【活動(dòng)目的】
　　
　　認(rèn)識(shí)合作的重要性，學(xué)習(xí)與人合作的能力，是幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)合作”的要基礎(chǔ)，通過(guò)本節(jié)課的活動(dòng)，同學(xué)們可以得到如下收獲：
　　
　　1、在活動(dòng)中使學(xué)生認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)合作的意義。
　　
　　2、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人合作的方法，學(xué)會(huì)與人合作。
　　
　　3、通過(guò)交流、溝通、自主實(shí)踐使學(xué)生感受與人合作的快樂(lè)。
　　
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　
　　一、熱身：手指拍手掌
　　
　�。�、今天上課啊，讓我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)手指，首先，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)伸出一個(gè)手指，拍向另一只手。然后是兩個(gè)手指，三個(gè)手指，四個(gè)手指，五個(gè)手指，逐個(gè)體驗(yàn)。
　　
　　討論游戲感受
　　
　�。病�剛才大家都玩了這個(gè)游戲，有什么發(fā)現(xiàn)？
　　
　�。�、真厲害,一下子就發(fā)現(xiàn)了.你能體會(huì)到什么呢？
　　
　�。�、課件出示：團(tuán)結(jié)合作力量大）
　　
　　引出話題：
　　
　�。�、是的，同學(xué)們，手指團(tuán)結(jié)合作，能產(chǎn)生響亮的聲音，我們團(tuán)結(jié)合作，能取得事情的成功，我們都需要和別人團(tuán)結(jié)合作。今天，高老師就和大家來(lái)聊聊團(tuán)結(jié)合作這個(gè)有意義的話題，好嗎？
　　
　　二、活動(dòng)聚焦：
　　
　　游戲一：圖形巧涂色
　　
　�。�、那么怎樣團(tuán)結(jié)合作呢？咱們先來(lái)做一個(gè)游戲。
　　
　　２、課件出示：圖形巧涂色
　　
　　３、游戲規(guī)則：
　　
　　以四人小組為單位參加游戲，各組準(zhǔn)備好一盒彩色筆和一張圖形紙，紙上有８?jìng)�(gè)圖形。老師等下會(huì)快速報(bào)一遍各圖形的顏色，請(qǐng)大家用最快的速度把顏色涂好。
　　
　　涂好后請(qǐng)把你們小組的作品貼到黑板上。
　　
　　趕緊討論一下，如何參加游戲？
　　
　�。�、老師開(kāi)始報(bào)顏色
　　
　�。�、涂好顏色的圖形紙請(qǐng)張貼到黑板上，
　　
　�。丁⑽覀円黄饋�(lái)評(píng)一評(píng)，看哪個(gè)小隊(duì)合作得最好，獲得了成功？
　　
　　讓老師來(lái)采訪一下成功的小隊(duì)，能介紹一下你們成功的經(jīng)驗(yàn)嗎？
　　
　　哦，你們玩游戲有明確的分工，真是巧妙的方法，真懂得合理分工，巧！對(duì)，大家一起涂色，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。要是下次你再玩這樣的游戲,你們會(huì)怎么做?
　　
　　忙著記前面的，就忘記后面的了，相信你們下次不會(huì)了。
　　
　　游戲二：詞語(yǔ)巧接龍
　　
　　１、游戲規(guī)則：讓我們帶上“合理分工”，來(lái)進(jìn)行第二個(gè)游戲。全班分成四個(gè)大團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)大組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。第一團(tuán)隊(duì)——，第二團(tuán)隊(duì)——第三團(tuán)隊(duì)——第四團(tuán)隊(duì)——
　　
　�。�、課件出示游戲規(guī)則：
　　
　　每個(gè)團(tuán)隊(duì)一張大紙和一支筆，按順序傳下去進(jìn)行詞語(yǔ)接龍。
　　
　　在規(guī)定的5分鐘時(shí)間里，詞語(yǔ)接的最多的團(tuán)隊(duì)就獲勝。
　　
　　所接詞語(yǔ)不能重復(fù)，如果詞語(yǔ)有錯(cuò)誤，那后面的不能算作本隊(duì)的成績(jī)。
　　
　　溫馨提示：請(qǐng)你把字寫(xiě)得大一點(diǎn)，可以讓后面的同伴看得清楚。
　　
　　在游戲時(shí)可以對(duì)前面錯(cuò)誤的詞語(yǔ)進(jìn)行修改。
　　
　�。场�學(xué)生們進(jìn)入比賽，五分鐘
　　
　　４、時(shí)間到了，請(qǐng)各隊(duì)把詞語(yǔ)接龍的大紙貼在黑板上。
　　
　　５、同學(xué)們，看看這滿滿一大張的詞語(yǔ)，我們的“詞語(yǔ)接龍”游戲個(gè)個(gè)取得了成功，為什么能有這么長(zhǎng)的尾巴，這么大的成果呢？
　　
　�。�、我們現(xiàn)在來(lái)看看哪一個(gè)團(tuán)隊(duì)接得最多，讓我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)，每個(gè)團(tuán)結(jié)各接了幾個(gè)詞。為什么有的團(tuán)隊(duì)能接得這么長(zhǎng)，有的團(tuán)隊(duì)在中途卻出問(wèn)題了呢？
　　
　　我們?cè)谟螒虻臅r(shí)候要互相配合，
　　
　　７、那么在這個(gè)比賽中，你有什么體會(huì)呢？
　　
　　老師把這個(gè)團(tuán)結(jié)合作的標(biāo)語(yǔ)貼在你們的團(tuán)隊(duì)里，祝賀你們，是個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)，合作的隊(duì)。
　　
　　三、生活大盤點(diǎn)。
　　
　　1、團(tuán)結(jié)合作，不光在游戲的時(shí)候要做到，更重要的是落實(shí)在平常的學(xué)習(xí)、生活和工作中。世界上的很多事情都是需要我們團(tuán)結(jié)合作才能完成的，那么在我們周圍有沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作獲得成功或失敗的事呢？
　　
　　成功方面：
　　
　　學(xué)生舉例如出黑板報(bào)、做值日、搞中隊(duì)活動(dòng)
　　
　　父母團(tuán)結(jié)合作的事：搬家俱、燒菜等。
　　
　　老師也想舉一個(gè)例子：要上一節(jié)成功的課，要有很多老師的分工合作的成果，有的幫忙找資料，有的做課件，有的幫我去安排學(xué)生，團(tuán)結(jié)合作的力量真大。
　　
　　失敗方面：三個(gè)和尚