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大理大學(xué)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2023-10-27 18:40:36 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的大理大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年大理大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

大理大學(xué)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、大理大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年大理大學(xué)招生辦官方公布的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道大理大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在浙江省份2020年的大理大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是581分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在67031名;

2、在福建省份2021年的大理大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是510分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在48177名;

3、在貴州省份2020年的大理大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是489分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在40620名;

4、在貴州省份2019年的大理大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是484分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在37349名;

5、在云南省份2020年的大理大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是529分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在37615名;

6、在新疆省份2020年的大理大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是429分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在17450名;

二、大理大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 452 66244
2 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 483 67238
3 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2019 山西 理科 - 453 69267
4 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2022 山西 理科 - 448 69283
5 (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(色弱色盲不錄)(學(xué)制四年)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 432 26964
6 (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制四年)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 451 27599
7 (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 460 29996
8 (色弱色盲不錄)(校本部)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 417 32778
9 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2021 浙江 綜合 物 或 化 或 生 573 71267
10 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 或 化 或 生 - -
11 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 或 化 或 生 581 67031
12 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 生 - -
13 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 生 574 75502
14 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2022 浙江 綜合 物 或 化 或 生 577 75045
15 (色弱、色盲不錄)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2021 福建 物理 物理+選考化學(xué) 510 48177
16 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2020 福建 理科 - 499 44221
17 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2019 福建 理科 - 468 47013
18 (色弱、色盲不錄)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2022 福建 物理 物理+選考化學(xué) 498 53173
19 不招色盲、色弱醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2021 海南 綜合 物 或 化 或 生 575 13970
20 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2020 海南 綜合 物 或 化 或 生 575 13400
21 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2019 海南 理科 - 592 10746
22 不招色盲、色弱醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2022 海南 綜合 物 或 化 或 生 584 13183
23 (色弱色盲不錄)(語種:不限)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 464 44301
24 (語種不限)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 489 40620
25 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 484 37349
26 (色弱色盲不錄)(語種:不限)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 理科 - 453 49000
27 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2021 云南 理科 - 518 39379
28 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2020 云南 理科 - 529 37615
29 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2019 云南 理科 - 526 37527
30 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2022 云南 理科 - 523 36093
31 (色弱色盲不錄)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2021 陜西 理科 - 430 68611
32 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2020 陜西 理科 - 448 64778
33 (教學(xué)地點(diǎn):云南省大理白族自治州大理市古城弘圣路2號(hào)校本部)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2019 陜西 理科 - 470 62226
34 (色弱色盲不錄)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2022 陜西 理科 - 448 61522
35 (錄取條件見院校招生章程)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2021 新疆 理科 - 403 18300
36 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2020 新疆 理科 - 429 17450
37 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2019 新疆 理科 - 448 17048
38 (錄取條件見院校章程)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) 2022 新疆 理科 - 400 17656
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三、大理大學(xué)師資和院系介紹

大理大學(xué)是省州共建的普通高等院校,前身是成立于1978年的大理醫(yī)學(xué)院、大理師范高等?茖W(xué)校。2001年兩校合并組建成大理學(xué)院,2003年獲批碩士學(xué)位授予單位,2015年更名為大理大學(xué)。經(jīng)過42年的辦學(xué)積淀,學(xué)校已發(fā)展成為一所以醫(yī)藥學(xué)科、民族文化學(xué)科為特色,多學(xué)科交叉融合、多層次協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué),是云南省地處非省會(huì)城市辦學(xué)高校中成立最早且最先具有碩士學(xué)位授予權(quán)和省級(jí)立項(xiàng)建設(shè)新增博士學(xué)位授予單位。學(xué)校坐落于滇西中心城市——大理。校園占地面積2300多畝,有古城和下關(guān)兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校芳草凝綠、鳥語花香,被譽(yù)為“山水中的大學(xué)、大學(xué)中的山水”。學(xué)校設(shè)有17個(gè)教學(xué)學(xué)院,10所附屬醫(yī)院,現(xiàn)有69個(gè)本科專業(yè),6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),43個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校匯集了全國創(chuàng)新爭先獎(jiǎng)獲得者、國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)獲得者、國家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、教育部“”特聘教授、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者等國家級(jí)和省部級(jí)高層次人才160余人,F(xiàn)有“藥用特種昆蟲開發(fā)”國家地方聯(lián)合工程研究中心、國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、國家民委民族理論政策研究基地等20余個(gè)省部級(jí)以上科研平臺(tái),培育了校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)50余個(gè),獲批省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)20余個(gè)。近5年,學(xué)校獲國家自科基金項(xiàng)目、國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目200余項(xiàng),其中2019年國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目宗教學(xué)立項(xiàng)數(shù)與中國社科院并列全國第1名。在《自然·通訊》等國際頂尖刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、云南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等省部級(jí)以上教學(xué)科研成果獎(jiǎng)30余項(xiàng),本科生及研究生參加國內(nèi)各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)。2006年至今,學(xué)校連續(xù)獲得云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎(jiǎng);2008年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲優(yōu)秀結(jié)論;2009年被評(píng)為全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校;2015年被評(píng)為“全國文明單位”;2018年在本科教學(xué)審核評(píng)估中獲教育部專家組充分肯定和好評(píng)。長期以來,學(xué)校堅(jiān)持“立足大理,服務(wù)滇西,面向云南及周邊省區(qū),輻射南亞東南亞”的服務(wù)定位,緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,致力于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承與創(chuàng)新、國際合作與交流工作,辦學(xué)成效不斷顯現(xiàn),辦學(xué)特色日益彰顯,為擴(kuò)大大理的影響力,提升大理的知名度,推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 一是根植滇西辦學(xué),為滇西邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了人才支撐。辦學(xué)42年來,學(xué)校秉持“改變滇西缺醫(yī)少藥、教育落后狀況”的初心,緊密結(jié)合云南省及滇西得天獨(dú)厚的區(qū)位和資源優(yōu)勢(shì),不斷挖掘?qū)W科專業(yè)特色,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,累計(jì)培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、起作用”的高素質(zhì)人才15萬余名,其中,80%畢業(yè)生留在滇西等邊疆少數(shù)民族地區(qū)工作,為促進(jìn)邊疆繁榮穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和諧提供了人才保障和智力支撐。二是主動(dòng)服務(wù)地方,積極開展政產(chǎn)學(xué)研用科技創(chuàng)

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