異大小排好復核順序）整理匯總蓋章后，連同電子版（xls）于6月30日前報市教育局。

五、做好學生基礎性發(fā)展目標評價工作

初中學生基礎素養(yǎng)評價是全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展，推進中小學評價和考試制度改革的重要舉措。各區(qū)縣、學校要按照市教育局《關于印發(fā)<日照市初中學生基礎性發(fā)展目標評價方案（試行）>的通知》（日教發(fā)〔2008〕37號）要求，認真做好學生基礎性發(fā)展目標評價工作，評價結果分優(yōu)秀（A）、良好（B）、合格（C）、不合格（D）四個等級，其中優(yōu)秀等級所占比例不超過畢業(yè)生數的30%。要切實加強對學生基礎性發(fā)展目標評價工作的監(jiān)管，健全工作組織，完善公示制度，確保評價過程規(guī)范，評價結果客觀公正。初中學生基礎性發(fā)展目標評價結果作為普通高中學校招生錄取的限定性條件。各區(qū)縣、市直學校于5月30日前將2012級初中學生的評價結果（DBF格式，包含3個字段：姓名xm、學籍號xjh、評價等級pjdj）報市教育局基礎教育科。

初中學業(yè)水平考試是普通高中和職業(yè)學校招生工作的基礎，涉及廣大考生及家長的切身利益，社會普遍關注。各區(qū)縣要高度重視，切實加強組織領導，明確責任，嚴格程序，嚴密組織，嚴防各類違紀舞弊事件發(fā)生，同時要認真做好考試保密、學生交通及飲食衛(wèi)生安全等各項工作，確�？荚嚬ぷ黜樌�進行