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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在云南省份2020年的紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是459分,對應(yīng)的最低錄取位次在57431名;
2、在云南省份2020年的紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是414分,對應(yīng)的最低錄取位次在108860名;
3、在云南省份2019年的紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是448分,對應(yīng)的最低錄取位次在62610名;
4、在云南省份2019年的紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是436分,對應(yīng)的最低錄取位次在88495名;
5、在云南省份2022年的紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是380分,對應(yīng)的最低錄取位次在129801名;
6、在云南省份2022年的紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是483分,對應(yīng)的最低錄取位次在57413名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 459 | 57431 |
2 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 414 | 108860 |
3 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 448 | 62610 |
4 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 436 | 88495 |
5 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 380 | 129801 |
6 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 483 | 57413 |
紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院位于紅河州蒙自市,2012年經(jīng)云南省人民政府批準、教育部備案,在原紅河州衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)上組建的一所省州共管、以州為主的全日制公辦高等職業(yè)院校,2012年5月正式掛牌成立并納入國家統(tǒng)一招生計劃,2015年12月通過云南省教育廳人才培養(yǎng)工作合格評估,2018年7月通過云南省教育廳高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作復(fù)核。學(xué)校占地面積847.337畝,總建筑面積158321.26平方米,校內(nèi)有5個實踐基地、實驗實訓(xùn)室206間,多媒體教室50間,學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備值8786.32萬元。截至2021年6月底,學(xué)院共有教職員工500人,有專任教師314人,“雙師型”教師147人,碩士及以上學(xué)位教師95人,教授、副教授84人;外聘兼職教師141人;有專業(yè)帶頭人(負責(zé)人)19名。截至2021年6月底,圖書館藏書61.94萬冊,其中,紙質(zhì)圖書35.97萬冊,電子圖書25.97萬冊,F(xiàn)開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、老年保健與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)18個專業(yè)(方向),有省級骨干專業(yè)1個,省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)3個。構(gòu)建了基層全科醫(yī)學(xué)服務(wù)專業(yè)群、健康護理專業(yè)群、口腔專業(yè)群、藥品類專業(yè)群、中醫(yī)康養(yǎng)專業(yè)群。全日制在校生總規(guī)模達13000余人,其中高職學(xué)生9500人(包含三年制?、彈性學(xué)制、五年制轉(zhuǎn)段)、中職學(xué)生3600人,學(xué)校有繼續(xù)教育學(xué)生近10000人。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在93%以上,學(xué)院與省內(nèi)外170余家醫(yī)院和醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)建立了校外教學(xué)基地,其中附屬醫(yī)院1所、非直屬附屬醫(yī)院3所、教學(xué)醫(yī)院14所,與126家醫(yī)療機構(gòu)、企業(yè)簽訂了實習(xí)協(xié)議。學(xué)院深入推進醫(yī)教協(xié)同“雙主體”育人,創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式,落實早臨床,反復(fù)臨床的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)要求。建立了五年一貫制、“3+2”的人才培養(yǎng)模式,積極探索三年制“1.5+1.5”、“1+1+1”醫(yī)教協(xié)同和現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng),建立中高銜接、職普融通的現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系,開辦護理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)的醫(yī)教協(xié)同班;學(xué)院開展“文化+技能”的高職招生制度改革,承接教育部“1+X證書”11個試點項目。未來,學(xué)院將著力打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地、高水平雙師隊伍、高水平專業(yè)群、職業(yè)教育信息化標桿學(xué)校和繼續(xù)教育標桿學(xué)校。努力實現(xiàn)成為滇南一流、省內(nèi)領(lǐng)先、東南亞有影響的集教育、培訓(xùn)、科研為一體的沿邊特色高水平醫(yī)藥衛(wèi)生高等職業(yè)院校。
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