江西省高中等職業(yè)院校招生錄取工作會議紀要(二)

更新：2023-09-15 02:02:03 高考升學網(wǎng)

流，努力促進高中階段教育協(xié)調(diào)健康持續(xù)發(fā)展。2、加強高中階段教育招生制度建設，重點強化招生統(tǒng)籌管理。繼續(xù)嚴格執(zhí)行普通高中招收擇校生“三限”政策，進一步壓縮“三限”招生比例。五年一貫制學生從參加當年初中畢業(yè)生升學考試的考生中擇優(yōu)錄取。要繼續(xù)把往屆初中畢業(yè)生、未升學普通高中畢業(yè)生、青年農(nóng)民、城鄉(xiāng)勞動者等納入中職年度招生計劃，引導他們接受中等職業(yè)教育。深化教育綜合改革，改革職業(yè)教育考試招生制度，破解難點熱點問題，建立“知識+技能”等錄取方式，為學生提供多樣化入學機會。3、進一步強化管理，規(guī)范招生行為，實施高中階段學校招生工作“陽光工程”。各地要對中等職業(yè)學校辦學資質(zhì)實行年審制度，依據(jù)屬地管理原則公布具有舉辦學歷教育資質(zhì)的中職學校名單、招生計劃、招生專業(yè)等信息，接受社會監(jiān)督。要嚴格管理招生信息發(fā)布，杜絕虛假招生信息，禁止部門和地方保護、搶拉生源、“有償”招生等。對于違規(guī)招生行為要及時糾正，對于情節(jié)嚴重的要嚴肅查處，切實維護中招工作的公平公正。4、積極推進中高職教育對接培養(yǎng)模式改革。通過中高職對接培養(yǎng)模式改革的深入推進，逐步擴大高等職業(yè)學校對口招收“三校生”規(guī)模,逐步建立適應江西經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和經(jīng)濟結構調(diào)整要求，中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育相互銜接、學歷教育與職業(yè)培訓并舉、適合終身教育需要的開放性現(xiàn)代職業(yè)教育體系。5、進一步規(guī)范師范定向招生管理，各地要高度重視定向培養(yǎng)農(nóng)村教師工作，切實加強組織領導，將定向培養(yǎng)農(nóng)村教師作為優(yōu)先發(fā)展教育的重要舉措抓緊、抓實、抓好。各地教育行政部門、招生考試管理機構、招生院校要各司其職，密切合作，加強對招生各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。設區(qū)市教育局要對擬錄取考生的資格進行聯(lián)審后向社會公示，以接受社會監(jiān)督，確保師范定向招生錄取工作公平、公正、公開。