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主題班會(huì):我們是中國(guó)人
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的版圖,知道家鄉(xiāng)所處的位置,了解祖國(guó)的大好河山、豐富的物產(chǎn)。
2、培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、中國(guó)簡(jiǎn)圖一張。
2、排演小品《打電話》。
活動(dòng)過(guò)程:
師:爸爸叫她媽媽,媽媽叫她媽媽,
海外回來(lái)的爺爺奶奶,也都叫她媽媽。
請(qǐng)你猜一猜,這位媽媽是誰(shuí)?
生齊:是祖國(guó)媽媽。
師:對(duì),她就是我們的祖國(guó)媽媽——中華人民共和國(guó),簡(jiǎn)單地說(shuō),就是中國(guó)。
今天,我們舉行班會(huì)——(指黑板)
生齊:我們是中國(guó)人。
。ǔ鍪局袊(guó)簡(jiǎn)圖)
師:這就是我們的祖國(guó)媽媽。看,她多像一只昂首高歌的大公雞!那么,你了解祖國(guó)媽媽嗎?
。ㄖ笜(biāo)處)你知道這是什么地方?
生齊:這是北京。北京是我國(guó)的首都。
。ㄖ刚憬┻@是什么地方?
生齊:這是浙江。浙江是我們的家鄉(xiāng)。
師:大家還知道祖國(guó)的其他情況嗎?
主持人:老師,我們?nèi)嘈∨笥逊殖伤膫(gè)小組,分別調(diào)查了解了祖國(guó)的國(guó)土、祖國(guó)的山河、祖國(guó)的名勝、祖國(guó)的物產(chǎn)四個(gè)方面的內(nèi)容。下面就讓我們向您進(jìn)行匯報(bào)。
師:好極了!
主持人:匯報(bào)開始!
一組生甲:我們組通過(guò)看書、問(wèn)爸爸媽媽,知道了我們的祖國(guó)很大很大,有960萬(wàn)平方公里,相當(dāng)于26個(gè)日本、17個(gè)法國(guó)、40個(gè)英國(guó)那么大!
生乙:我還知道了如果我每天走從奉化到寧波這么多的路,要走五年多才能沿祖國(guó)走一圈。
主持人:是呀!祖國(guó)媽媽真像一個(gè)巨人呀!讓我們來(lái)看表演《打電話》。
(教室右面站著一個(gè)小朋友,代表生活在祖國(guó)最東端的黑龍江的小朋友;教室左面站著一個(gè)小朋友,代表生活在祖國(guó)最西端的帕米爾高原的小朋友。)
生丙:我叫方方,我的家在祖國(guó)的最東邊——黑龍江。
生丁:我叫圓圓,我住在祖國(guó)的最西邊——帕米爾高原。
(方方做早操,嘴里“一二一二”喊著口令,做完操,給圓圓打電話。圓圓作睡覺狀,被電話鈴聲吵醒,一邊接電話,一邊嘮叨:天還沒亮呢,誰(shuí)那么早打電話來(lái)?)
主持人:為什么會(huì)這樣?原來(lái)祖國(guó)的最東邊和最西邊有5200千米。方方家在黑龍江,當(dāng)那兒太陽(yáng)升起的時(shí)候,圓圓家中帕米爾高原還是半夜呢。
生齊:祖國(guó)的國(guó)土多么遼闊!
二組生甲:我們第二組小朋友通過(guò)調(diào)查,知道了祖國(guó)山河壯麗,有一望無(wú)際的大海、大大小小的島嶼、插入云天的高山、寬廣的草原。
主持人:看,萬(wàn)水千山向我們走來(lái)了。
。ㄒ魳讽懫。戴各種表示“島嶼”、“江河”、“高原”頭飾的同學(xué)走過(guò)來(lái)。)
“三島”齊:我們是海島。小朋友,你們認(rèn)識(shí)我們嗎?
“臺(tái)灣島”:我是臺(tái)灣島,是祖國(guó)第一大島,相當(dāng)于30個(gè)奉化那么大。我身上有大片大片的森林,我是祖國(guó)媽媽的驕傲!
。“海南島”和“崇明島”作搶著說(shuō)的樣子。)
“海南島”:我是海南島,是祖國(guó)第二大島,只比大哥他(指“臺(tái)灣島”)小一點(diǎn)兒。
“崇明島”:我是崇明島,別看我是老三,其實(shí),我也有一個(gè)奉化那么大!
“長(zhǎng)江”“黃河”齊:我們都是江河。
“長(zhǎng)江”:我是長(zhǎng)江,是祖國(guó)所有江河中最長(zhǎng)的一條。(指頭飾)看,長(zhǎng)江多美!
。〝(shù)快板)長(zhǎng)江大河寬又長(zhǎng),船只來(lái)往運(yùn)輸忙,
河水灌溉兩岸田,莊稼長(zhǎng)得粗又壯。
“黃河”:我的名字叫黃河,是祖國(guó)的第二大河。
。〝(shù)快板)黃河水,黃又黃,洪水泛濫人遭殃。
解放后,來(lái)治理,黃河兩岸換新裝。
。ā洱埖膫魅恕芬魳仿曈扇鯘u強(qiáng)地響起——先是“長(zhǎng)江”“黃河”唱——接著全班同學(xué)都跟著唱。)
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