和機(jī)考等不同考試形式。

中考加分項(xiàng)目減少是趨勢(shì)

就在前幾天，教育部發(fā)文取消“奧數(shù)體育特長(zhǎng)生”的高考加分，那么，浙江中考加分項(xiàng)是否有變化呢？

“現(xiàn)在有不少小眾化競(jìng)賽因部分家長(zhǎng)的功利性而變成了大眾化項(xiàng)目。”浙江省教育廳副廳長(zhǎng)韓平在接受媒體采訪時(shí)表示，浙江中考中的各類加分在未來將有減少的趨勢(shì)，可以肯定的是，類似奧數(shù)這樣的競(jìng)賽類加分將逐步去除，而少數(shù)民族這樣的身份類加分將依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行保留。

韓平說：“雖然競(jìng)賽類加分會(huì)減少，但競(jìng)賽成績(jī)?nèi)詴?huì)納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，供高中參考。”

逐步取消錄取批次，鼓勵(lì)“一檔多投”

變的除了考試，還有錄取。

《指導(dǎo)意見》中，明確指出要改進(jìn)錄取方法，逐步取消高中學(xué)校招生錄取批次，鼓勵(lì)嘗試“一檔多投”的錄取辦法。

對(duì)于中考生而言，這意味著更多選擇學(xué)校的機(jī)會(huì)。

很多人不太理解什么叫一檔多投。這其實(shí)與國(guó)外院校的招生方式很相近，考生可以同時(shí)填報(bào)多所高中，同時(shí)拿到多所高中的錄取通知書，然后從中選擇一所自己最喜歡的學(xué)校。

完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

《指導(dǎo)意見》還要求，學(xué)校要結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，采取過程記錄、測(cè)評(píng)結(jié)合、民主評(píng)議等方式，對(duì)學(xué)生的品德表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)健康、藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐這四個(gè)維度進(jìn)行評(píng)定，作為學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。評(píng)定方式按照學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)和教師評(píng)議相結(jié)合，其中學(xué)生互評(píng)權(quán)重不低于50%。

評(píng)選結(jié)果分四等，用A、B、C、E表示，分別代表“優(yōu)秀”“良好”“合格”“需努力”。原則上A等比例不超過應(yīng)屆學(xué)籍人數(shù)的25%，B等不超過50%，E等不超過5%。而學(xué)生的活動(dòng)記錄和事實(shí)材料必須在校園內(nèi)公示，結(jié)果進(jìn)入每位學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案。

對(duì)于杭州考生而言，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)并不新鮮，但我們現(xiàn)行的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有6個(gè)維度，這是與新方案不同的。

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