考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)麗江師范高等�？茖W(xué)校了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析麗江師范高等�？茖W(xué)校怎么樣好不好，希望大家對(duì)麗江師范高等�？茖W(xué)校有更多的了解。

1、麗江師范高等�？茖W(xué)校怎么樣好不好

麗江師范高等專科學(xué)校怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于�？祁愒盒�，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是麗江師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校最新介紹：麗江師范高等�？茖W(xué)校是教育部批準(zhǔn)成立的省屬公辦全日制普通高等學(xué)校，是滇西北唯一的公立高等院校。學(xué)校肇始于1906年麗江府中學(xué)堂師范簡(jiǎn)易科，1956年創(chuàng)建麗江師范學(xué)校，1968年改稱麗江地區(qū)師范學(xué)校，1995年更名為麗江民族師范學(xué)校；1978年麗江開(kāi)設(shè)大學(xué)師專班，1984年在大學(xué)師專班的基礎(chǔ)上建立麗江教育學(xué)院。2001年，麗江民族師范學(xué)校與麗江教育學(xué)院合并組建新的麗江教育學(xué)院。2006年，麗江教育學(xué)院改制為麗江師范高等�？茖W(xué)校。歷經(jīng)1

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考志愿填報(bào)什么叫專業(yè)組

高考志愿專業(yè)組是指想報(bào)考的專業(yè)。

一所院�？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)�？忌�根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組。

考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，要注意自己的成績(jī)位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時(shí)，按文化總分、語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、選考科目單科成績(jī)的高低排序，全部相同者為同位次。

專業(yè)志愿組填報(bào)方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無(wú)論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng)，平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長(zhǎng)在志愿填報(bào)之前，一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對(duì)照院校及專業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項(xiàng)
在志愿準(zhǔn)備過(guò)程中，不要忽視了擬填報(bào)志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項(xiàng)，避免誤填報(bào)。
結(jié)合考生的興趣愛(ài)好、未來(lái)規(guī)劃，進(jìn)一步縮小報(bào)考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)，都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個(gè)步驟當(dāng)中，可以繼續(xù)使用排除法，進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè)，其次通過(guò)院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費(fèi)專業(yè)的考生，直接排除該類招生專業(yè)等等。通過(guò)設(shè)置排除選項(xiàng)，就可以迅速縮小考生的報(bào)考范圍，減輕報(bào)考?jí)毫Α?br/>做好“沖、穩(wěn)、�！贝钆�，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，可能會(huì)遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，此時(shí)，他所需要做出的選擇是個(gè)人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，他可能會(huì)遇到的問(wèn)題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問(wèn)題。在“�！敝驹冈O(shè)計(jì)當(dāng)中，他一定要充分思考自己所對(duì)應(yīng)保底志愿中哪些性價(jià)比更高，哪些更適合考研、升學(xué)，哪些更有利于未來(lái)就業(yè)的問(wèn)題。

3、麗江師范高等專科學(xué)校在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	遼寧	歷史	�？�	150	-
2021	遼寧	歷史	�？�	414	40403
2022	遼寧	物理	�？�	371	103737
2021	遼寧	物理	�？�	324	95391
2020	遼寧	理科	專科	347	105891
2019	遼寧	理科	�？�	316	112448
2020	遼寧	文科	專科	439	34029
2019	遼寧	文科	�？�	333	52904
2022	吉林	理科	�？�	297	69276
2021	吉林	理科	�？�	259	63889
2020	吉林	理科	�？�	242	79099
2019	吉林	理科	�？�	343	62283
2022	吉林	文科	�？�	374	21861
2021	吉林	文科	�？�	328	23647
2020	吉林	文科	�？�	367	25211
2019	吉林	文科	�？�	356	23839
2022	山東		2段	407	363338
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	435	69443
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	440	68562
2022	湖南	物理（物理+不限）	專科	398	176761
2021	湖南	物理（物理+不限）	�？�	402	158381
2020	湖南	理科	�？�	417	143264
2019	湖南	理科	專科	370	158603
2020	湖南	文科	�？�	480	57535
2019	湖南	文科	專科	476	56917
2022	廣西	理科	�？�	355	134300
2021	廣西	理科	�？�	347	134768
2020	廣西	理科	專科	354	129113
2019	廣西	理科	�？�	320	142388
2022	廣西	文科	�？�	423	53409
2021	廣西	文科	�？�	407	53432
2020	廣西	文科	�？�	360	62288
2019	廣西	文科	�？�	334	76288
2022	重慶	歷史	�？�	286	65081
2021	重慶	歷史	專科	452	40604
2022	重慶	物理	�？�	272	110724
2021	重慶	物理	專科	440	79899
2020	重慶	理科	�？�	406	84267
2019	重慶	理科	�？�	380	97557
2020	重慶	文科	專科	444	37193
2019	重慶	文科	�？�	418	46936
2022	四川	理科	專科	422	190247
2021	四川	理科	�？�	427	178769
2020	四川	理科	�？�	433	179898
2019	四川	理科	專科	430	189768
2022	四川	文科	�？�	461	78818
2021	四川	文科	�？�	470	70911
2020	四川	文科	專科	452	72344
2019	四川	文科	�？�	456	81160
2022	貴州	理科	專科	358	133562
2021	貴州	理科	�？�	364	131150
2020	貴州	理科	�？�	381	133336
2019	貴州	理科	�？�	354	144064
2022	貴州	文科	專科	470	44636
2021	貴州	文科	�？�	478	43766
2020	貴州	文科	�？�	461	49421
2019	貴州	文科	專科	447	51906
2022	云南	理科	�？�	427	99626
2021	云南	理科	�？�	326	149596
2020	云南	理科	�？�	430	98706
2019	云南	理科	�？�	420	98221
2022	云南	文科	�？�	509	42184
2021	云南	文科	專科	448	72097
2020	云南	文科	�？�	475	46924
2019	云南	文科	�？�	472	47770
2022	陜西	理科	�？�	320	141487
2021	陜西	理科	�？�	294	143087
2020	陜西	理科	專科	220	167724
2019	陜西	理科	�？�	355	133899
2022	陜西	文科	�？�	384	56222
2021	陜西	文科	�？�	371	57956
2020	陜西	文科	�？�	340	75496
2019	陜西	文科	�？�	353	67476

4、麗江師范高等專科學(xué)校屬性

麗江師范高等�？茖W(xué)校	麗江師范高等�？茖W(xué)校院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1905年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	師范
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	專科
	省/市	云南
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.lj-edu.cn/
	招生電話	["0888-3196076"]
	招生網(wǎng)址	http://zjc.lj-edu.cn/xxgk1/zsksxx.htm

5、麗江師范高等專科學(xué)校2023年最新簡(jiǎn)介

麗江師范高等�？茖W(xué)校是教育部批準(zhǔn)成立的省屬公辦全日制普通高等學(xué)校，是滇西北唯一的公立高等院校。學(xué)校肇始于1906年麗江府中學(xué)堂師范簡(jiǎn)易科，1956年創(chuàng)建麗江師范學(xué)校，1968年改稱麗江地區(qū)師范學(xué)校，1995年更名為麗江民族師范學(xué)校；1978年麗江開(kāi)設(shè)大學(xué)師專班，1984年在大學(xué)師專班的基礎(chǔ)上建立麗江教育學(xué)院。2001年，麗江民族師范學(xué)校與麗江教育學(xué)院合并組建新的麗江教育學(xué)院。2006年，麗江教育學(xué)院改制為麗江師范高等�？茖W(xué)校。歷經(jīng)115年的發(fā)展，學(xué)校已培養(yǎng)各級(jí)各類人才6萬(wàn)余人，為滇西北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、邊疆和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“滇西北教師的搖籃”。學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、教師教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、體育與健康學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院等二級(jí)學(xué)院�，F(xiàn)有直屬附屬中學(xué)2所、附屬幼兒園1所，非直屬附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、附屬幼兒園各1所。創(chuàng)建了師范生教學(xué)技能、學(xué)前教育專業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)群等13個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，共有122個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室（其中有4個(gè)省級(jí)高等職業(yè)院校專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地）、144個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地（其中有2個(gè)省級(jí)高等職業(yè)院校專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地）。學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”。學(xué)校有專任教師505人，其中本校專任教師405人、兼任教師折合數(shù)為100人，本校專任教師中，具有研究生學(xué)歷的教師205人，占50.62%；具有正教授職稱的專任教師33人，具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師132人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師占40.74%；“雙師型”教師165人，占40.74%。學(xué)校重視教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)軍人才示范帶頭作用。現(xiàn)有云嶺學(xué)者1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人、云南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才2人，享受云南省政府特殊津貼人員1人、云南省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人、云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀專家1人、云南省高等學(xué)校教學(xué)名師5名、云南省教育功勛獎(jiǎng)獲得者1人、云南省師德標(biāo)兵2人、云南省優(yōu)秀教師1人、云南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員7人。云南省高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、云南省高等學(xué)校教學(xué)名師工作室4個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持“教學(xué)立�！�。學(xué)校開(kāi)設(shè)有48個(gè)專業(yè)，其中�？茖�業(yè)47個(gè)，合作開(kāi)辦本科專業(yè)1個(gè)現(xiàn)有學(xué)生8000余人。2010年學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了“教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估”，21項(xiàng)指標(biāo)中有19項(xiàng)“優(yōu)秀”。2016年學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了“云南省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作特色評(píng)估”，結(jié)論為“特色通過(guò)”。2016年以來(lái)建設(shè)省級(jí)及以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目41項(xiàng)，榮獲高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、云南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)）。2016—2020年應(yīng)屆畢業(yè)生中，被本科高校錄取的比例依次為15.48%、30.75%、51.09%、69.61%、71.35%。2016—2020年，學(xué)生在省級(jí)及以上技能競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)依次為60項(xiàng)、31項(xiàng)、98項(xiàng)、72項(xiàng)、116項(xiàng)。2016—2020年畢業(yè)生年終就業(yè)率依次為99.81%、99.90%、97.50%、98.00%、98.62%。2016、2017年獲得云南省高�！爱厴I(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎(jiǎng)”，2018年被評(píng)為“云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核良好高�！焙汀霸颇鲜「咝．厴I(yè)生基層就業(yè)先進(jìn)集體”。2016—2020年，用人單位對(duì)畢業(yè)生的整體滿意率平均為99.39%。學(xué)校堅(jiān)持“科研興�！�。2016—2020年新增各級(jí)各類科研項(xiàng)目224項(xiàng)（其中，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目19項(xiàng)）。公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文1559篇，其中核心期刊論文110篇；出版學(xué)術(shù)著作62部，出版教材40部，獲授權(quán)專利31項(xiàng)，申請(qǐng)專利42項(xiàng)。獲得市廳級(jí)以上科研成果獲獎(jiǎng)共46項(xiàng)�，F(xiàn)有科研平臺(tái)10個(gè)，其中省級(jí)2個(gè)。為行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)提供咨詢報(bào)告133份。學(xué)校堅(jiān)持“制度治�！�。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，優(yōu)化“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、社會(huì)參與”的治理結(jié)構(gòu)。圍繞學(xué)校《章程》的落實(shí)，完善《黨委會(huì)議事規(guī)則》《校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則》《學(xué)術(shù)委員會(huì)實(shí)施辦法》《教代會(huì)實(shí)施辦法》《理事會(huì)實(shí)施辦法》等基本制度，推進(jìn)決策、管理的科學(xué)化、民主化、法治化，保障學(xué)校內(nèi)部治理機(jī)構(gòu)運(yùn)行更加規(guī)范、高效。推進(jìn)規(guī)章制度“廢、改、立、釋”，從制度源頭推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)、激發(fā)活力。健全法律顧問(wèn)制度，聘請(qǐng)常年法律顧問(wèn)。依法健全信息公開(kāi)機(jī)制，加大主動(dòng)公開(kāi)力度，自覺(jué)接受監(jiān)督。學(xué)校堅(jiān)持“文化塑�！�。把弘揚(yáng)核心價(jià)值觀作為行動(dòng)指南，把弘揚(yáng)杰出校友張桂梅精神作內(nèi)容，把加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重要載體，把創(chuàng)建“文明校園”作為重要抓手，系統(tǒng)推進(jìn)文化建設(shè)。以紅梅品格、紅燭精神、紅色基因、紅旗飄揚(yáng)“四紅”，深入開(kāi)展向張桂梅學(xué)習(xí)宣傳的熱潮。打造“禾雨”文化品牌，傳承紅色基因。加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，融入校園文化標(biāo)識(shí)和人文景觀建設(shè)，提升師生的精神風(fēng)貌、精神狀態(tài)和精神氣質(zhì)。學(xué)校被評(píng)為“麗江市第二屆文明校園”。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。全面服務(wù)麗江建設(shè)成為“世界文化旅游名城、鄉(xiāng)村振興示范區(qū)、長(zhǎng)江上游重要生態(tài)安全屏障”的發(fā)展定位。建校至今一直堅(jiān)守師范教育傳統(tǒng)，為滇西北培養(yǎng)了4萬(wàn)余名“下得去、留得住、教得好、有發(fā)展”的中小幼教師。充分發(fā)揮“麗江市教師發(fā)展中心”“麗江市中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)基地”職能，積極開(kāi)展基礎(chǔ)教育研究，撰寫咨詢報(bào)告，先后培訓(xùn)麗江市中小幼教師3萬(wàn)人次。成立了“麗江市經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心”“麗江市高校新型智庫(kù)”“麗江文化旅游研究中心”“遺產(chǎn)旅游研究基地”，大力推進(jìn)麗江社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論研究、應(yīng)用研究，為麗江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支撐。服務(wù)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，承擔(dān)旅游行業(yè)企業(yè)的培訓(xùn)任務(wù)，1992年以來(lái)，為滇西北區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)等培養(yǎng)了5000余名專業(yè)人才，積極參與麗江有關(guān)旅游規(guī)劃編制和課題研究。服務(wù)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展，注重麗江乃至三江并流區(qū)域生物資源的開(kāi)發(fā)和利用，與中科院昆明植物研究所合作設(shè)立高山資源植物聯(lián)合研究實(shí)驗(yàn)室，共建麗江高山植物標(biāo)本館，發(fā)揮科學(xué)研究?jī)?yōu)勢(shì)，利用研究成果服務(wù)地方生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展。不斷鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，接續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興，加強(qiáng)涉農(nóng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，加快鄉(xiāng)村振興急需緊缺人才培養(yǎng)，推進(jìn)涉農(nóng)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，培育鄉(xiāng)村發(fā)展新動(dòng)能。學(xué)校重視文化傳承創(chuàng)新。學(xué)校將民族文化教育融入學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新工作中，增強(qiáng)學(xué)生的中華民族共同體意識(shí)、愛(ài)國(guó)主義精神、文化自信和家國(guó)情懷，為促進(jìn)地方民族團(tuán)結(jié)和諧和民族文化繁榮發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。在廣泛傳唱著名音樂(lè)教育家、學(xué)校優(yōu)秀教師禾雨創(chuàng)編的民歌《北京有個(gè)金太陽(yáng)》，傳承民族文化，增強(qiáng)政治認(rèn)同，提升校園文化，教育引導(dǎo)全校師生心向黨。建立了以東巴藝術(shù)研究為特色的藝術(shù)學(xué)院，成立了滇西北藝術(shù)傳承基地、民族文化研究中心、納西學(xué)研究院，聚焦納西東巴文化研究，先后主持和參與市廳級(jí)以上項(xiàng)目36項(xiàng)（其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)），獲得市廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)25項(xiàng)，出版著作30部，出版2部東巴文化有關(guān)的規(guī)劃教材。依托云南省高職院校示范實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目，設(shè)立“民族文化宣講實(shí)訓(xùn)室”，用中英文宣講云南少數(shù)文民族文化，大力傳承和傳播優(yōu)秀民族文化。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，設(shè)立“麗江市鑄牢中華民族共同體研究中心”，榮獲“云南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”“麗江市民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”“麗江市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外合作交流。華東師范大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、長(zhǎng)沙師范學(xué)院、云南師范大學(xué)四校對(duì)口支援學(xué)校。與云南民族大學(xué)、滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)全日制本科生。與國(guó)家開(kāi)放大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)院共同設(shè)立麗江分院。與麗江民族中專、華坪職高、迪慶民專、大理財(cái)校、昭通財(cái)校5所中職學(xué)校簽訂《聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議》。深化產(chǎn)教融合、校企合作。學(xué)校常年招收留學(xué)生、聘用外籍教師；與國(guó)外多所高校和教育機(jī)構(gòu)合作開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、教師訪學(xué)、學(xué)生跨文化交流活動(dòng)；與緬甸云華師范學(xué)院建立合作關(guān)系，開(kāi)展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。舉辦“從東巴象形文字到當(dāng)代”法國(guó)展。在的奮斗征程中，學(xué)校將始終堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉承“德高業(yè)實(shí)、麗澤三江”校訓(xùn)，堅(jiān)持“扎根麗江，立足滇西北，服務(wù)云南，面向全國(guó)，融入一帶一路”的辦學(xué)定位，遵循“黨建引領(lǐng)、以本建專、強(qiáng)院興�！钡陌l(fā)展思路，努力建設(shè)教師教育特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué)。（主要數(shù)據(jù)截止2021年6月）

云南高考546分能上什么公辦大學(xué)2023(文科)

云南高考480分能上什么公辦大學(xué)2023(理科)

云南高考439分能上什么公辦大學(xué)2023(理科)

云南高考531分能上什么公辦大學(xué)2023(理科)

云南高考406分能上什么公辦大學(xué)2023(文科)

云南高考471分能上什么公辦大學(xué)2023(理科)

云南高考498分能上什么公辦大學(xué)2023(文科)

云南高考575分能上什么公辦大學(xué)2023(理科)

云南高考486分能上什么公辦大學(xué)2023(文科)

云南高考494分能上什么公辦大學(xué)2023(理科)

云南高考530分能上什么公辦大學(xué)2023(文科)

云南高考526分能上什么公辦大學(xué)2023(文科)

6、麗江師范高等�？茖W(xué)校特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	2	導(dǎo)游、小學(xué)科學(xué)教育
2	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	4	旅游英語(yǔ)、小學(xué)英語(yǔ)教育、小學(xué)語(yǔ)文教育、導(dǎo)游

7、麗江師范高等�？茖W(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

麗江師范高等專科學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)有酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)、旅游管理、會(huì)計(jì)、體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育保健與康復(fù)、休閑體育、健身指導(dǎo)與管理、美術(shù)教育、園藝技術(shù)、生物教育、化學(xué)教育、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、思想政治教育、小學(xué)教育、小學(xué)英語(yǔ)教育、旅游英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、應(yīng)用外語(yǔ)（老撾語(yǔ)）、小學(xué)語(yǔ)文教育、新聞采編與制作、現(xiàn)代文秘、數(shù)學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、供用電技術(shù)、學(xué)前教育、心理健康教育

麗江師范高等�？茖W(xué)校包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	專科
	電子商務(wù)	�？�
	旅游管理	專科
	會(huì)計(jì)	�？�
體育與健康學(xué)院	體育教育	�？�
	運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練	�？�
	體育保健與康復(fù)	�？�
	休閑體育	�？�
	健身指導(dǎo)與管理	�？�
藝術(shù)學(xué)院	美術(shù)教育	專科
應(yīng)用技術(shù)學(xué)院	園藝技術(shù)	�？�
	生物教育	專科
	化學(xué)教育	�？�
	食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)	�？�
馬克思主義學(xué)院	思想政治教育	專科
教師教育學(xué)院	小學(xué)教育	專科
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	小學(xué)英語(yǔ)教育	�？�
	旅游英語(yǔ)	專科
	應(yīng)用英語(yǔ)	�？�
	應(yīng)用外語(yǔ)（老撾語(yǔ)）	�？�
文學(xué)與傳媒學(xué)院	小學(xué)語(yǔ)文教育	�？�
	新聞采編與制作	�？�
	現(xiàn)代文秘	�？�
數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院	數(shù)學(xué)教育	專科
	現(xiàn)代教育技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	供用電技術(shù)	�？�
學(xué)前教育學(xué)院	學(xué)前教育	專科
	心理健康教育	�？�