為進(jìn)一步深化教學(xué)研究，造就一批在我校教育教學(xué)工作中能夠發(fā)揮示范作用的創(chuàng)新型學(xué)科帶頭人及骨干教師，激勵優(yōu)秀教師脫穎而出，帶動教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)水平的提高，加強(qiáng)我校師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展特制定骨干教師目標(biāo)責(zé)任書。

骨干教師職責(zé)：

　　1、對所教學(xué)科具有扎實、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，較系統(tǒng)地掌握教育學(xué)、心理學(xué)和本學(xué)科教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，擔(dān)任觀摩課、公開課教學(xué)任務(wù)。

　　2、教育思想先進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學(xué)效果得到學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。

　　3、有一定的教研能力并承擔(dān)或參與校級課題研究。

　　4、教學(xué)業(yè)績突出，所教學(xué)科考試成績在學(xué)校平行班中保持領(lǐng)先地位。

　　5、承擔(dān)培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師任務(wù)，所帶的青年教師的教學(xué)水平有大幅度提高。

　　6、每學(xué)年至少承擔(dān)一次校級及以上觀摩課。

　　7、每學(xué)年由教務(wù)處安排聯(lián)系1-2班級進(jìn)行示范教學(xué)，示范教學(xué)不少于10課時。

　　8、每學(xué)年至少完成一篇以上有一定質(zhì)量的論文，其中至少有一篇在州級及以上刊物發(fā)表或獲獎。

　　9、每學(xué)年承擔(dān)不少于一名青年教師的指導(dǎo)任務(wù)。

校級骨干教師的權(quán)利

　　1、優(yōu)先參加各級教育部門組織的教育教學(xué)活動及各類進(jìn)修活動。

　　2、骨干教師上交的教育論文參加學(xué)校統(tǒng)一的論文評比，可以提交兩篇或兩篇以上論文參評。

　　3、在教師評優(yōu)、評先進(jìn)、推薦骨干、聘任、晉升等方面優(yōu)先考慮。

　　4、視骨干教師履行職責(zé)情況，每學(xué)期每位相關(guān)教師加2—5分。

　　5、參與制定學(xué)校的各類教育教學(xué)計劃，可以隨時提出建議。

　　6、對年輕教師的不對之處可以及時指導(dǎo)或批評。

　　7、不定期的對本年級組教師業(yè)務(wù)進(jìn)行考核。

骨干教師待遇

　　可享受教育局補(bǔ)發(fā)的津貼，每月按100的元標(biāo)準(zhǔn)。

　　教務(wù)主任簽名：

　　骨干教師簽名：

　　年 月 日