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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的昭通學(xué)院行政管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年昭通學(xué)院行政管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2019年的昭通學(xué)院行政管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是483分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在24385名;
2、在河南省份2021年的昭通學(xué)院行政管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是521分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在47608名;
3、在廣西省份2021年的昭通學(xué)院行政管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是482分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在22776名;
4、在海南省份2020年的昭通學(xué)院行政管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是543分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在19576名;
5、在貴州省份2020年的昭通學(xué)院行政管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是504分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在23234名;
6、在云南省份2021年的昭通學(xué)院行政管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是532分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在24502名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 行政管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 465 | 24818 |
2 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 478 | 23375 |
3 | 行政管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 483 | 24385 |
4 | 行政管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
5 | (4000元/年)行政管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 539 | 35872 |
6 | (4000元/年)行政管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 518 | 36036 |
7 | 行政管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 525 | 36625 |
8 | (4000元/年)行政管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
9 | (4000元/年)行政管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 521 | 47608 |
10 | (4000元/年)行政管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 518 | 48340 |
11 | 行政管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 497 | 50809 |
12 | (4000元/年)行政管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
13 | 行政管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 504 | 31200 |
14 | (收費(fèi)4000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)新校區(qū))行政管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 534 | 27768 |
15 | (辦學(xué)地點(diǎn):新校區(qū))行政管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 526 | 28869 |
16 | (辦學(xué)地點(diǎn):新校區(qū))行政管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
17 | (文史類,4年,4000元/年,在新校區(qū)辦學(xué))行政管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 482 | 22776 |
18 | (文史類,4年,4000元/年)行政管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 447 | 23244 |
19 | 行政管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 445 | 29188 |
20 | (文史類,4年,4000元/年,在新校區(qū)辦學(xué))行政管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
21 | 行政管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 547 | 19619 |
22 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 543 | 19576 |
23 | 行政管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 609 | 5346 |
24 | 行政管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
25 | 行政管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 489 | 16133 |
26 | 行政管理專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 519 | 19222 |
27 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 512 | 16984 |
28 | 行政管理專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 516 | 17306 |
29 | 行政管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 517 | 32730 |
30 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 498 | 34480 |
31 | 行政管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 511 | 35601 |
32 | (新校區(qū))行政管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 514 | 34130 |
33 | (語(yǔ)種:不限)行政管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 520 | 21789 |
34 | (語(yǔ)種不限)行政管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 504 | 23234 |
35 | 行政管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 495 | 24509 |
36 | (語(yǔ)種:不限)行政管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
37 | 行政管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 532 | 24502 |
38 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 514 | 25208 |
39 | (昭通學(xué)院新校區(qū))行政管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 513 | 25652 |
40 | 行政管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 459 | 76350 |
41 | 行政管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 540 | 26061 |
42 | 行政管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 466 | 23654 |
43 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 486 | 23111 |
44 | (教學(xué)地點(diǎn):云南省昭通市昭陽(yáng)區(qū)國(guó)學(xué)路昭通學(xué)院新校區(qū))行政管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 491 | 23472 |
45 | 行政管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 460 | 23348 |
昭通學(xué)院是一所省屬公辦普通本科高校,位于云、貴、川三省交界、素有“咽喉西蜀,鎖鑰南滇”的云南省昭通市。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,毗鄰占地一千余畝的省耕國(guó)學(xué)文化公園,春觀花,夏品文,秋賞月,冬戲雪。昭通學(xué)院文脈傳承,底蘊(yùn)豐厚,其師范教育傳統(tǒng)可追溯到1906年清政府創(chuàng)設(shè)的師范傳習(xí)所,歷經(jīng)省立第二師范學(xué)校、昭通地區(qū)師范學(xué)校,1978年成立昭通師范?茖W(xué)校,2012年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),升格為本科院校,學(xué)校全稱“昭通學(xué)院”。百年辦學(xué)歷程鑄就了學(xué)校“艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、崇尚實(shí)踐、追求卓越”的辦學(xué)精神,形成了“大學(xué)無(wú)疆 大人有容”的校訓(xùn)和“崇德、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)。40余年來(lái),昭通學(xué)院深入貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),始終以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成人為己任,自強(qiáng)不息,開(kāi)拓進(jìn)取,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,辦學(xué)水平不斷提升,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),發(fā)展成為以新文科、新農(nóng)科、新工科為龍頭,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué),成為昭通及周邊地區(qū)人才培養(yǎng)中心、科技創(chuàng)新中心、文化傳播中心,昭通縣市區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)基地、企業(yè)管理人員培訓(xùn)基地、各級(jí)各類學(xué)校師資培訓(xùn)基地和新型產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)基地。學(xué)校目前設(shè)有人文學(xué)院、農(nóng)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、政治與管理學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、物理與信息工程學(xué)院等13個(gè)教學(xué)學(xué)院和1個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院),39個(gè)本科專業(yè),面向全國(guó)十多個(gè)省、市招生,就業(yè)率保持在95%以上。學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心6個(gè),教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目:基層治理綜合技能模擬仿真實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),省級(jí)示范實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)高?萍紕(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地101個(gè)。擁有智慧教室及微格教室169間,專業(yè)實(shí)驗(yàn)室68間,公共教學(xué)設(shè)施平臺(tái)中省級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心2個(gè),5星級(jí)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議中心1個(gè)。學(xué),F(xiàn)有教職工814人。其中,校內(nèi)高級(jí)職稱232人,具有博士和碩士學(xué)位的444人;擁有“全國(guó)會(huì)計(jì)名家”、“教育部工商管理教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員”、“財(cái)政部會(huì)計(jì)教育專家委員會(huì)委員”、“云南省工商管理教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員”、云南省“”、“云南省高層次人才培養(yǎng)支持計(jì)劃”、“云嶺教學(xué)名師”、“省級(jí)教學(xué)名師”、“烏蒙工匠”等全國(guó)和全省知名的專家學(xué)者。學(xué)校以“教學(xué)立校、科研強(qiáng)校、特色興校、服務(wù)活!睘槔砟睿闪⒘宋膶W(xué)創(chuàng)作學(xué)院、蘋果學(xué)院、天麻學(xué)院、馬鈴薯學(xué)院、扎西干部學(xué)院(理論教學(xué)部),開(kāi)設(shè)了文學(xué)創(chuàng)作班、蘋果特色班、天麻特色班、馬鈴薯特色班、卓越幼兒教師班等特色人才培養(yǎng)班,重點(diǎn)打造教師教育、文學(xué)創(chuàng)作、高原特色農(nóng)業(yè)、紅色革命文化四張?zhí)厣疲苿?dòng)專業(yè)建設(shè)特色發(fā)展。40余年來(lái),學(xué)校潛心耕作,培養(yǎng)了以全國(guó)孝老愛(ài)親道德模范吳建智、全國(guó)百佳刑警闞建軍、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者夏天敏、雷平陽(yáng)、全國(guó)優(yōu)秀教師張英
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