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昭通學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來(lái),附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口

更新:2023-09-15 13:00:55 高考升學(xué)網(wǎng)

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人生中,總有一段路讓我們覺(jué)得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個(gè)迷路的孩子,彷徨而又無(wú)助,只想得到一個(gè)溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈?墒,不累何來(lái)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?當(dāng)你得知被昭通學(xué)院錄取的那一刻,覺(jué)得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于昭通學(xué)院錄取結(jié)果查詢時(shí)間、昭通學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識(shí),希望對(duì)你有幫助。

一、昭通學(xué)院辦學(xué)條件和簡(jiǎn)介

昭通學(xué)院是一所省屬公辦應(yīng)用型普通本科學(xué)校,位于云、貴、川三省交界、素有“咽喉西蜀,鎖鑰南滇”的云南省昭通市。學(xué)校北依烏蒙群山,南臨省耕秀水,山水相映,楊柳堆煙,環(huán)境優(yōu)雅,景色宜人,是讀書(shū)求學(xué)的理想園地。

昭通學(xué)院文脈傳承,底蘊(yùn)豐厚,其歷史可追溯到1906年清政府創(chuàng)設(shè)的師范傳習(xí)所,歷經(jīng)省立第二師范學(xué)校、昭通地區(qū)師范學(xué)校,1978年成立昭通師范專(zhuān)科學(xué)校,1992年更名為昭通師范高等專(zhuān)科學(xué)校。1999年昭通師范高等專(zhuān)科學(xué)校與昭通教育學(xué)院、云南電大昭通分校合并,2000年與昭通地區(qū)師范學(xué)校合并,學(xué)校全稱(chēng)“昭通師范高等專(zhuān)科學(xué)!。2012年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校升格為本科院校,學(xué)校全稱(chēng)“昭通學(xué)院”。

學(xué)校目前占地面積507405.31平方米,校舍建筑總面積285301平方米;固定資產(chǎn)總值73426.87萬(wàn)元,其中教學(xué)科研設(shè)備儀器總值已達(dá)6712.54萬(wàn)元;總藏圖書(shū)86.36萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)20.12萬(wàn)冊(cè);教學(xué)用計(jì)算機(jī)1292臺(tái);學(xué)校的千兆主干校園網(wǎng)運(yùn)行良好,數(shù)字化校園建設(shè)初步完成,為學(xué)校教學(xué)、科研、辦公管理信息化提供了基本保證。

學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持立足昭通,服務(wù)烏蒙山區(qū)辦學(xué),積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較為雄厚的辦學(xué)實(shí)力,形成了文學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,教師教育、高原特色農(nóng)業(yè)、文學(xué)創(chuàng)作與文化創(chuàng)意等學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色彰顯的辦學(xué)格局。目前設(shè)有人文學(xué)院、管理學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、物理與信息工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、體育學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院、農(nóng)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、地理科學(xué)與旅游學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、教師教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等18個(gè)學(xué)院和1個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,31個(gè)本科專(zhuān)業(yè),43個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),面向全國(guó)十多個(gè)省、市招生。

二、昭通學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址

http://www.ztu.edu.cn/

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四、昭通學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)及特色重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名單

1、昭通學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況

以下是昭通學(xué)院招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新39個(gè)專(zhuān)業(yè)名單:

序號(hào)專(zhuān)業(yè)
1初等教育
2地理教育
3廣播電視技術(shù)
4漢語(yǔ)言文學(xué)
5行政管理
6化學(xué)教育
7會(huì)計(jì)
8計(jì)算機(jī)教育
9計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
10計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
11計(jì)算機(jī)信息管理
12計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
13歷史教育
14歷史學(xué)
15旅游管理
16美術(shù)教育
17人力資源管理
18社會(huì)體育
19生物技術(shù)及應(yīng)用
20生物教育
21數(shù)學(xué)教育
22數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
23思想政治教育
24體育教育
25文秘
26物理教育
27物理學(xué)
28物聯(lián)網(wǎng)工程
29現(xiàn)代教育技術(shù)
30小學(xué)教育
31新聞采編與制作
32學(xué)前教育
33音樂(lè)學(xué)
34英語(yǔ)
35英語(yǔ)教育
36應(yīng)用化工技術(shù)
37應(yīng)用化學(xué)
38語(yǔ)文教育
39裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)

2、昭通學(xué)院比較好的專(zhuān)業(yè)名單

1數(shù)學(xué)教育4.4(38人)
2語(yǔ)文教育4.3(36人)
3計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)4.5(33人)
4英語(yǔ)教育3.9(27人)
5歷史教育4.5(21人)
6計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)5.0(19人)
7物理教育4.7(19人)
8思想政治教育4.7(19人)
9體育教育4.4(19人)
10會(huì)計(jì)4.6(18人)

五、昭通學(xué)院辦學(xué)成就介紹

學(xué)校以人才培養(yǎng)為中心,深化辦學(xué)和教育教學(xué)改革,推動(dòng)學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展,探索形成了以“知識(shí)教育+職業(yè)教育+人生教育”的育人理念、“應(yīng)用型、地方性、國(guó)際化”本科人才培養(yǎng)模式、“3+1”教學(xué)模式和一專(zhuān)多能的人才培養(yǎng)規(guī)格為主要內(nèi)容的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)整體育人設(shè)計(jì),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有社會(huì)責(zé)任感、有實(shí)踐能力、有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。開(kāi)辦免費(fèi)師范生教育,培養(yǎng)昭通基礎(chǔ)教育緊缺人才;開(kāi)辦“3+2”模式的五年制高職教育,構(gòu)建昭通地區(qū)職業(yè)教育“立交橋”。學(xué),F(xiàn)有全日制本專(zhuān)科學(xué)生16914人,其中本科生6668人,專(zhuān)科5967人,少數(shù)民族本科預(yù)科生113人,五年制專(zhuān)科中職段學(xué)生4166人。有函授本專(zhuān)科學(xué)生814人,其中本科生654人,專(zhuān)科生160人。學(xué)校就業(yè)工作成績(jī)突出,畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上,在云南省高校畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)責(zé)任考核中連續(xù)榮獲一等獎(jiǎng)。

學(xué)校實(shí)施博士、碩士工程,面向全國(guó)積極引進(jìn)重點(diǎn)高校高學(xué)歷人才;實(shí)施中青年教師成才工程等,積極支持在職教師到國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)訪學(xué)和進(jìn)修學(xué)習(xí),形成了較合理的師資梯隊(duì)。學(xué)校現(xiàn)有教職工588人,其中專(zhuān)任教師478人;具有碩士學(xué)位以上的教師318人;具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師177人,其中正高45人,副高132人;此外,學(xué)校還聘有兼職教授、客座教授177人。

學(xué)校積極搭建科研平臺(tái),成立了云南省昭通文學(xué)創(chuàng)作研究院、云南省昭通蘋(píng)果研究院、云南省昭通天麻研究院、昭通發(fā)展研究院、烏蒙山片區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)研究院、云南省食品安全昭通研究院、云南省高等學(xué)校昭通高原特色農(nóng)產(chǎn)品工程研究中心、姜亮夫研究院、昭通馬鈴薯研究院、金沙江文化研究中心。升本以來(lái),全校教師公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文1300余篇,其中在全國(guó)核心刊物發(fā)表論文220余篇,被SCI、EI、ISTP、CSSCI、《新華文摘》《中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料》和《全國(guó)高校學(xué)術(shù)文摘》收錄轉(zhuǎn)載60余篇;在人民出版社、高等教育出版社、中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社、上海大學(xué)高考網(wǎng)出版社等出版機(jī)構(gòu)出版專(zhuān)著、教材27余部;主持或參與國(guó)家、省、市科研課題190余項(xiàng);獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利10余項(xiàng);省級(jí)及省級(jí)以上“質(zhì)量工程”和轉(zhuǎn)型發(fā)展項(xiàng)目67項(xiàng)。

學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)(境)內(nèi)外交流與合作。與泰國(guó)東方大學(xué)、泰國(guó)南邦國(guó)際技術(shù)大學(xué)、馬來(lái)西亞國(guó)際教育中心、老撾巴芭沙職業(yè)技術(shù)大學(xué)、泰國(guó)博樂(lè)大學(xué)、臺(tái)北城市科技大學(xué)等31個(gè)國(guó)(境)外大學(xué)及教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展師生交換、文化交流等方面的合作。建成云南省華文教育基地,接受緬甸華文教師參加華文培訓(xùn)。在泰國(guó)華文教育示范學(xué)校教聯(lián)高級(jí)中學(xué)掛牌實(shí)習(xí)教育基地,先后派出14批200多名學(xué)生赴泰國(guó)北部華人學(xué)校進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)、上海師范大學(xué)、昆明學(xué)院、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院等省內(nèi)外兄弟院校建立合作關(guān)系,在學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、師資培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)、教學(xué)科研等方面深度交流。與昭通市各縣區(qū)人民政府、企事業(yè)單位、中專(zhuān)中職學(xué)校、高級(jí)中學(xué)建立長(zhǎng)期的、全面、開(kāi)放的產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作關(guān)系,共同致力于昭通經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展事業(yè)。

1978年以來(lái),學(xué)校為昭通市及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了五萬(wàn)多名優(yōu)秀人才,成為昭通市乃至云南省各類(lèi)人才培養(yǎng)的重要基地,在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和振興昭通基礎(chǔ)教育中實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值,取得了令人矚目的成績(jī),贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校先后獲得宣傳部和解放軍總政治部授予的“警民共建先進(jìn)單位”、國(guó)家體育總局授予的“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”、云南省委和省政府授予的“文明單位”、云南省高校工委和省教育廳授予的“云南省文明學(xué)!钡榷囗(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

站在新的歷史起點(diǎn)上,昭通學(xué)院師生員工將以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、,堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大理念,秉承“大學(xué)無(wú)疆,大人有容”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“崇德、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的精神,凝心聚力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,改革創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,為把學(xué)校建設(shè)成為一所有特色、高水平的應(yīng)用型地方大學(xué)而努力奮斗!

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