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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的昆明學(xué)院特殊教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年昆明學(xué)院特殊教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在天津省份2020年的昆明學(xué)院特殊教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是521分,對應(yīng)的最低錄取位次在31644名;
2、在江蘇省份2019年的昆明學(xué)院特殊教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是321分,對應(yīng)的最低錄取位次在30575名;
3、在山東省份2022年的昆明學(xué)院特殊教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是490分,對應(yīng)的最低錄取位次在172492名;
4、在云南省份2020年的昆明學(xué)院特殊教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是533分,對應(yīng)的最低錄取位次在17286名;
5、在云南省份2019年的昆明學(xué)院特殊教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是532分,對應(yīng)的最低錄取位次在17847名;
6、在云南省份2022年的昆明學(xué)院特殊教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是558分,對應(yīng)的最低錄取位次在18078名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范類)(校本部)特殊教育專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 521 | 28990 |
2 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 521 | 31644 |
3 | (語種:不限)(口試:否)(師范類;校本部)特殊教育專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 523 | 30221 |
4 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 519 | 26328 |
5 | 師范類特殊教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 512 | 26751 |
6 | (師范)特殊教育專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 326 | 30214 |
7 | (師范)特殊教育專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 321 | 30575 |
8 | (師范)特殊教育專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 500 | 37213 |
9 | (師范)(3400元/年)特殊教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 556 | 24727 |
10 | (師范)(3400元/年)特殊教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 519 | 24176 |
11 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 518 | 13603 |
12 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 529 | 18480 |
13 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 539 | 17336 |
14 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 518 | 20448 |
15 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 497 | 176020 |
16 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 479 | 140712 |
17 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 490 | 172492 |
18 | (師范)(3400元/年)特殊教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 546 | 28075 |
19 | (師范)特殊教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 525 | 28958 |
20 | (師范)(3400元/年)特殊教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 514 | 32268 |
21 | 特殊教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 504 | 47518 |
22 | (師范)特殊教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 498 | 43858 |
23 | (師范)特殊教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | 42264 |
24 | 住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部特殊教育專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 497 | 43813 |
25 | (師范)特殊教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 532 | 23077 |
26 | (師范)特殊教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 526 | 25927 |
27 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 552 | 16256 |
28 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 494 | 53374 |
29 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 533 | 17286 |
30 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 498 | 54245 |
31 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 532 | 17847 |
32 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 489 | 56244 |
33 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 492 | 53526 |
34 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 558 | 18078 |
35 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 475 | 20837 |
36 | (師范類)特殊教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 468 | 20204 |
37 | (師范類。)特殊教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | 424 | 3813 |
風(fēng)又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年昆明學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。一、昆明學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少2023年昆明學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為311分至431分,錄取位次在197284名-2789名區(qū)間。 1、昆明學(xué)院在河北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線為497...查看更多
1、昆明學(xué)院在哪個城市哪個省份昆明學(xué)院地址在云南昆明市,是一所公辦本科學(xué)校。根據(jù)昆明學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,昆明學(xué)院是二本高校,昆明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校,在原昆明師范高等?茖W(xué)校和昆明大學(xué)合并的基礎(chǔ)上,整合昆明市優(yōu)質(zhì)教育資源組建而成。學(xué)校遵循“修德、惟真、博識、篤行”的辦學(xué)理念,踐行“明德至善,知行利物”的校訓(xùn),堅持辦學(xué)正確政治方向,堅持...查看更多
1、昆明學(xué)院是211還是985昆明學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)昆明學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,昆明學(xué)院是二本高校,昆明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校,在原昆明師范高等?茖W(xué)校和昆明大學(xué)合并的基礎(chǔ)上,整合昆明市優(yōu)質(zhì)教育資源組建而成。學(xué)校遵循“修德、惟真、博識、篤行”的辦學(xué)理念,踐行“明德至善,知行利物”的校訓(xùn),堅持辦學(xué)正...查看更多
1、昆明學(xué)院是公辦還是民辦昆明學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)昆明學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,昆明學(xué)院是二本高校,昆明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校,在原昆明師范高等?茖W(xué)校和昆明大學(xué)合并的基礎(chǔ)上,整合昆明市優(yōu)質(zhì)教育資源組建而成。學(xué)校遵循“修德、惟真、博識、篤行”的辦學(xué)理念,踐行“明德至善,知行利物”的校訓(xùn),堅持辦學(xué)正確政治方向,堅持立德樹人,以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)...查看更多
1、昆明學(xué)院是公立還是私立學(xué)校昆明學(xué)院是公立學(xué)校,率屬于屬于省政府。根據(jù)昆明學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,昆明學(xué)院是二本高校,昆明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校,在原昆明師范高等?茖W(xué)校和昆明大學(xué)合并的基礎(chǔ)上,整合昆明市優(yōu)質(zhì)教育資源組建而成。學(xué)校遵循“修德、惟真、博識、篤行”的辦學(xué)理念,踐行“明德至善,知行利物”的校訓(xùn),堅持辦學(xué)正確政治方向,堅持立德樹人...查看更多
1、昆明學(xué)院是省重點大學(xué)嗎昆明學(xué)院不是省重點大學(xué),率屬于省政府的公辦本科學(xué)校。根據(jù)昆明學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,昆明學(xué)院是二本高校,昆明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校,在原昆明師范高等專科學(xué)校和昆明大學(xué)合并的基礎(chǔ)上,整合昆明市優(yōu)質(zhì)教育資源組建而成。學(xué)校遵循“修德、惟真、博識、篤行”的辦學(xué)理念,踐行“明德至善,知行利物”的校訓(xùn),堅持辦學(xué)正確政治方向,堅...查看更多
1、昆明學(xué)院是一本還是二本昆明學(xué)院是二本。根據(jù)昆明學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,昆明學(xué)院是二本高校,昆明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校,在原昆明師范高等?茖W(xué)校和昆明大學(xué)合并的基礎(chǔ)上,整合昆明市優(yōu)質(zhì)教育資源組建而成。學(xué)校遵循“修德、惟真、博識、篤行”的辦學(xué)理念,踐行“明德至善,知行利物”的校訓(xùn),堅持辦學(xué)正確政治方向,堅持立德樹人,以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為...查看更多
1、昆明學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)昆明學(xué)院屬于大學(xué),是一所公辦本科學(xué)校。根據(jù)昆明學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,昆明學(xué)院是二本高校,昆明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校,在原昆明師范高等專科學(xué)校和昆明大學(xué)合并的基礎(chǔ)上,整合昆明市優(yōu)質(zhì)教育資源組建而成。學(xué)校遵循“修德、惟真、博識、篤行”的辦學(xué)理念,踐行“明德至善,知行利物”的校訓(xùn),堅持辦學(xué)正確政治方向,堅持立德樹人...查看更多
1、昆明學(xué)院是幾本招生是二本。根據(jù)昆明學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,昆明學(xué)院是二本高校,昆明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校,在原昆明師范高等專科學(xué)校和昆明大學(xué)合并的基礎(chǔ)上,整合昆明市優(yōu)質(zhì)教育資源組建而成。學(xué)校遵循“修德、惟真、博識、篤行”的辦學(xué)理念,踐行“明德至。 2、昆明學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表 昆明學(xué)院開設(shè)專業(yè)有泰語、商務(wù)英語、英語(教師教育方...查看更多
1、昆明學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎昆明學(xué)院不是國家重點大學(xué),率屬于省政府的公立學(xué)校,屬于本科學(xué)校。根據(jù)昆明學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,昆明學(xué)院是二本高校,昆明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校,在原昆明師范高等?茖W(xué)校和昆明大學(xué)合并的基礎(chǔ)上,整合昆明市優(yōu)質(zhì)教育資源組建而成。學(xué)校遵循“修德、惟真、博識、篤行”的辦學(xué)理念,踐行“明德至善,知行利物”的校訓(xùn),堅持辦學(xué)正...查看更多
1、昆明學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新昆明學(xué)院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,昆明學(xué)院是二本大學(xué),昆明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校,在原昆明師范高等?茖W(xué)校和昆明大學(xué)合并的基礎(chǔ)上,整合昆明市優(yōu)質(zhì)教育資源組建而成。學(xué)校遵循“修德、惟真、博識、篤行”的辦學(xué)理念,踐行“明德至善,知行利物”的校訓(xùn),堅持辦學(xué)正確政治方向,堅持立德樹人,以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,致...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于蘭州財經(jīng)大學(xué)和昆明學(xué)院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看蘭州財經(jīng)大學(xué)VS昆明學(xué)院,包括蘭州財經(jīng)大學(xué)和昆明學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出蘭州財經(jīng)大學(xué)和昆明學(xué)院哪個好。一、蘭州財經(jīng)大學(xué)和昆明學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新蘭州財經(jīng)大學(xué)和昆明學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),蘭州財經(jīng)大學(xué)和昆明學(xué)院哪...查看更多
昆明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校,在原昆明師范高等專科學(xué)校和昆明大學(xué)合并的基礎(chǔ)上,整合昆明市優(yōu)質(zhì)教育資源組建而成。學(xué)校遵循“修德、惟真、博識、篤行”的辦學(xué)理念,踐行“明德至善,知行利物”的校訓(xùn),堅持辦學(xué)正確政治方向,堅持立德樹人,以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,致力提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。2012年學(xué)校高質(zhì)量通過教育部本科教學(xué)合格評估;2014年被列為云南省應(yīng)用型整體轉(zhuǎn)型試點高校;2017年成為云南省應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范院校;2018年成為碩士學(xué)位授予單位和云南省應(yīng)用型高校聯(lián)盟首屆理事長單位。此外,學(xué)校還加入全國新建本科院校聯(lián)盟、全國地方院校教師教育聯(lián)盟、云南省高等學(xué)校教師教育聯(lián)盟。 不斷夯實基本辦學(xué)條件,有力保障本科人才培養(yǎng)。校區(qū)總占地面積2439.18畝,其中洋浦主校區(qū)占地1817.73畝,校外實習(xí)基地621.45畝;主校區(qū)規(guī)劃建筑面積60余萬平方米,現(xiàn)已建成50萬平方米,完成投資總額20億元,其中教學(xué)行政用房34.40萬平方米,生均17.5平方米。圖書館館藏圖書328萬冊,其中紙質(zhì)圖書210.8萬冊,電子圖書117.2萬冊,生均紙質(zhì)圖書100.46冊。教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值32405.21萬元,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.54萬元。 不斷加強本科專業(yè)建設(shè),致力凝練特色凸顯優(yōu)勢。學(xué),F(xiàn)有22個教學(xué)單位,60個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)11個學(xué)科門類,是云南省學(xué)科門類最齊全的高!,F(xiàn)有專業(yè)中漢語言文學(xué)專業(yè)是國家級特色專業(yè),學(xué)前教育專業(yè)和特殊教育專業(yè)的交叉融合開創(chuàng)了云南省學(xué)前融合教育的先河,烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)在全國同類專業(yè)排名中名列前茅;此外,學(xué)校還有省部級優(yōu)勢專業(yè)5個,省級應(yīng)用型示范專業(yè)4個,省級應(yīng)用型示范專業(yè)群1個,省級專業(yè)綜合改革試點項目3項,省級提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項目2項,省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2項,省部級卓越人才協(xié)同育人計劃4項,省部級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個。 不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,竭力輸送優(yōu)秀應(yīng)用型人才。學(xué)校面向全國25個。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校生19657人。以“思想品德優(yōu),理論基礎(chǔ)實,專業(yè)能力強,綜合素質(zhì)高”為基本目標(biāo),著力為地方經(jīng)濟社會培養(yǎng)“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。近三年,學(xué)生競賽成績優(yōu)秀,參加各級各類競賽獲得國家級獎項一等獎15項,二等獎55項,三等獎66項,優(yōu)秀獎16項;省級特等獎2項,一等獎152項,二等獎183項,三等獎255項,優(yōu)勝獎14項;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓有成效,獲得大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目80項,1000余名學(xué)生組建了101支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,已注冊企業(yè)20家;畢業(yè)生質(zhì)量受到肯定,近三年共有省級優(yōu)秀畢業(yè)生713人,就業(yè)率始終保持在97%以上,專業(yè)對口率在75%以上,就業(yè)滿
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