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體質(zhì)的提升靠的是日積月累的鍛煉,即便將體育納入中考,如果僅僅只是考前突擊鍛煉,對于體質(zhì)提升并沒有什么作用,相反可能因為運動量過大對身體造成損傷。因此在孩子鍛煉的過程中一定要注意科學(xué)合理的訓(xùn)練,避免給孩子帶來不必要的傷害。本文小編為你介紹關(guān)于湖北中考體育項目有哪些,湖北中考體育考試評分標準。
目前2020年湖北中考體育項目和考試評分標準暫未公布,小編為整理了的相關(guān)信息,僅供參考。
武漢市中考體育項目不變,仍是男生1000米、女生800米,1分鐘跳繩,坐位體前屈三項,分值30分不變,標準不變。
武漢市教育局相關(guān)負責人表示,即便體育考試項目作了調(diào)整,家長和學(xué)生也不必恐慌:一是考試項目肯定是平時學(xué)生體育課考試內(nèi)容;二是考試分值暫時不會變;三是考試標準不會太高,學(xué)生通過鍛煉,大多能取得較高分數(shù)。
明年武漢中考體育項目暫時不變,未來是否會持續(xù)不變?武漢市教育局相關(guān)負責人介紹,今后對體育考試項目作適當調(diào)整有較大可能性。
“考試項目作適當調(diào)整,是落實《體育與健康課程標準》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的需要,也可以避免體育考試的應(yīng)試現(xiàn)象,如果考什么學(xué)生才練什么,不利于學(xué)生身體的全面發(fā)展,違背了體育中考的本意!
2019武漢體育中考總分30分
武漢中考體育總分30分=平時成績(15分)+考試成績(15分)
(一)平時體育成績
平時體育成績的計取辦法為:以初一、初二和初三《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試結(jié)果計取。每學(xué)年滿分為5分,其換算辦法為:85分以上為5分,70?84分為4分,60?69分為3分,59分以下為2分。3學(xué)年共計15分為滿分。
(二)體育測試
體育測試項目及分值規(guī)定:1000米(男)、800米(女)5分;1分鐘跳繩5分;坐位體前屈5分。
體育測試的評分標準以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要依據(jù),結(jié)合我市實際,作適當調(diào)整,評分標準另發(fā)。
各項目分值對應(yīng)要求:
湖北省教育廳下發(fā)《湖北省推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實施意見》的通知。我省將在初中階段推行學(xué)業(yè)水平考試、完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價、改革高中招生錄取機制。
《意見》指出,初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,考試成績是初中學(xué)生畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生的基本依據(jù)。
我省初中學(xué)業(yè)水平考試實行初中學(xué)生畢業(yè)、高中階段學(xué)校招生考試“兩考合一”,考試結(jié)果“一考多用”。任何市(州)、縣(市、區(qū))和學(xué)校不得另行組織高中階段學(xué)校招生選拔類考試。
我省高中階段學(xué)校招生錄取的依據(jù)有兩個:
初中學(xué)業(yè)水平考試成績+學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果
學(xué)業(yè)水平考試共15個科目:
學(xué)業(yè)水平考試成績由“計分科目+等級呈現(xiàn)科目”組成,共15個科目。其中,計分科目包括道德與法治、歷史、語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康、物理、化學(xué),其計分方式為原始卷面分;等級呈現(xiàn)科目包括音樂、美術(shù)、綜合實踐活動(信息技術(shù)教育)、生命安全教育、心理健康教育;生物、地理可作為計分科目,也可作為等級呈現(xiàn)科目,具體由各市(州)研究確定。
報考普通高中學(xué)校的學(xué)生,其以等級形式呈現(xiàn)的成績中,最多只允許有一個最低等級成績的科目。
對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括:
對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價內(nèi)容,主要包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面,要充分反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個性特長,注重考查學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)。
綜合素質(zhì)評價結(jié)果原則上以等級呈現(xiàn)方式作為高中階段學(xué)校招生錄取的依據(jù)之一,也可探索基于等級、以折算分數(shù)計入錄取總分的方式。具體招生錄取辦法由各市(州)教育行政部門研究制訂并組織實施。
減少和嚴控招生加分項目:
此外,要減少和嚴控招生加分項目。自2017年秋季招收的初一年級學(xué)生開始,取消體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等加分項目,學(xué)生的相關(guān)特長和突出表現(xiàn)等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
改革何時實施:
省教育廳介紹,從2017年秋季招收的初一年級學(xué)生開始,確定宜昌市開展高中階段學(xué)校考試招生制度改革試點,鼓勵其他有條件的市(州)從2018、秋季招收的初一年級學(xué)生開始,擇時開展高中階段學(xué)校招生錄取機制改革的試點。到2023年,全省初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的高中階段學(xué)?荚囌猩浫∧J健
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