2023年高考已經(jīng)結(jié)束，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關注，以下是小編整理的關于歷年浙江汽車職業(yè)技術學院最低錄取分數(shù)相關內(nèi)容，供考生們參考。

一、浙江汽車職業(yè)技術學院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年浙江汽車職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2022年浙江汽車職業(yè)技術學院在貴州文科的最低錄取分數(shù)線為297分，對應的錄取位次為118545;

2、2022年浙江汽車職業(yè)技術學院在湖南歷史的最低錄取分數(shù)線為276分，對應的錄取位次為159874;

3、2022年浙江汽車職業(yè)技術學院在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為272分，對應的錄取位次為157857;

4、2022年浙江汽車職業(yè)技術學院在青海理科的最低錄取分數(shù)線為260分，對應的錄取位次為26583;

5、2022年浙江汽車職業(yè)技術學院在山西文科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應的錄取位次為71305;

二、2021年浙江汽車職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2021年浙江汽車職業(yè)技術學院在浙江綜合的最低錄取分數(shù)線為495分，對應的錄取位次為160516;

2、2021年浙江汽車職業(yè)技術學院在浙江綜合的最低錄取分數(shù)線為266分，對應的錄取位次為253436;

3、2021年浙江汽車職業(yè)技術學院在安徽理科的最低錄取分數(shù)線為241分，對應的錄取位次為222049;

4、2021年浙江汽車職業(yè)技術學院在江西文科的最低錄取分數(shù)線為228分，對應的錄取位次為174816;

5、2021年浙江汽車職業(yè)技術學院在貴州理科的最低錄取分數(shù)線為212分，對應的錄取位次為207835;

三、2020年浙江汽車職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2020年浙江汽車職業(yè)技術學院在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為354分，對應的錄取位次為150955;

2、2020年浙江汽車職業(yè)技術學院在貴州文科的最低錄取分數(shù)線為309分，對應的錄取位次為128115;

3、2020年浙江汽車職業(yè)技術學院在浙江綜合的最低錄取分數(shù)線為279分，對應的錄取位次為252831;

4、2020年浙江汽車職業(yè)技術學院在青海理科的最低錄取分數(shù)線為264分，對應的錄取位次為23144;

5、2020年浙江汽車職業(yè)技術學院在湖南文科的最低錄取分數(shù)線為200分，對應的錄取位次為148117;

二、浙江汽車職業(yè)技術學院簡介

浙江汽車職業(yè)技術學院是由浙江吉利控股集團1997年創(chuàng)辦的第一所學校民辦浙江經(jīng)濟管理專修學院發(fā)展而來，現(xiàn)由臨海市人民政府和吉利控股集團聯(lián)合辦學，是全日制民辦普通高等職業(yè)院校。

辦學二十多年以來始終堅守“走進校園是為了更好地走向社會”的辦學宗旨，以創(chuàng)建與吉利品牌相匹配、充滿活力、特色鮮明的全國一流汽車類職業(yè)院校為目標，不斷努力創(chuàng)新發(fā)展。

以“堅持產(chǎn)教融合、校企一體，堅持工學結(jié)合、知行合一，讓每個學生都能有人生出彩的機會”為育人理念，以“三好兩強一優(yōu)”為培養(yǎng)目標，遵循“德技雙馨、自強不息”的校訓，立足汽車產(chǎn)業(yè)，依托吉利集團跨越式發(fā)展，以汽車產(chǎn)業(yè)鏈專業(yè)為特色，服務于浙江及臺州區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，培養(yǎng)企業(yè)需要的生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的高素質(zhì)技術技能型人才。截止目前開設有交通運輸、裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、新聞傳播等五個專業(yè)大類，建有汽車檢測與維修、汽車制造與技術、新能源汽車等專業(yè)的四大專業(yè)群，共21個專業(yè),現(xiàn)有在校生6000余人。

其中汽車檢測與維修技術、汽車制造與裝配技術、汽車電子技術、汽車營銷與服務等4個專業(yè)為浙江省高�！笆�三五”優(yōu)勢、特色專業(yè)建設項目，汽車檢車與維修專業(yè)群、新能源汽車檢測與維修技術專業(yè)群為臺州市高水平專業(yè)群建設項目。汽車檢測與維修、汽車電子技術實訓基地等3個實訓基地是省級示范性實訓基地建設項目，是浙江省第二批現(xiàn)代學徒制試點單位，吉利汽車集團“最佳校企合作單位”、“卓越貢獻單位”，曾獲得民辦職業(yè)院校人才培養(yǎng)創(chuàng)新獎。

學校以加強高水平黨建引領學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，以內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展為目標，依托吉利集團，充分發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢，不斷完善“一體辦學、一體育人、一體就業(yè)、一體發(fā)展”產(chǎn)教融合、校企一體辦學體制機制，不斷加大投入提質(zhì)增效，積極改善軟硬件教學條件，積極優(yōu)化內(nèi)部治理體系，創(chuàng)新校校企合作模式，探索人才培養(yǎng)改革。首創(chuàng)“校校企”，推行“中高職一體化+企業(yè)”合作模式，逐步實現(xiàn)了校企人才共享、設備共享、技術共享、校企文化互補、校企管理互通的辦學模式，構(gòu)建了產(chǎn)業(yè)與教學相互支撐、企業(yè)與學校共同發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)雛形。形成了“產(chǎn)教融合、校企一體、以崗育人”為特色的職業(yè)教育發(fā)展之路。

三、浙江歷年高考分數(shù)線