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告別陋習(xí),掌握命運(yùn)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

更新:2023-09-18 13:18:02 高考升學(xué)網(wǎng)

  《告別陋習(xí),掌握命運(yùn)》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、班會(huì)主題:

  告別陋習(xí),掌握命運(yùn)

  二、班會(huì)目的:

  本次主題班會(huì)的主要目的是:讓學(xué)生明確哪些是壞習(xí)慣,哪些是好習(xí)慣,使他們加深對(duì)養(yǎng)成好習(xí)慣重要性的認(rèn)識(shí),懂得小小的習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生巨大影響——好的習(xí)慣可以使人走向成功,壞的習(xí)慣使人失敗,習(xí)慣決定命運(yùn)。為了我們美好的未來,我們必須告別陋習(xí),掌握命運(yùn)。

  三、班會(huì)過程:

  (一)主題導(dǎo)入

  在這節(jié)班會(huì)開始之前,我先給同學(xué)們才一個(gè)謎語,看看誰能猜出來:

  我不是你的影子,但我與你親密無間。

  我不是機(jī)器,但我全心全意聽命于你。

  對(duì)成功的人來說,——我是功臣;

  對(duì)失敗的人來說,——我是罪人。

  培訓(xùn)我,——我會(huì)為你贏得整個(gè)人生;

  放縱我,——我會(huì)毀掉你的終身。

  我到底是誰?——我平凡得讓你驚奇。

  謎底:習(xí)慣。若學(xué)生猜不出來,教師可以給出答案。)對(duì)。這節(jié)班會(huì)的主題就與習(xí)慣密不可分——告別陋習(xí),把握命運(yùn)。

  (二)生活中的陋習(xí)

  要告別陋習(xí),首先要明確陋習(xí)。那么,在我們的日常生活中,又有哪些不良習(xí)慣呢?請(qǐng)每位同學(xué)列舉3-5種壞習(xí)慣,然后進(jìn)行小組內(nèi)交流,最后請(qǐng)每小組選派一名代表發(fā)言(不重復(fù))。

  學(xué)生進(jìn)行思考、交流、發(fā)言。

  接著,教師多媒體展示自己收集的不良習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)方面:

  1、上課經(jīng)常遲到。2、不認(rèn)真聽講。3、不喜歡做隨堂筆記。

  4、不按時(shí)完成作業(yè)。5、不喜歡預(yù)習(xí)。6、抄襲他人作業(yè)。

  生活方面:

  1、不愿從事家務(wù)勞動(dòng)。2、不喜歡整理自己的物品。

  3、吃飯時(shí)說說笑笑。4、喜歡跟別人攀比。

  言行方面:

  1、喜歡傳播流言蜚語。2、不守承諾。3、上網(wǎng)無度。

  4、對(duì)他人求全責(zé)備。5、經(jīng)常說臟話。6、缺乏主見。

 。ㄈ┱J(rèn)識(shí)陋習(xí)危害

  師:從上面我們師生的交流來看,生活中的陋習(xí)還真不少。那么,這些不良習(xí)慣到底有哪些危害呢?在回答同學(xué)們的疑問之前,我先給同學(xué)們講一個(gè)笑話。

  一位沒有繼承人的富豪,死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給了遠(yuǎn)房的一位親戚,這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變,成了百萬富翁。有好事的記者便來采訪這名幸運(yùn)兒:“你繼承了遺產(chǎn)之后,最想做的第一件事是什么?”乞丐回答說:“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍,這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些。”

  看同學(xué)們笑得那么開心,一定是覺得那個(gè)乞丐很傻——既然自己已經(jīng)是百萬富翁了,還需要像以前那樣去討飯嗎?其實(shí),仔細(xì)想一想,這都是習(xí)慣惹的禍!因?yàn)樗且回灥,在不知不覺中,它已經(jīng)影響了我們的思維,影響了我們的行動(dòng),當(dāng)然也就左右了我們的成敗?梢,習(xí)慣對(duì)我們的生活有著多大的影響。

  不要覺得說句謊話沒關(guān)系,不要覺得抄襲作業(yè)無所謂,不要覺得丟片廢紙是小事……這些看似微不足道的陋習(xí),很可能會(huì)給你的一生帶來難以估量的負(fù)面影響!

  (四)認(rèn)識(shí)身邊的好習(xí)慣

  既然陋習(xí)危害巨大,那么我們還是來認(rèn)識(shí)一些身邊的好習(xí)慣吧。

  九個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣:

  1、提前預(yù)習(xí)2、專心聽講3、愛提問題4、及時(shí)改錯(cuò)5、查尋資料6、不磨蹭7、仔細(xì)審題8、勤于動(dòng)筆9、認(rèn)真書寫

  九個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣:

  1、飯前便后洗手2、早晚刷牙3、每晚洗腳、洗襪子

  4、手臟了及時(shí)洗5、不隨意席地而坐6、常換衣服常洗澡

  7、不隨地吐痰8、不亂扔垃圾9、隨手整理好用具和衣物

  九個(gè)飲食好習(xí)慣:

  1、定時(shí)定量2、細(xì)嚼慢咽3、吃飯時(shí)不說話、不出聲

  4、愛惜糧食5、少吃零食6、不挑食、不偏食

  7、不邊走邊吃8、不吃不合格食品9、少喝飲料多喝白開水

  九個(gè)安全好習(xí)慣:

  1、遵守交通規(guī)則2、不玩火3、不逞能4、遵守公共秩序

  5、不急追猛跑5、右行禮讓7、有自護(hù)意識(shí)8、不做危險(xiǎn)動(dòng)作

  9、離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼

  (五)效果反饋

  剛才,我跟同學(xué)們一起了解了生活中的好習(xí)慣和壞習(xí)慣,認(rèn)識(shí)了不良習(xí)慣的危害。下面我們做個(gè)練習(xí),看看你能不能正確區(qū)分好習(xí)慣與壞習(xí)慣。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,寫出好習(xí)慣的序號(hào)。我們找一位同學(xué)到前邊來做一做。

  1、晚上學(xué)習(xí)時(shí)先瀏覽一下第二天要上的課文內(nèi)容。

  2、上課時(shí)把老師講的要點(diǎn)記下來。

  3、上課時(shí)想其他事情。

  4、下課時(shí)離開座位,活動(dòng)一下身體,眺望一下遠(yuǎn)處。

  5、數(shù)學(xué)課做語文作業(yè)。

  6、晚上做作業(yè)時(shí)把音樂放得很響。

  7、以平靜的心情學(xué)習(xí),不在看書時(shí)胡思亂想。

  8、與同學(xué)討論題目。

  9、語文課偷偷背外語單詞。

  10、詢問老師不懂的地方。

  11、上學(xué)時(shí)常常忘帶書本、練習(xí)冊(cè)或其他學(xué)習(xí)用具。

  12、常將第一天的作業(yè)拖到第二天做。

  13、不愿意仔細(xì)看課本,深入思索教材的內(nèi)容。

  14、喜歡看課外書。

 。ń處煾鶕(jù)學(xué)生回答情況,進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評(píng))

 。┰鯓优囵B(yǎng)好習(xí)慣

  說到這里,有的同學(xué)可能要問了:這節(jié)課講了這么多,老師還沒有告訴我們?cè)鯓硬拍芘囵B(yǎng)好習(xí)慣呢。其實(shí),好習(xí)慣的培養(yǎng)很簡(jiǎn)單,只要我們?cè)谒枷肷现匾,在做一件事之前,想一?ldquo;我這樣做好不好”就可以了。

  四、結(jié)束語:

  播種一種思想,收獲一種行為;

  播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;

  播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;

  播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。

  說得再多也沒用,關(guān)鍵還是去行動(dòng)!希望同學(xué)們從自己的一舉一動(dòng)做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,創(chuàng)造好人生!

  今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。


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