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《文明禮儀在心中》主題班會
文明禮儀在心中
一、班會目的
1.認知目的:通過班會,使學生認識到講文明是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn),講文明是實現(xiàn)個人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式,講文明使校園更美麗,讓“文明之花”盛開在每個同學的心頭。
2.行為目的:通過班會,啟發(fā)學生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習慣,使校園更和諧、更美麗。
二、班會背景:
配合學校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設。動員全體學生人人出力,人人校園爭輝!從我做起,從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對于中學生而言,如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關(guān)鍵階段里,學會處理好與他人的關(guān)系,學會尊重人、關(guān)心人、遵紀守法,有責任感,有公德意識,有健全人格,是當今校園里的一個重要的教育主題。
如今,由于各種社會環(huán)境、家庭因素的影響,我校學生還比較普遍地存在公德意識淡漠、極端個人主義、缺乏責任感等現(xiàn)象,因此召開這個主題班會進行文明教育是有一定的現(xiàn)實必要性的。
三、班會形式:學校歷史、人物、事件問答、組織班級學生小品演示、游戲競猜等。
四、班會時間:9月
五、班會地點:本班教室
六、班會準備:
1.老師、學生齊心策劃,確定內(nèi)容、方式。
2.指導學生編排小品、制定競賽規(guī)則等。
七、主要過程:
一、整理隊伍,報告人數(shù)。
中隊長:“報告輔導員,本班應到43人,實到43人。‘文明禮儀在心中’主題中隊會一切準備就緒,請您批準我們的活動。”
輔導員:“接受你的報告,并預祝活動成功。”
二、全體立正。
三、出旗,敬禮。
四、唱隊歌。
五、中隊長講話:親愛的隊員們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn),就能為我們鮮紅的隊旗增添光彩
我宣布:“文明禮儀在心中”主題中隊會現(xiàn)在開始。有請主持人。
合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
男:文明是溫暖的陽光。
女:文明是和諧的春風。
男:文明之花在心中開放。
女:文明之風吹遍校園。
合:現(xiàn)在,我們宣布,三一中隊,文明禮儀在心中主題班會現(xiàn)在開始,全體起立。
女:現(xiàn)在請全班同學背誦校園禮儀之歌。
進校門一二
男:大家背誦的真棒,請用熱烈掌聲鼓勵自己。請坐。
女:讓自己去變成文明少年,去體驗文明的快樂。
男:讓我們走進禮儀之中,讓小錘去敲醒每一個人。
女:接下來請XX同學講禮儀小故事《“五里”與“無禮”》
從前有個年輕人騎馬趕路,到了黃昏還沒有找到住處,心里很著急。忽然,他看見遠處一位老農(nóng),便高聲喊:“老頭子,這兒離旅店還有多遠”老人回答:“五里!”年輕人揚鞭策馬跑了十多里路,仍不見人煙。他自言自語道:老頭子騙人,五里!什么五里他猛然醒悟過來,這“五里”不是“無禮”的諧音嗎問路不講禮貌,怎么能得到正確答復呢于是,他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕,見那位老農(nóng)還在那里,他急忙翻身下馬,恭敬地叫了一聲:“老大爺!”老農(nóng)說:“你已經(jīng)錯過了路頭,如不嫌棄,可到我家一住。”
提問質(zhì)疑
(1)為什么年輕人第一次問路沒有得到正確答復(年輕人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”,說話、待人粗魯,其結(jié)果是“不施一禮,多跑十里”。)
。2)為什么年輕人第二次問路時,老大爺不但給他指路,還請他在自己家里住一晚呢
。3)俗話說:“禮到人心暖。”年輕人一句尊稱,換來了老大爺對他的熱情看待。
今天,我們就要向這位年輕人學習,學習他的文明禮貌,做一個文明的小學生!大家能做到嗎,謝謝大家。
女:在我們的漢字中,有一些神奇的漢字。
男:假如你碰倒了一個同學,只要你在她的耳邊說出那些神奇的字,他馬上會對你微笑。
女:假如你在公共場所擠撞了人,你試試把這些神奇的字說出口,叔叔們會立刻回答:哎!不要緊,不要緊。
男:你們猜猜看,這些神奇的字是誰呢
對她們就是(您好、請問、謝謝、對不起、沒關(guān)系、不用謝、再見……)
女:下面XX同學想考考大家,你們愿意嗎
。1)早上,在校園里見到老師,你會說些什么那見到同學呢
。2)上課寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鉛筆了,怎么說同桌會借給你
。3)課間,不小心把同學的東西碰落在地上,該怎么說
(4)放學回家,該怎么和老師、同學說
大家說的都很棒。謝謝大家。
女:小朋友們一聲“你好”給別人帶去一天的好心情
男:一句“謝謝”拉近了人與人的距離,一聲“對不起”能化解矛盾沖突,
女:一聲“沒關(guān)系”等于給人吹去陣陣溫暖的春風。
合:讓我們都行動起來吧,做文明的小學生。
下面我們欣賞小品
小華:(自豪地走出場)下課了,我又要工作了。(用手指著袖章)大家看看,我是學校的文明監(jiān)督員啊!這份工作雖然辛苦,但我還是覺得很有意義。因為我可以為學校的文明建設奉獻自己的力量!
敏霞:(走出場,邊吃邊隨手丟掉了果皮)唔!不錯、不錯!真好吃!
小華:(看見敏霞丟果皮,匆忙走過去)哎!哎!朋友,你不能亂丟果皮!
敏霞:你是誰竟然敢管我的事
小華:你沒看見嗎(右手指著自己的袖章很自豪地說)我可是學校的文明監(jiān)督員。
敏霞:啊文明監(jiān)督員文明監(jiān)督員又怎么啦不就是扔個垃圾嘛,小事一樁,關(guān)你屁事
小華:文明監(jiān)督員就是專門監(jiān)督像你這種不講文明、不講衛(wèi)生的人。
敏霞:呸!你是說我不講文明、不講衛(wèi)生你算什么東西只要我學習好就行了,講文明、講衛(wèi)生有屁用
小華:停停……你不知道講文明、講衛(wèi)生是我們公民應有的基本道德嗎朋友,你想想,要是人人都像你那樣,我們的學校,我們的大街小巷會變成怎樣你看雷鋒叔叔他……
敏霞:行了,行了,你別說了,講文明、講衛(wèi)生多辛苦呀!還是讓我勸你一句吧,別管了吧!
小華:不行,這可是我的工作!
敏霞:既然你那么愛管閑事,你就去撿垃圾吧。S手把吃完的果皮向遠處一丟)呸!真是自找苦吃!
。ㄟ@時,一位撐著拐杖的駝背老人從遠處走來)
小華:喂,喂!你還丟……小心!
老人:(咳嗽兩聲)小同學,請問……(剛巧踩上丟來的果皮,腳下一滑摔了一跤,爬不起來)哎唷!
(小華匆忙跑過去)
小華:(關(guān)切的問)老爺爺,您怎么啦摔疼了嗎我扶您起來吧!
(小華想扶起老人,但無法扶起來)
小華:(面對著敏霞)敏霞,你看,都是你闖的禍,還不快點來幫忙!
敏霞:嘿嘿!是他自己摔的,關(guān)我什么事更何況你不是很喜歡做善事的嗎這好事你自己做吧!我可不想沾你的光。ㄟB看都沒看,依然傲慢的模樣)
老人:小姑娘,我沒事,你放心吧!……(老人想用力爬起來)哎唷,哎。
。惿嚎匆娏耍颐ψ哌^去幫忙扶起老人)
麗珊:咿!老爺爺!怎么是您摔痛了嗎我們扶你去醫(yī)院吧
老人:不用了!快下雨了,我是來給我的孫女兒送傘的,沒想到……哎!究竟是哪個這么不講文明(用手輕輕一拍大腿)哎唷!哎!……
小華:麗珊,你認識這老爺爺
麗珊:他不就是敏霞的爺爺啰!
小華:是敏霞的爺爺(指向敏霞)他在那兒。敏霞,還不快點過來看看!
敏霞:誰叫他走路不帶眼,是他活該的嘛!干嘛要看他呀他跟我無親無故。
小華:還胡扯些什么呀!他是你爺爺。
敏霞:!什么爺爺
敏霞:(匆忙跑過去扶著老爺爺)爺爺,怎么會是您
小華:你看,就因為你亂丟果皮,現(xiàn)在把你爺爺弄傷了吧
敏霞:(悲傷后悔地說)爺爺,對不起!都是我害了您呀!你就原諒我吧!今后我一定會改正的。(面對小華)小華,對不起!你說得真是對。∥乙惨鲆粋講文明、講衛(wèi)生的好學生,我也要像你那樣做個文明監(jiān)督員!為創(chuàng)造文明和諧的校園貢獻自己的力量!
小華:這就對了。ǚ乓魳“雷雨聲”,放歌曲《愛的奉獻》)好吧!我們先送爺爺?shù)结t(yī)院吧!
敏霞:走,爺爺,我們扶您去醫(yī)院吧。粝迹∪A,麗珊一起扶著老爺爺走出場)
女:學做人,講禮貌,禮儀之邦人知曉。
男:有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
女:看完這個故事留給我們什么感想呢請同學們拿起筆,想一想,寫一寫,說一說。
配樂
請XX同學來說。說的非常棒。你說的真好,你說的真棒呀。
女:下面請欣賞禮貌歌,希望同學們認真傾聽。
男:好聽嗎那么請把 文明牢記心中。
女:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。
男:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。
女:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
男:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。
合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩。讓我們爭做文明使者,為別人送去美麗的溫暖!
退隊旗
班主任小結(jié):同學們:今天大家表現(xiàn)的都很棒,老師希望大家用掌聲鼓勵,通過本次班會,同學們不光對文明有了看法和了解,也收獲到了許多哲理和感悟。我希望在今后,我們?nèi)话嗟男∨笥,能爭當一名講文明,懂禮貌的好孩子,大家能做到嗎那么就用今后生活中的行動來告訴老師,老師相信你們一定可以。今天的班會到此結(jié)束,下課。
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