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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的楚雄師范學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年楚雄師范學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在浙江省份2022年的楚雄師范學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是551分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在105496名;
2、在河南省份2019年的楚雄師范學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是460分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在167432名;
3、在海南省份2020年的楚雄師范學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是526分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在23149名;
4、在貴州省份2019年的楚雄師范學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是427分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在74265名;
5、在云南省份2020年的楚雄師范學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是488分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在60312名;
6、在云南省份2019年的楚雄師范學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是481分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在60822名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
2 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 322 | 123868 |
3 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 551 | 105496 |
4 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 475 | 77369 |
5 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 477 | 203208 |
6 | (4200元/年)生物技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 466 | 195410 |
7 | (4200元/年)生物技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 492 | 184345 |
8 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 460 | 167432 |
9 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 455 | 96900 |
10 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 392 | 98967 |
11 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 526 | 23149 |
12 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
13 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 466 | 58645 |
14 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 427 | 74265 |
15 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 483 | 60409 |
16 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 488 | 60312 |
17 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 481 | 60822 |
18 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 472 | 66795 |
19 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 381 | 64566 |
20 | 生物技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 397 | 69944 |
楚雄師范學(xué)院是云南省全日制普通本科高校,2001年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),由原楚雄師范高等?茖W(xué)校和楚雄民族師范學(xué)校合并組建成立。學(xué)校辦學(xué)淵源最早可追溯到1936年成立的省立鎮(zhèn)南師范學(xué)校,是一所具有光榮革命傳統(tǒng)和鮮明師范教育特色的高等院校。學(xué)校坐落于云南省楚雄彝族自治州州府楚雄市,距云南省會(huì)昆明100余公里,交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校2009年榮獲中央文明委授予的“全國文明單位”稱號(hào),2014年被教育部列為“卓越小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目”國家級(jí)項(xiàng)目單位。2015年獲批為云南省地方大學(xué)應(yīng)用型整體轉(zhuǎn)型改革試點(diǎn)高校。2016年“教育學(xué)”入選云南省一流學(xué)科(高原學(xué)科)建設(shè)項(xiàng)目,同年被云南省委高校工委授予“核心價(jià)值觀示范學(xué)!睒s譽(yù)稱號(hào),2017年被中央文明委授予“全國文明校園”稱號(hào),同年獲授為云南省具有公費(fèi)師范生招生和培養(yǎng)資格的師范院校。2018年順利通過教育部本科教學(xué)審核評(píng)估,同年獲批“云南省中小學(xué)教師德育研究中心”建設(shè)單位,2021年被遴選為云南省具有地方優(yōu)師專項(xiàng)計(jì)劃招生資格的兩所學(xué)校之一。迄今,已為社會(huì)培養(yǎng)了七萬多畢業(yè)生,自有第一屆畢業(yè)生以來,學(xué)校連續(xù)十二年榮獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎(jiǎng),連續(xù)十四年獲得云南省“高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校面向全國25個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招收全日制本科學(xué)生,現(xiàn)有在校全日制本科學(xué)生14165人。目前有10個(gè)二級(jí)學(xué)院,共開設(shè)57個(gè)全日制本科專業(yè),其中師范類專業(yè)21個(gè),有國家級(jí)特色專業(yè)1個(gè),國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè),省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)5個(gè);在學(xué)科建設(shè)方面,有云南省高校一流學(xué)科(B類高原學(xué)科)1個(gè),云南省優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)省級(jí)立項(xiàng)培育建設(shè)學(xué)科4個(gè),校級(jí)優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科8個(gè);在教學(xué)成果方面,學(xué)校榮獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng),獲省級(jí)以上“本科教學(xué)工程”建設(shè)項(xiàng)目共27類289項(xiàng),學(xué)生各類學(xué)科專業(yè)競賽獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)107項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)548項(xiàng);在課程建設(shè)方面,有省級(jí)精品課程7門。學(xué)校秉承人才強(qiáng)校理念,大力引進(jìn)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、學(xué)科和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、博士等高層次人才。學(xué),F(xiàn)有教職工792人,其中專任教師629人,教授73人、副教授178人,博士58人,碩士452人,全國模范教師1人,全國優(yōu)秀教師1人,云嶺教學(xué)名師2人,省級(jí)教學(xué)名師4人,省級(jí)優(yōu)秀教師1人,省青年拔尖人才3人,省卓越青年教師1人,省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人才12人,省突出貢獻(xiàn)專家2人,州級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人才10人,享受國務(wù)院和省政府特殊津貼6人。學(xué)校研究生導(dǎo)師隊(duì)伍不斷壯大,從2013年起先后與云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、昆明理工大學(xué)等高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作,目前有博導(dǎo)2人、碩導(dǎo)36人,累計(jì)聯(lián)合培養(yǎng)研究生30余名。學(xué)校積極實(shí)施科研興校戰(zhàn)略,不斷提升科研服務(wù)學(xué)科專業(yè)建
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