心態(tài)決定成敗--高三級(jí)主題班會(huì)
　　
　　【活動(dòng)時(shí)間】11月22日
　　
　　【活動(dòng)地點(diǎn)】高三級(jí)理科3班教室
　　
　　【主持人】化州市官橋中學(xué)　彭湛英
　　
　　【活動(dòng)目的】
　　
　　在10月學(xué)校月考之后，學(xué)生出現(xiàn)了兩種較為突出的不良心態(tài)：一些考取理想成績(jī)的學(xué)生產(chǎn)生了驕傲自滿的情緒，而一些考績(jī)不佳的學(xué)生產(chǎn)生了消極悲觀失落的情緒。針對(duì)這種不利情緒，這次班會(huì)要達(dá)到如下目的：1、調(diào)整學(xué)生的不良心態(tài)，以積極心態(tài)面對(duì)高三學(xué)習(xí)， 爭(zhēng)取高考成功；２、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量，感受集體的溫暖。
　　
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　
　　教師引導(dǎo)發(fā)言：
　　
　　在上一次學(xué)校舉行的月考之后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)出現(xiàn)了兩種較為突出的不良心態(tài)：考取理想成績(jī)的學(xué)生，產(chǎn)生了驕傲自滿的情緒；而一些考績(jī)不佳的學(xué)生則產(chǎn)生了消極悲觀失落的情緒。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，高考能成功嗎？下面我先給大家講一個(gè)故事。
　　
　　一個(gè)秀才在參加科舉考試前一天晚上做了兩個(gè)夢(mèng)：一個(gè)是在墻上種白菜，一個(gè)是在雨里他打著傘又穿著斗笠。第二天早晨，他連忙找解夢(mèng)的先生來(lái)解答。解夢(mèng)者說(shuō)：“你還考什么呀，墻上種白菜那不是沒(méi)法種嗎？雨里穿著斗笠、帶著傘那不是白費(fèi)事嗎？回家吧！ ”聽(tīng)罷，他就回旅店收拾行李，準(zhǔn)備回家。旅店老板看了，覺(jué)得奇怪，就問(wèn)秀才：“怎么，明天才考試，今天要回家呢？”秀才就如此這般的說(shuō)了一遍。老板聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“為什么不來(lái)問(wèn)我，我也會(huì)解夢(mèng)！墻上種白菜，那不是高種嗎！穿著斗笠、打著傘那不是有備無(wú)患嗎？你去考吧，肯定高中的！”秀才聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，他便高興地去考試了。結(jié)果，秀才中了個(gè)探花。
　　
　　從這則故事中，你得到了什么啟示？你認(rèn)為一個(gè)人的心態(tài)重要嗎？（引導(dǎo)學(xué)生思考）
　　
　　學(xué)生發(fā)言：心態(tài)決定一件事的成功與失敗
　　
　　老師發(fā)言：你說(shuō)得很中肯。心態(tài)決定成敗。首先讓一位在月底考試中考得不錯(cuò)、但現(xiàn)在心態(tài)不穩(wěn)定導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳的同學(xué)發(fā)言。
　　
　　同學(xué)1發(fā)言：我在上一次模擬中成績(jī)考得很好，只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而無(wú)視自己的缺點(diǎn)。認(rèn)為自己比較聰明，開(kāi)始課堂內(nèi)開(kāi)小差，注意力不集中，聽(tīng)課效率低，學(xué)習(xí)效果差。復(fù)習(xí)馬馬虎虎，結(jié)果在上周數(shù)學(xué)周測(cè)中走馬觀花，眼高手低，基礎(chǔ)分頻頻失誤，最終沒(méi)考好。
　　
　　同學(xué)2發(fā)言：應(yīng)用正確的心態(tài)、正確的眼光看待每一次考試的成功。以前所取得的成績(jī)，只代表過(guò)去的努力并沒(méi)有白費(fèi)，但學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題是不會(huì)停止的。因?yàn)橄乱淮文氵�可以做得更好，如果你驕傲自滿，你將會(huì)導(dǎo)致失敗。
　　
　　老師發(fā)言：分析得非常對(duì)。對(duì)于成績(jī)有進(jìn)步的同學(xué)，要注意保持平常、沉著、穩(wěn)重的心態(tài)。不能驕傲自滿。我校高三有一位可以說(shuō)是全級(jí)第一名的同學(xué)，本來(lái)有希望考取中山大學(xué)的，但在茂名二模后，由于自認(rèn)為成績(jī)突出就驕傲自滿，就不能靜心復(fù)習(xí)，兼職做起了暑假工的聯(lián)絡(luò)員，最后差幾分沒(méi)考上重點(diǎn)，最后補(bǔ)錄上了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的冷門(mén)專業(yè)。這都是驕傲自滿的后果。
　　
　　下面來(lái)看第二種情況
　　
　　同學(xué)3發(fā)言：我平常很努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間比別人多，甚至有時(shí)午睡不休息，但是成績(jī)不理想，進(jìn)步不大。我覺(jué)得自己真笨，不是讀大學(xué)的料，我又是來(lái)自農(nóng)村，父母在家耕田，家里窮，我的人生應(yīng)該沒(méi)有什么前途的。
　　
　　老師發(fā)言：某某同學(xué)你對(duì)這位同學(xué)的這種心態(tài)有什么建議嗎？
　　
　　同學(xué)4發(fā)言：首先我們要清楚模擬考試的作用：查漏補(bǔ)缺；熟悉考法，提高考試能力；提高考試心里素質(zhì)。高考的“百分之一法則”告訴我們，不要幻想一個(gè)階段就能達(dá)到高峰，只謀求比前一階段上升1%，也就是每天進(jìn)步1%，從今天開(kāi)始，到高考，你能進(jìn)步多少，大家可以算一算��！
　　
　　教師引導(dǎo)發(fā)言：同學(xué)們要認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀不等于將來(lái)的結(jié)果。安踏集團(tuán)要安排兩個(gè)人到非洲一個(gè)小島上去 推銷皮鞋。當(dāng)?shù)搅四抢�，他們卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)小島沒(méi)有一個(gè)人穿鞋， 第一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望起來(lái)：“這些人都打赤腳，怎么會(huì)要我的鞋呢。”于是放棄努力，失敗沮喪而回；另一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬(wàn)分：“這些人都沒(méi)有皮鞋穿，這皮鞋市場(chǎng)大得很呢。”于是想方設(shè)法，引導(dǎo)非洲人購(gòu)買皮鞋，最后發(fā)大財(cái)而回。這說(shuō)明什么問(wèn)題呢？與我們的高考有點(diǎn)相似嗎？
　　
　　同學(xué)5發(fā)言：要以積極的心態(tài)對(duì)待考試的失敗，爭(zhēng)取下一次的成功。我聽(tīng)說(shuō)有這樣的一個(gè)人：有一個(gè)男子，他21歲時(shí)做生意失敗，22歲時(shí)角逐州議員落選，24歲時(shí)做生意再次失敗，26歲愛(ài)侶去世，27歲時(shí)一度精神崩潰曾想到自殺，34歲時(shí)角逐聯(lián)邦議員落選，36歲時(shí)角逐聯(lián)邦議員再次落選，45歲時(shí)角逐聯(lián)邦參議員落選，47歲時(shí)提名副總統(tǒng)落選；49歲時(shí)角逐聯(lián)邦參議員再次落選，52歲時(shí)當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)。這個(gè)偉大的人就是林肯----美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
　　
　　老師發(fā)言：人窮志不短，在2007年化六中有位女同學(xué)想來(lái)我班補(bǔ)習(xí)，但是已經(jīng)讀了兩年高三都沒(méi)考上，但是家里很窮，她的父親找到我想要我勸說(shuō)她放棄，早點(diǎn)出來(lái)打工，因?yàn)榧依锖芨F沒(méi)辦法支持再讀多一年高三了。但當(dāng)我找她談的時(shí)候我被她的一番話打動(dòng)了，她說(shuō)：正因?yàn)槲襾?lái)自農(nóng)村、我們的親人的生活現(xiàn)狀并不樂(lè)觀，如果我考不上本科，我們家里的生活永遠(yuǎn)會(huì)得不到改善而且會(huì)更加差，我們要改變這種現(xiàn)狀就要發(fā)奮圖強(qiáng)、敢于面對(duì)困難、克服困難。因?yàn)檫@是我們窮人的唯一出路。后來(lái)我說(shuō)服了她父親讓她在這里讀一年，結(jié)果她考上了茂名學(xué)院，畢業(yè)后考上公務(wù)員，分配到茂名公安局工作。
　　
　　老師總結(jié)：他們的成功與失敗都是因?yàn)樗麄兊男膽B(tài)！驕傲自滿，悲觀消極心態(tài)使我們沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有意志，良好積極的心態(tài)能使我們戰(zhàn)勝一切困難取得最后的成功我們要調(diào)整好心態(tài)爭(zhēng)取高考的成功。