè)研究院等開放融合平臺。開展“雙走進、雙服務、雙促進”活動，與市委人才辦、企業(yè)共建77家博士工作站和19家博士創(chuàng)新站。推進與浙大衢州“兩院”、東南數字經濟發(fā)展研究院和綠色金融研究院的共建共享，借力電子科大長三角研究院（衢州）、西南政法大學等的賦能升級，牽頭聯合武夷學院、上饒師范學院、黃山學院成立浙閩贛皖四省邊際應用型大學聯盟和省際綠色制造產教融合聯盟，助推衢州四省邊際共同富裕示范區(qū)建設。在新階段新起點上，學校貫徹新發(fā)展理念，服務新發(fā)展格局，按照第二次黨代會擘畫的宏偉藍圖，堅持“高水平特色鮮明