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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)?選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的大理大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)數(shù)據(jù),包含近三年大理大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在浙江省份2019年的大理大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是572分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在77241名;
2、在福建省份2022年的大理大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)物理專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是504分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在49849名;
3、在山東省份2021年的大理大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是510分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在128401名;
4、在山東省份2019年的大理大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是504分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在105782名;
5、在湖南省份2019年的大理大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是494分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在62716名;
6、在重慶省份2019年的大理大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是510分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在47657名;
專(zhuān)業(yè)序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 515 | 73018 |
2 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 537 | 82364 |
3 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 496 | 93501 |
4 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 517 | 71732 |
5 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 490 | 96728 |
6 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 339 | 101280 |
7 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 339 | 87977 |
8 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 505 | 102463 |
9 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 550 | 98159 |
10 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
11 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 554 | 96527 |
12 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
13 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 572 | 77241 |
14 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 555 | 100621 |
15 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 517 | 44700 |
16 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 488 | 49022 |
17 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 460 | 50874 |
18 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 504 | 49849 |
19 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 501 | 63386 |
20 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 527 | 49512 |
21 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 509 | 49618 |
22 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 495 | 66742 |
23 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 510 | 128401 |
24 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 519 | 132625 |
25 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 504 | 105782 |
26 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 506 | 136368 |
27 | (4500元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 522 | 111038 |
28 | (4500元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 546 | 108151 |
29 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 502 | 107111 |
30 | (4500元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 499 | 136824 |
31 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 508 | 63446 |
32 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 501 | 66034 |
33 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 482 | 66526 |
34 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 494 | 67256 |
35 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 516 | 66981 |
36 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 505 | 75621 |
37 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 494 | 62716 |
38 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 494 | 77369 |
39 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 542 | 39975 |
40 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 504 | 40099 |
41 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 510 | 47657 |
42 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 506 | 39596 |
43 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 510 | 94154 |
44 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 530 | 80436 |
45 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 540 | 84708 |
46 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 513 | 85120 |
47 | (語(yǔ)種:不限)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 475 | 38100 |
48 | (語(yǔ)種不限)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 486 | 42297 |
49 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 478 | 40445 |
50 | (語(yǔ)種:不限)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 451 | 50301 |
51 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 514 | 41608 |
52 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 530 | 37092 |
53 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 521 | 39721 |
54 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 505 | 45679 |
大理大學(xué)是省州共建的普通高等院校,前身是成立于1978年的大理醫(yī)學(xué)院、大理師范高等專(zhuān)科學(xué)校。2001年兩校合并組建成大理學(xué)院,2003年獲批碩士學(xué)位授予單位,2015年更名為大理大學(xué)。經(jīng)過(guò)42年的辦學(xué)積淀,學(xué)校已發(fā)展成為一所以醫(yī)藥學(xué)科、民族文化學(xué)科為特色,多學(xué)科交叉融合、多層次協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué),是云南省地處非省會(huì)城市辦學(xué)高校中成立最早且最先具有碩士學(xué)位授予權(quán)和省級(jí)立項(xiàng)建設(shè)新增博士學(xué)位授予單位。學(xué)校坐落于滇西中心城市——大理。校園占地面積2300多畝,有古城和下關(guān)兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校芳草凝綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,被譽(yù)為“山水中的大學(xué)、大學(xué)中的山水”。學(xué)校設(shè)有17個(gè)教學(xué)學(xué)院,10所附屬醫(yī)院,現(xiàn)有69個(gè)本科專(zhuān)業(yè),6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),43個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),7個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校匯集了全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、教育部“”特聘教授、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者等國(guó)家級(jí)和省部級(jí)高層次人才160余人。現(xiàn)有“藥用特種昆蟲(chóng)開(kāi)發(fā)”國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、國(guó)家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、國(guó)家民委民族理論政策研究基地等20余個(gè)省部級(jí)以上科研平臺(tái),培育了校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)50余個(gè),獲批省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)20余個(gè)。近5年,學(xué)校獲國(guó)家自科基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目200余項(xiàng),其中2019年國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目宗教學(xué)立項(xiàng)數(shù)與中國(guó)社科院并列全國(guó)第1名。在《自然·通訊》等國(guó)際頂尖刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、云南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等省部級(jí)以上教學(xué)科研成果獎(jiǎng)30余項(xiàng),本科生及研究生參加國(guó)內(nèi)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)。2006年至今,學(xué)校連續(xù)獲得云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎(jiǎng);2008年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲優(yōu)秀結(jié)論;2009年被評(píng)為全國(guó)50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校;2015年被評(píng)為“全國(guó)文明單位”;2018年在本科教學(xué)審核評(píng)估中獲教育部專(zhuān)家組充分肯定和好評(píng)。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“立足大理,服務(wù)滇西,面向云南及周邊省區(qū),輻射南亞?wèn)|南亞”的服務(wù)定位,緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,致力于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承與創(chuàng)新、國(guó)際合作與交流工作,辦學(xué)成效不斷顯現(xiàn),辦學(xué)特色日益彰顯,為擴(kuò)大大理的影響力,提升大理的知名度,推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 一是根植滇西辦學(xué),為滇西邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了人才支撐。辦學(xué)42年來(lái),學(xué)校秉持“改變滇西缺醫(yī)少藥、教育落后狀況”的初心,緊密結(jié)合云南省及滇西得天獨(dú)厚的區(qū)位和資源優(yōu)勢(shì),不斷挖掘?qū)W科專(zhuān)業(yè)特色,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,累計(jì)培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、起作用”的高素質(zhì)人才15萬(wàn)余名,其中,80%畢業(yè)生留在滇西等邊疆少數(shù)民族地區(qū)工作,為促進(jìn)邊疆繁榮穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和諧提供了人才保障和智力支撐。二是主動(dòng)服務(wù)地方,積極開(kāi)展政產(chǎn)學(xué)研用科技創(chuàng)
大理大學(xué)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
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