高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院最近三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。

一、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上

一、2022年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2022年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為400分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為21471;

2、2022年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為326分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為35031;

3、2022年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為290分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為182864;

4、2022年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為222分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為84085;

5、2022年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為217分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為111002;

二、2021年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2021年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為373分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為274965;

2、2021年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為371分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為106555;

3、2021年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為293分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為260231;

4、2021年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為290分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為19175;

5、2021年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為239分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為79348;

三、2020年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2020年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為354分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為115472;

2、2020年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為353分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為105851;

3、2020年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為319分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為300892;

4、2020年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為309分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為41364;

5、2020年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為275分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為248982;

二、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，“省級(jí)文明單位”，始建于1958年。學(xué)院主校區(qū)坐落于歷史文化名城紹興，杭州校區(qū)為學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)和職工教育培訓(xùn)中心。學(xué)院是國(guó)家智慧城市培訓(xùn)基地、國(guó)家安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練基地、國(guó)家專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國(guó)家郵政局確定的第一批全國(guó)郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、中國(guó)移動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)基地、浙江省郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地，同時(shí)又是國(guó)家郵政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處單位，兼具郵政和通信兩大行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定資質(zhì)。

學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以素質(zhì)，以技能為本位”的辦學(xué)理念，形成了“學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)互通、校園文化與企業(yè)文化共融”的辦學(xué)特色，圍繞“三全”育人方針，成功打造知行合一的思想教育平臺(tái)、學(xué)練合一的專(zhuān)業(yè)教學(xué)平臺(tái)、全面參與的服務(wù)管理平臺(tái)。與此同時(shí)，學(xué)院與郵政和通信企業(yè)及政府相關(guān)職能部門(mén)在人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)生就業(yè)等方面深入對(duì)接，建立了長(zhǎng)期良好的教育培訓(xùn)合作伙伴關(guān)系，為學(xué)院搭建了一個(gè)開(kāi)放的、校企深度融合的人才培養(yǎng)平臺(tái)，學(xué)生因較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)對(duì)口性和良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)受到企業(yè)歡迎，畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)五年保持的97%以上。

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