主題班會(huì) 小學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
　　
　　一、教育目標(biāo)：
　　
　　1、使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。
　　
　　2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
　　
　　二、教育重點(diǎn)：小學(xué)生如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
　　
　　三、教育過程：
　　
　�。ㄒ唬�導(dǎo)入新課
　　
　　1、講故事
　　
　　2、聽完了故事，同學(xué)們有什么感受？
　　
　�。ǘ�）討論、交流
　　
　　同學(xué)們，其實(shí)大家在四年多的學(xué)習(xí)生活中，已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面請大家以小組為單位討論交流，你自己有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是怎樣養(yǎng)成的，給你帶來什么好處？
　　
　　1、愛讀書的習(xí)慣。
　　
　　2、上課認(rèn)真聽講。
　　
　　3、愛動(dòng)腦、勤思考、積極回答問題。
　　
　　4、書寫認(rèn)真，計(jì)算仔細(xì)
　　
　　5、查閱工具書和資料。
　　
　　6、自查自改。
　　
　　7、及時(shí)復(fù)習(xí)。
　　
　　（四）學(xué)習(xí)習(xí)慣測查
　　
　　1、請同學(xué)們認(rèn)真讀表上所列的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并選擇你認(rèn)為是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣填在相應(yīng)橫線上。
　　
　　2、課堂交流
　　
　　3、測查自己養(yǎng)成了幾條好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
　　
　　4、自我打算，如何改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
　　
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　　同學(xué)們，通過這節(jié)課大家的討論、交流，老師歸納了九條應(yīng)重點(diǎn)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，請看小黑板。1、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。
　　
　　2、善于思考的習(xí)慣。
　　
　　3、敢于提問的習(xí)慣。
　　
　　4、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
　　
　　5、書寫認(rèn)真、計(jì)算仔細(xì)的習(xí)慣。
　　
　　6、自查自改的習(xí)慣。
　　
　　7、讀書的習(xí)慣。
　　
　　8、查閱工具書和資料的習(xí)慣。
　　
　　9、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
　　
　　同學(xué)們，這九條也是教研室確定的小學(xué)生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名小學(xué)生，不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。
　　
　　當(dāng)然，一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，并通過堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化才能形成，必要時(shí)還可以給自己制定一些制度加以控制，日積月累，逐漸學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)行為，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
　　
　　（六）拓展延伸
　　
　　1、同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中大家積累了許多名言，想一想，有哪些名言可以鞭策大家，激勵(lì)大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以寫在測查表上。
　　
　　2、交流（生）