1、紅河學(xué)院是985大學(xué)嗎

紅河學(xué)院不是985大學(xué)，率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)紅河學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，紅河學(xué)院是二本高校，紅河學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1978年的蒙自師范專科學(xué)校，2003年4月，經(jīng)教育部批準，由蒙自師范高等專科學(xué)校和云南廣播電視大學(xué)紅河分校合并組建成紅河學(xué)院，是一所云南省省屬公辦綜合性普通本科院校，學(xué)校實行“省州共建共管，以省為主”的管理體制。學(xué)校位于紅河哈尼族彝族自治州州府蒙自市，是紅河州唯一的本科高等院校。學(xué)校秉持“博遠有鳴，開闊弘毅”的校訓(xùn)和“道不虛談，學(xué)貴實效”的校風(fēng)，堅持“立足紅河，服務(wù)云南。

2、紅河學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

紅河學(xué)院開設(shè)專業(yè)有應(yīng)用心理學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育（文科、理科)、歷史學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、秘書學(xué)、漢語言文學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣告學(xué)、舞蹈學(xué)、音樂學(xué)、舞蹈表演、音樂表演、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、繪畫、攝影、產(chǎn)品設(shè)計（工藝美術(shù)）、視覺傳達設(shè)計、體育教育（師范）、社會體育指導(dǎo)與管理、英語、商務(wù)英語、越南語、泰語、緬甸語、老撾語、柬埔寨語、漢語國際教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、物流管理、經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、財務(wù)管理、酒店管理、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、自動化、數(shù)字媒體技術(shù)、通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、機械工程、教育技術(shù)學(xué)、思想政治教育（師范）、社會工作、政治學(xué)與行政學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、冶金工程、食品質(zhì)量與安全、生物科學(xué)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、農(nóng)學(xué)、植物保護、環(huán)境生態(tài)工程

紅河學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
教師教育學(xué)院	應(yīng)用心理學(xué)	本科
	學(xué)前教育	本科
	小學(xué)教育（文科、理科)	本科
人文學(xué)院	歷史學(xué)	本科
	中國少數(shù)民族語言文學(xué)	本科
	秘書學(xué)	本科
	漢語言文學(xué)	本科
	廣播電視新聞學(xué)	本科
	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	本科
	廣告學(xué)	本科
音樂學(xué)院	舞蹈學(xué)	本科
	音樂學(xué)	本科
	舞蹈表演	本科
	音樂表演	本科
美術(shù)學(xué)院	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計	本科
	繪畫	本科
	攝影	本科
	產(chǎn)品設(shè)計（工藝美術(shù)）	本科
	視覺傳達設(shè)計	本科
體育學(xué)院	體育教育（師范）	本科
	社會體育指導(dǎo)與管理	本科
外國語學(xué)院	英語	本科
	商務(wù)英語	本科
國際學(xué)院	越南語	本科
	泰語	本科
	緬甸語	本科
	老撾語	本科
	柬埔寨語	本科
	漢語國際教育	本科
數(shù)學(xué)學(xué)院	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科
	應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)	本科
	信息與計算科學(xué)	本科
	統(tǒng)計學(xué)	本科
商學(xué)院	物流管理	本科
	經(jīng)濟學(xué)	本科
	國際經(jīng)濟與貿(mào)易	本科
	工商管理	本科
	財務(wù)管理	本科
	酒店管理	本科
	經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)	本科
工學(xué)院	自動化	本科
	數(shù)字媒體技術(shù)	本科
	通信工程	本科
	計算機科學(xué)與技術(shù)	本科
	電氣工程及其自動化	本科
	機械工程	本科
	教育技術(shù)學(xué)	本科
政治學(xué)與國際關(guān)系學(xué)院	思想政治教育（師范）	本科
	社會工作	本科
	政治學(xué)與行政學(xué)	本科
理學(xué)院	物理學(xué)	本科
	化學(xué)	本科
	冶金工程	本科
	食品質(zhì)量與安全	本科
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院	生物科學(xué)	本科
	設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程	本科
	農(nóng)學(xué)	本科
	植物保護	本科
	環(huán)境生態(tài)工程	本科

（一）、中國政法大學(xué)云南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、中國政法大學(xué)云南高考錄取分數(shù)線多少分 1、2021年云南高考理科類考生上中國政法大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要622分，對應(yīng)的最低錄取位次為3574名，招生錄取人數(shù)為21人; 2、2020年云南高考理科類考生上中國政法大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要644分，對應(yīng)的最低錄取位次為3414名，招生錄取人數(shù)為21人; 3、2022年云南高考文科類考生上中國政法大學(xué)(預(yù)科)的最低錄取分數(shù)線需要6...查看更多

（二）、上海工商外國語職業(yè)學(xué)院在云南錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于上海工商外國語職業(yè)學(xué)院在云南錄取分數(shù)線的問題，包含上海工商外國語職業(yè)學(xué)院在云南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將上海工商外國語職業(yè)學(xué)院在云南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、上海工商外國語職業(yè)學(xué)院在云南錄取分數(shù)線是多少上海工商外國語職業(yè)學(xué)院在云南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為213分至344分，錄取位次在172581 至10547...查看更多

（三）、保定學(xué)院云南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、保定學(xué)院云南高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年云南高考理科類考生上保定學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要480分，對應(yīng)的最低錄取位次為61369名，招生錄取人數(shù)為5人; 2、2021年云南高考理科類考生上保定學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要480分，對應(yīng)的最低錄取位次為62402名，招生錄取人數(shù)為5人; 3、2020年云南高考理科類考生上保定學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要487分，對應(yīng)的最低錄取位...查看更多

（四）、重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院云南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院云南高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年云南高考理科類考生上重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要406分，對應(yīng)的最低錄取位次為114068名，招生錄取人數(shù)為11人; 2、2021年云南高考理科類考生上重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要400分，對應(yīng)的最低錄取位次為115643名，招生錄取人數(shù)為12人; 3、2020年云南高考理科類考生上重慶建筑工...查看更多

（五）、新疆科技學(xué)院在云南錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于新疆科技學(xué)院在云南錄取分數(shù)線的問題，包含新疆科技學(xué)院在云南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將新疆科技學(xué)院在云南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、新疆科技學(xué)院在云南錄取分數(shù)線是多少新疆科技學(xué)院在云南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為450分至498分，錄取位次在85222 至27838排名區(qū)間,云南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，...查看更多

（六）、長春理工大學(xué)云南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、長春理工大學(xué)云南高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年云南高考理科類考生上長春理工大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要529分，對應(yīng)的最低錄取位次為33142名，招生錄取人數(shù)為78人; 2、2021年云南高考理科類考生上長春理工大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要520分，對應(yīng)的最低錄取位次為38316名，招生錄取人數(shù)為60人; 3、2020年云南高考理科類考生上長春理工大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要548...查看更多

（七）、上海師范大學(xué)在云南錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于上海師范大學(xué)在云南錄取分數(shù)線的問題，包含上海師范大學(xué)在云南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將上海師范大學(xué)在云南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、上海師范大學(xué)在云南錄取分數(shù)線是多少上海師范大學(xué)在云南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為521分至609分，錄取位次在37247 至2766排名區(qū)間,云南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可...查看更多

（八）、重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院云南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院云南高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年云南高考理科類考生上重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要275分，對應(yīng)的最低錄取位次為166843名，招生錄取人數(shù)為15人; 2、2021年云南高考理科類考生上重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要233分，對應(yīng)的最低錄取位次為163461名，招生錄取人數(shù)為21人; 3、2020年云南高考理科類考生上重慶信息技...查看更多

（九）、長春中醫(yī)藥大學(xué)在云南錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于長春中醫(yī)藥大學(xué)在云南錄取分數(shù)線的問題，包含長春中醫(yī)藥大學(xué)在云南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將長春中醫(yī)藥大學(xué)在云南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、長春中醫(yī)藥大學(xué)在云南錄取分數(shù)線是多少長春中醫(yī)藥大學(xué)在云南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為422分至506分，錄取位次在95162 至4665排名區(qū)間,云南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位...查看更多

（十）、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)云南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)云南高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年云南高考理科類考生上沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要515分，對應(yīng)的最低錄取位次為40213名，招生錄取人數(shù)為21人; 2、2021年云南高考理科類考生上沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要521分，對應(yīng)的最低錄取位次為37781名，招生錄取人數(shù)為15人; 3、2020年云南高考理科類考生上沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要535...查看更多

（十一）、共青科技職業(yè)學(xué)院云南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、共青科技職業(yè)學(xué)院云南高考錄取分數(shù)線多少分 1、2020年云南高考理科類考生上共青科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人; 2、2020年云南高考文科類考生上共青科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;二、共青科技職業(yè)學(xué)院在云南的近三年的排名多少可以上 1、2020年共青科技職業(yè)學(xué)院在云南的...查看更多

（十二）、大連大學(xué)在云南錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于大連大學(xué)在云南錄取分數(shù)線的問題，包含大連大學(xué)在云南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將大連大學(xué)在云南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、大連大學(xué)在云南錄取分數(shù)線是多少大連大學(xué)在云南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為487分至580分，錄取位次在60941 至8096排名區(qū)間,云南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考大連大學(xué)。...查看更多

3、紅河學(xué)院2023年最新簡介

紅河學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1978年的蒙自師范�？茖W(xué)校，2003年4月，經(jīng)教育部批準，由蒙自師范高等專科學(xué)校和云南廣播電視大學(xué)紅河分校合并組建成紅河學(xué)院，是一所云南省省屬公辦綜合性普通本科院校，學(xué)校實行“省州共建共管，以省為主”的管理體制。學(xué)校位于紅河哈尼族彝族自治州州府蒙自市，是紅河州唯一的本科高等院校。學(xué)校秉持“博遠有鳴，開闊弘毅”的校訓(xùn)和“道不虛談，學(xué)貴實效”的校風(fēng)，堅持“立足紅河，服務(wù)云南，輻射東南亞、南亞的較高水平的區(qū)域性、國際化的地方應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)定位，“培養(yǎng)具有人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實、實踐動手能力強，具有一定國際視野和創(chuàng)新精神，能為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標定位和“地方性、民族性、國際化、應(yīng)用型”特色發(fā)展戰(zhàn)略。作為我國西南部離邊境線最近的高校之一，紅河學(xué)院正依托地緣優(yōu)勢，通過引進來、走出去的積極實踐，以“國門大學(xué)”新理念打造沿邊地區(qū)高等教育新高地。近年來，紅河學(xué)院主動服務(wù)國家“一帶一路”倡議,積極融入“民族團結(jié)進步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心”建設(shè)，根據(jù)地方社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興、技術(shù)進步的需要，堅持學(xué)校定位面向地方、人才培養(yǎng)面向應(yīng)用、專業(yè)結(jié)構(gòu)對接產(chǎn)業(yè)、專業(yè)定位面向行業(yè)的思想，不斷充實應(yīng)用型大學(xué)內(nèi)涵，2014年學(xué)校獲批為首批“云南省地方本科高校轉(zhuǎn)型試點高�！�，2016年獲批國家發(fā)改委支持學(xué)校產(chǎn)教融合向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型100所試點高校項目；2017年被確定為首批云南省應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范院校建設(shè)單位。目前，學(xué)校占地1166余畝，建筑面積33.53萬平方米，教學(xué)行政用房18.08萬平方米，固定資產(chǎn)6.70億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備值10541.01萬元，圖書館藏書108萬冊，電子圖書180萬冊。紅河學(xué)院現(xiàn)有教職工868人，其中專任教師693人，專任教師中專任教師中具有高級職稱教師299人，其中正高級職稱91人、副高級職稱208人，具有博士學(xué)位教師139人，具有碩士學(xué)位的教師382人，現(xiàn)在讀博士66人，二級教授6人，享受“國貼”、“省貼”、“省突”專家10人，具有國際教育背景教師84人、“雙師雙能型”教師139人。學(xué)校設(shè)有14個學(xué)院，招收來自全國26個�。ㄊ�、自治區(qū)）和東南亞國家的學(xué)生，目前全日制在校生14750人。學(xué)科專業(yè)：學(xué)校開設(shè)55個全日制本科專業(yè)，分布在文、史、法、理、工、農(nóng)、經(jīng)濟、管理、教育、藝術(shù)10大學(xué)科門類，32個專業(yè)類，已經(jīng)形成多科性的本科專業(yè)體系。學(xué)校結(jié)合地方經(jīng)濟社會實際和區(qū)位特點，開設(shè)為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)、凸顯區(qū)域特色的專業(yè)。部分學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢特色初步顯現(xiàn)。目前學(xué)校擁有教育部備案的區(qū)域與國別研究中心1個，云南省高校一流學(xué)科（B類高原學(xué)科）1個，省級立項支持碩士點建設(shè)學(xué)科3個，校級立項支持（省級備案）碩士點建設(shè)學(xué)科3個，省級優(yōu)勢特色重點建設(shè)學(xué)科1個，校級建設(shè)學(xué)科7個，校級培育學(xué)科7個，校級專業(yè)碩士建設(shè)學(xué)科7個。國家級特色專業(yè)1個，省級特色專業(yè)4個，省級一流專業(yè)7個，省級小語種重點專業(yè)2個，設(shè)置了5個面向GMS國家的東南亞語種本科專業(yè)，省級支撐產(chǎn)業(yè)升級重點專業(yè)群2個,省級實驗實習(xí)實訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心1個,省級東南亞南亞語種人才人才培養(yǎng)基地1個,省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個，省級小語種重點建設(shè)專業(yè)2個，省級教學(xué)團隊4個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學(xué)院1個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地1個。獲國家級教學(xué)成果二等獎一項，省級教學(xué)成果一等獎1項，二等獎5項。人才培養(yǎng)：學(xué)校密切結(jié)合所處區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，主動積極為地方培養(yǎng)合格人才。建校以來，已為地方輸送4.6萬名畢業(yè)生。升本以來，學(xué)校圍繞培養(yǎng)本科應(yīng)用型人才的根本任務(wù)，加強合格本科建設(shè)，基本構(gòu)建起本科教學(xué)體系，積極探索“以學(xué)生為中心”的本科教育教學(xué)綜合改革。深化對學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標內(nèi)涵的理解，構(gòu)建起“通識課、學(xué)科平臺課、專業(yè)課”三大課程模塊，著力建設(shè)素質(zhì)教育與專業(yè)教育結(jié)合的課程體系，初步形成了具有學(xué)校特點的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案；深化學(xué)分制改革，規(guī)范教學(xué)管理，完善教學(xué)管理制度，建立起以學(xué)分制為基礎(chǔ)的教學(xué)管理體系；實施“本科教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程”，開展以專業(yè)、課程教學(xué)建設(shè)工作，構(gòu)建起國家、省、校三級質(zhì)量工程體系，立項建設(shè)國家級質(zhì)量工程項目56項，省級質(zhì)量工程項目295項；著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，形成以規(guī)范和評價教師的課堂教學(xué)活動為基礎(chǔ)的管理及評價體系，建立起校院兩級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，逐步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。學(xué)校本科教學(xué)有效開展，本科人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校已經(jīng)從單一為地方基礎(chǔ)教育培養(yǎng)師資，轉(zhuǎn)變?yōu)橄騾^(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展輸送本科應(yīng)用型人才，畢業(yè)生活躍在企事業(yè)單位、政府部門和其他行業(yè)領(lǐng)域，本科辦學(xué)效益逐步顯現(xiàn)。科學(xué)研究：學(xué)校結(jié)合辦學(xué)定位和地方實際開展科研工作，初步搭建和形成切合辦學(xué)定位、區(qū)域特征的科研平臺。學(xué)校積極培育和支持為區(qū)域發(fā)展服務(wù)的科研項目和科研機構(gòu)，教師科研能力增強，學(xué)�？蒲袑嵙μ嵘�。升本以來，學(xué)校共獲批國家級科研項目103項、省部級科研項目232項、地廳級科研項目439項、國際合作科研項目15項、橫向科研項目288項、學(xué)校獲省部級科研成果獎36項；獲授權(quán)職務(wù)發(fā)明專利42項、獲授權(quán)職務(wù)實用新型專利413項,外觀設(shè)計35項，軟件著作權(quán)57項；出版著作304部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文8977篇，其中SCI、EI、ISTP收錄論文1062篇、核心期刊論文1880篇。目前學(xué)校有教育部國別和區(qū)域研究中心1個，教育部重點實驗室聯(lián)合研究基地子基地1個，云南省哲學(xué)社會科學(xué)研究基地2個，云南省高校重點實驗室6個，云南省高校工程研究中心2個，校地共建研究中心5個，校級研究中心17個。有云南哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新團隊2個、云南省高�？萍紕�(chuàng)新團隊7個；云南省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人5人，云南省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人才8人。社會服務(wù)：隨著學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的逐漸優(yōu)化和辦學(xué)內(nèi)涵的不斷豐富，學(xué)校的服務(wù)面向趨向多樣化發(fā)展，社會服務(wù)能力逐步增強。目前，面向紅河州產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展需要，學(xué)校重點支持省級重點實驗室/工程研究中心積極融入以企業(yè)為主體的區(qū)域、行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)體系，通過與重點企業(yè)或產(chǎn)業(yè)園區(qū)進行合作，加強技術(shù)研發(fā)，協(xié)同創(chuàng)新，促進技術(shù)轉(zhuǎn)化應(yīng)用，使學(xué)校成為紅河州特色產(chǎn)業(yè)和行業(yè)共性技術(shù)的研發(fā)中心和服務(wù)平臺。面向紅河州社會經(jīng)濟文化發(fā)展需要，學(xué)校重點支持教育部國別與區(qū)域研究中心越南研究中心、云南國際哈尼阿卡社會歷史與文化發(fā)展研究基地、滇南中心城市發(fā)展研究中心、建水紫陶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)展研究中心等相關(guān)研究機構(gòu)，主動深入政府、行業(yè)、企業(yè)，探討亟需解決的社會難題，組織校內(nèi)外力量，聯(lián)合攻關(guān)，提出解決問題的對策與建議，充分發(fā)揮學(xué)校的“智庫”作用。同時，學(xué)校成人高等學(xué)歷教育的專業(yè)增加、規(guī)模擴大、層次提高；非學(xué)歷培訓(xùn)從單獨面向紅河州師資培訓(xùn)發(fā)展為面向全省的高層次的師資培訓(xùn)，從單一的師范類培訓(xùn)轉(zhuǎn)向多行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)，面向企業(yè)、政府、社會的培訓(xùn)工作逐步拓展與深化。國際化辦學(xué)：紅河學(xué)院充分利用自身的地緣優(yōu)勢，重點推進“教育國際化”特色發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展留學(xué)生教育、境外辦學(xué)、合作辦學(xué)、國際學(xué)習(xí)、漢語國際推廣/華文教育、科研合作、學(xué)術(shù)交流、國際會議、文化交流等國際合作與交流項目。學(xué)校與斯里蘭卡科倫坡大學(xué)合作共建孔子學(xué)院。與12個國家、80余所國外高校、中小學(xué)及教育機構(gòu)建立了合作關(guān)系；與越南、泰國、柬埔寨的合作高校建立了漢語中心；在越南太原大學(xué)建立了辦學(xué)點，開展聯(lián)合培養(yǎng)本科學(xué)生的境外辦學(xué)項目；自2007年以來，全校共有來自20多個專業(yè)的1100余名學(xué)生參加過‘1+3’聯(lián)合培養(yǎng)、國際課程學(xué)習(xí)、中美121人才培養(yǎng)計劃、境外實習(xí)等項目；努力發(fā)揮“云南省東南亞南亞語種人才培養(yǎng)基地”和“云南省華文教育基地”優(yōu)勢，為培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的國際人才創(chuàng)造了條件。近年來，教育部先后批準我校設(shè)置越南語、泰語、緬甸語、柬埔寨語、老撾語專業(yè)，基本形成了完整的大湄公河次區(qū)域國家語種專業(yè)群，為培養(yǎng)國際化應(yīng)用人才奠定了專業(yè)基礎(chǔ)。校園文化：學(xué)校努力建設(shè)體現(xiàn)特點、時代特征、學(xué)校特色的校園文化，逐漸形成了一批體現(xiàn)“國門”特色、民族特色為主的文化品牌。秉承“以學(xué)生為中心”的理念，緊緊圍繞學(xué)校“地方性、民族性、國際化、應(yīng)用型”辦學(xué)特色，圍繞學(xué)校國門大學(xué)建設(shè)的新理念，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，貼近學(xué)生實際，發(fā)揮校園文化育人功能，積極開展少數(shù)民族節(jié)日公園、校園榜樣人物評選等校內(nèi)文化活動，打造文化品牌。以培養(yǎng)大學(xué)生社會責(zé)任感、促進學(xué)生全面發(fā)展，開展少數(shù)民族核心價值觀宣講團宣講為代表的校外實踐活動，逐漸形成了以學(xué)術(shù)性、文體性、實踐性、興趣性等為主要內(nèi)容的立體校園文化體系，體現(xiàn)“國門”特色、民族特色為主的文化品牌逐漸形成。

4、紅河學(xué)院重點特色專業(yè)

紅河學(xué)院重點特色專業(yè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、學(xué)前教育、舞蹈學(xué)、酒店管理、數(shù)字媒體技術(shù)、信息與計算科學(xué)、漢語國際教育、繪畫、舞蹈表演、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、越南語、漢語言文學(xué)、機械工程及自動化、電氣工程及其自動化、電氣工程、有機化學(xué)

序號	評級名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、國家級特色專業(yè)	1	國際經(jīng)濟與貿(mào)易
2	省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、學(xué)校特色專業(yè)	1	學(xué)前教育
3	省級一流本科專業(yè)建設(shè)點	10	舞蹈學(xué)、酒店管理、數(shù)字媒體技術(shù)、信息與計算科學(xué)、漢語國際教育、繪畫、舞蹈表演、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、越南語
4	省級一流建設(shè)專業(yè)	1	化學(xué)
5	省級重點專業(yè)	1	化學(xué)
6	學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)	1	漢語言文學(xué)
7	云南省特色專業(yè)	2	機械工程及自動化、電氣工程及其自動化
8	云南省優(yōu)勢特色重點建設(shè)學(xué)科	1	電氣工程
9	云南省重點學(xué)科	1	有機化學(xué)

5、紅河學(xué)院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國家級	1	國際經(jīng)濟與貿(mào)易
2	省級（直轄市）	3	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、電氣工程及其自動化、機械工程
3	省重點、培育專業(yè)	3	化學(xué)、泰語、越南語