《珍惜生命，注意安全》主題班會(huì)
　　
　　一、活動(dòng)目的：
　　
　　通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
　　
　　二、活動(dòng)過(guò)程：
　　
　�。ㄒ唬┮�入：
　　
　　甲：同學(xué)們，大家好！ “珍惜生命，注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
　　
　　乙：我們 是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。
　　
　　甲：我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿 生機(jī)的新一代。
　　
　　乙：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
　　
　　甲：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。
　　
　　乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
　　
　�。ǘ�）課件展示——幾例交通事故錄象
　　
　　1、暢所欲言，談?wù)動(dòng)^后的感想
　　
　　2、。師生舉身邊發(fā)生的事例。
　　
　�。ㄈ�）小品表演：
　　
　�。ㄈ宋铮篴、b。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書(shū)包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）
　　
　　a：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的
　　
　　b：前天，是爸爸給我的生日禮物。
　　
　　a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
　　
　　b：現(xiàn)在
　　
　　a：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
　　
　　b：這可是在公路邊，不行呀。
　　
　　a：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
　　
　　b：好吧�。╝、b踢球兩個(gè)來(lái)回）
　　
　　a：看球�。ㄇ虮惶叩焦�路中間）
　　
　　b：怎么辦我的球……
　　
　　a：沒(méi)關(guān)系，我去撿。
　　
　　b：算了吧，那么多車，來(lái)來(lái)往往，我怕……
　　
　　a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過(guò)……）
　　
　　主持人甲：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎錯(cuò)在哪里（指名說(shuō)）
　　
　　乙：是��！這多危險(xiǎn)��！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢
　　
　�。ㄋ模┤�班同學(xué)詩(shī)歌朗誦——《生命沒(méi)有彩排》
　　
　　乙：我們的成長(zhǎng)多么的不容易！我們的生命記載了許多親人的愛(ài)和期望。
　　
　　甲：生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次。
　　
　　乙：她不像財(cái)富能失而復(fù)得。
　　
　　甲：她不像離離原上草周而復(fù)始。
　　
　　乙：誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
　　
　　甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《生命沒(méi)有彩排》
　　
　�。ㄎ澹┯懻摚�1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
　　
　　答：1） 在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
　　
　　2） 集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
　　
　　3） 在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
　　
　　4） 穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
　　
　　2、騎自行車要怎 樣注意交通安全
　　
　　答：1）要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛。
　　
　　2）未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
　　
　�。�六）班主任總結(jié)
　　
　　同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)屬于你們，你們未來(lái)的生活將更加充滿陽(yáng)光，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們珍愛(ài)生命，安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。